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党支部问题整改台账清单(6篇)

时间:2023-05-02 14:35:07 浏览量:

篇一:党支部问题整改台账清单

  

  附件1:

  xx县党组织“问题清单”“整改清单”“责任清单”台账

  填报党组织:

  填报时间:

  年

  月

  日

  序号

  问题清单

  存在的突出问题

  整改清单

  整改措施

  1.XXXX...........责任清单

  整改情况

  责任单位

  责任人

  整改时限

  1XXXX...........2.XXXX...........3.XXXX...........1.XXXX...........2XXXX...........2.XXXX...........3.XXXX...........1.XXXX...........…

  XXXX...........2.XXXX...........3.XXXX...........备注:1、全县各级党组织要围绕上级要求、重点工作任务,结合实际查摆存在的突出问题,填入问题清单栏。整改清单要对应问题清单提出具体可操作的整改措施,明确整改时限、责任单位、责任人,并按月更新整改情况。

  2、本表须于10月25日前制定完毕。各党(工)委的“三个清单”台账报县铸魂办备案,各基层党组织的“三个清单”台账报上级党(工)委备案并由党(工)委汇总后报送县铸魂办存档。

  附件2:

  xx县党员个人“问题清单”“整改清单”“责任清单”台账

  填报党员:

  单位及职务:

  填报时间:

  年

  月

  日

  序号

  问题清单

  存在的突出问题

  1.XXXX...........1XXXX...........2.XXXX...........3.XXXX...........1.XXXX...........2XXXX...........2.XXXX...........3.XXXX...........1.XXXX...........…

  XXXX...........2.XXXX...........3.XXXX...........整改清单

  整改措施

  责任清单

  整改情况

  整改时限

  备注:1、每位党员要围绕上级要求、重点工作任务,结合实际查摆存在的突出问题,填入问题清单栏。整改清单要对应问题清单提出具体可操作的整改措施,明确整改时限,并按月更新整改情况。

  2、本表由党员个人填写,于10月25日前制定完毕,报所在党支部备案。县级党员领导干部的“三个清单”台账除交所在党支部外还要同时交县铸魂办存档。

篇二:党支部问题整改台账清单

  

  党员存在的突出问题整改落实台账针对党员存在的问题整改,要整改基层党组织中存在的突出问题,补齐党组织存在的短板。那么关于党员存在的突出问题整改落实台账你了解多少呢?以下是?编整理的党员存在的突出问题整改落实台账,欢迎阅读。党员存在的突出问题整改落实台账近?,党委组织部印发《关于深化县级“三严三实”专题教育着?解决基层?部不作为乱作为等损害群众利益问题的实施?案》(简称《?案》),要求认真贯彻落实重要批?精神和中共中央组织部有关通知要求,在县级“三严三实”专题教育中,着?解决基层?部不作为、乱作为等损害群众利益问题。不作为乱作为问题清单:1、思想境界不?问题,思想僵化、因循守旧,?成即安、?进即满。主要原因:思想解放不够,说话?三篇,观念??套,,思想存在“代沟”,?作缺乏开拓性,不敢创新。整改措施:严格?作标准,拿出实招硬招,创出特?亮点。想问题办事情要有全局意识,为全市长远发展考虑2、?作作风不实问题,有的?作谋划不实,缺乏“功成不必在我”的胸怀,急于出成绩、?捷径主要原因:有的?作推进不实,缺乏钉钉?精神。有的?作?法不实,即使去调查研究也是不够深?仔细。整改措施:加强?作前的调查研究,掌握第???作信息,明确?作责任?标,时刻追踪?作进度,保证?作有序完成3、服务群众意识不强问题,对服务群众??不够积极、不够主动、不够?觉还不够到位,联系汇报不够积极;为?我感觉良好主要原因:从服务基层、企业和群众来看:有的门好进了、脸好看了,但是对群众要办的事情效率迟缓,本来今天可以办好的事拖到明天才能够解决。整改措施:摆正位置,搞清?份,对关系群众利益的各??服务要积极主动,?觉发现基层群众问题,提?服务意识,增强服务?平。党员存在的突出问题清单及整改措施台账开展“两学?做”学习教育,是关于加强党员教育的重要实践,同时也是推动??党员思想政治觉悟的重要部署,要有针对性的将党的思想建设放在?位,增强党员的政治意识、?局意识;使??党员进?步树?清风正?,勇于担当,?论在学习、?作、?活中都能起到模范带头作?。就我社区党员以及党建?作?前的实际情况提出以下?点整改措施:1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个??学和集体学习相结合,明确党员学习要求,要有计划、有?的的进?党员学习教育,会前做准备,会后做报告,不搞形式主义,以党?部为单位集中学习,会后要?我学习写汇报材料,以确保党员每次学习后的?效率,并且就此次会议组织安排党员党内活动,确保党员带头践?社会主义核?价值观,保持良好的?活?式,真正提?认识,明确作为?名党员所努?的?向。2、不搞形式主义,民主?活会做到真实有效。?部班?及成员对照职责要进?真实有效的党性分析、查摆在思想,组织,作风,纪律等??存在的问题。要?向党员强制性的征求意见,严肃认真的开展批评与?我批评,并提出相应的整改措施。?励全体党员对?部班?的?作和作风问题进?评议。挣脱党内群众不敢说,不敢?等问题的存在。3、确保党内制度真实有效,教育引导党员?论?处任何情况都要铭记??的?份,积极为党?作。每个社区的党内制度只存放在?件盒?,没有落实到位,实施到?,我社区就“两学?做”学习教育,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度,挂牌上岗;亮明?份制度;促进党员模范作?,为居民办实事,做实事,让群众感受到党员的带头作?。4、在职党员进社区为民服务活动?作的延续开展。教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题,??简单地嘘寒问暖,让困难群众的?活真正的得到?定程度的改善,引导困难群众?出?活的困境,努?积极的?活,使在职党员进社区为民服务活动更加声声有?,更加贴近居民?活。开展“两学?做”学习教育,实际就是不搞形式,搞实际;不喊?号,埋头?;不做敷衍,??做;不嫌?烦,为群众。坚持从实际出发,以党?部为基本单位,以党的组织?活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,根据我社区的实际情况作出党员学习安排,发挥党?部?我净化、?我提?的主动性。党员存在的突出问题整改落实台账按照这次专题民主?活会的要求,我认真学习了关于“三严三实”的重要论述和?系列重要讲话精神,并结合??思想和?作实际,进?了深刻地?我剖析。现将有关情况向?家汇报如下:?、存在问题我于20__年1?经组织安排,调任***镇?作。?年来,我积极转变?作作风,迅速进??作??,恪尽职守,勤勉敬业,基本上完成了各项分管?作,同时也暴露出?些问题和不?。?是理论学习不够深?。主要表现在:理论学习的系统性不够,上级要求学的就多学?点,不要求学的就少学?点,存在实?主义现象,没有系统地学习理论知识,对理论知识的科学体系掌握不够全?和系统;学习缺乏钻研精神,学习针对性不强,重点精读少,缺乏“挤”

  劲和“钻”劲,对政治理论的实质精神理解不够深刻;学?结合不紧,在理论联系实际、指导?作实践上还做的不够。加之平时?作繁忙,对?些新知识、新理论只是浅尝辄?,不求深?研究,使得??知识结构不够全?,理解运?不够充分。?是创新能?有待加强。??虽然能够在完成主管或分管的?作上动脑筋、想办法,既?争完成?作,也不失有?些创新的举措,但是通过认真剖析后认识到,??的创新意识还不够强,???求稳怕乱思想较重,习惯性的按照?习惯、?办法想问题做事情,不能够完全按照与时俱进的要求不断开创?作的新局?。另????作缺乏创造性,“不求有功,但求?过”。往往是按部就班,党委安排什么就尽??好什么,对某些?作也有所思考,但思想上总有这样那样的顾虑,怕“违规”,怕越位,怕背包袱。创新的思路还不够宽阔,层次还不?,如何学习借鉴他?好经验好做法研究不够,有时还存在照搬照抄、?搬硬套的现象。三是?作作风仍需转变。在?作中能够保持?系群众、服务?民的优良作风,坚持把群众利益放在第?位,常年开门办公,切实为群众解决了?些实际问题。但由于?常事务烦琐等客观原因的制约,?作中还存在“四多四少”现象:留在机关时间多,深?基层时间少;忙于事务时间多,深?基层检查帮助少;对分管?作关注的多,对其它?作接触的少;布置?作任务多,督促检查少,?作成效不够理想。对于部分?作,只求过得去、不求过得硬,只求完成任务、不求争先创优,造成了?些?作效率低下,推进缓慢,成效不明显。四是廉洁?律尚需完善。能够树?廉洁?律意识,坚持?重、?省、?警、?励,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀为民之?,保持健康的?活情趣和?尚的精神追求。但在?作和?活中的?些细节上还存在需要改进的地?,?如在接待上级领导和横向沟通上,有时出现过超标准接待问题;有时因?作关系,也会接受?些吃喝宴请,下乡时偶尔接受超标接待,虽然不是什么?消费,但影响也不好。现在看来这些现象都是对??要求不严的表现。?、原因剖析对照党员标准,对照先辈先进,剖析思想根源,回顾反思??所存在的?系列问题,认真分析??建设上存在问题的原因。?是对政治理论理解有偏差。把学习理论当作软指标,没有处理好?作与学习的关系,在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深,存在重实践轻理论倾向,对中国特?社会主义理论体系的精神实质和精髓缺乏系统的理解。?是思想认识和?作?法存在?定的??性。超前意识不?,从局部与全局的?度分析处理问题做得不够,没有?发展的眼光看待改?中的新事物,对?作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备,进取意识不同程度地出现淡化,“争”和“创”的意识不够强烈。三是放松了对??的严格要求,艰苦奋?精神有所淡化。不论是碍于??或是随众?理,归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映,?为党委副书记更应注重?节,时刻做到?重、?警、?省、?厉,才能杜绝问题的产?。三、整改措施下?步,我将以这次民主?活会为契机,针对??存在的问题,认真反思,努?改进,全?推进各项?作落实。?是加强理论学习,提???素质。加强政治理论学习,努?掌握马克思主义的?场、观点、?法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,做到真学、真懂、真信、真?,不断提?理论和?作?平;加强业务知识的学习,结合我镇实际,全?熟悉掌握各项业务知识,努?提?业务能?,提?为发展第?要务服务的?平,学会管理??,学深管理单位,学精管理业务;?泛学习经济、法律、科学、?化、社会、历史等??的知识,不断拓宽知识?,??类创造的优秀?明成果充实??、提???,努?适应新的形势,新的变化。党员存在的突出问题整改落实台账开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是?向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向??党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是从严治党向基层延伸的有?抓?。在对“两学?做”学习教育的重要指?中指出:“‘两学?做’学习教育,基础在学,关键在做。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺?起来,把做?做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,??动体现信仰信念的?量。”?、问题导向是马克思主义认识论的基本要求唯物辩证法认为“事物是普遍联系的”,但要在错综复杂的事物之间抓住事物的内在联系、本质联系、必然联系,就必须从问题出发,否则我们所看到的事物之间的联系便是表?的、简单的、偶然的。?类认识世界、改造世界的发展过程,就是?个发现问题、解决问题的过程。马克思指出:“问题就是公开的、?畏的、左右?切个?的时代声?。问题就是时代的?号,是它表现??精神状态的最实际的呼声。”?泽东同志指出:“问题就是事物的?盾,哪?有没有解决的?盾,哪?就有问题。”指出:“每个时代总有属于它??的问题,只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题,就能够把我们的社会不断推向前进。”问题导向是坚持马克思主义认识论的基本要求,也是解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的具体体现。要求在“两学?做”中突出问题导向,可谓抓住了“???”,同时也是对马克思主义认识论和?法论的弘扬和创新。问题就是“有的放?”的靶?,也是我们改造??和改造世界的着?点、攻击点。“两学?做”学习教育就是为了发现和解决我们??或党组织存在的问题,让党员“??硬”、让党组织强起来。必须牢固树?问题意识,把问题导向贯穿始终,通过聚焦问题查、对照问题改,从根本上解决问题,确保“两学?做”学习教育从?开始就落在问题上、扎在现实中。2015年5?,在浙江考察调研时指出:“突出问题导向,贯彻从严要求,既巩固和扩?从严治/bbs党成果,?有效解决党的建设?临的新问题。”2016年4?6?,刘云?在“两学?做”学习教育?作座谈会上强调:“要强化问题导向,带着具体问题学,针对具体问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。”要把认真查找和着?解决问题贯穿于?常的组织?活中,?论是“三会?课”、组织?活会、民主评议党员,还是整改落实、?规执纪,都要聚焦问题、对准问题,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育?案》指出要着?解决五个??的问题:“着?解决?些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特?社会主义缺乏信?,精神空虚,推崇西?价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着?解决?些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不

  守政治纪律政治规矩,在党不?党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织?活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着?解决?些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利?主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在?民群众?命财产安全受到威胁时临危退缩等;着?解决?些党员精神不振的问题,主要是?作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作?等;着?解决?些党员道德?为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个?品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正‘四风’,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。”党员和党组织在开展“两学?做”时,?先要围绕五个??找准问题、列出??的问题清单,然后带着问题学、针对问题改。?、带着问题学才会?效怎样学才能?效?最好的办法是带着问题学。带着问题学?标性才强、兴趣才?,?学到的“?把钥匙”打开问题“那把锁”时才“不也悦乎”。在对“两学?做”学习教育的重要指?中强调:“要坚持区分层次,及时指导,?把钥匙开?把锁,防??过场和形式主义。”2016年4?6?,刘云?在“两学?做”学习教育?作座谈会上也强调:“开展学习教育,要把党章党规与系列重要讲话贯通起来学习、统?起来领会,注意区分层次、区分对象,增强针对性和实效性。”带着问题学,要求党员?部在通学党章党规、系列讲话时要针对??的问题清单再选定重点内容,然后再??对应地深?学习。要区分不同问题、区别普通党员和党员领导?部,确定不同的重点学习内容和学习?法。中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育?案》指出:“要区别普通党员和党员领导?部,确定学习的重点?法。针对领导机关、领导班?和党员?部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党?部?我净化、?我提?的主动性,防???化之,?戒形式主义。”尤其是领导机关领导?部要作出表率。在对“两学?做”学习教育作出重要指?时指出:“县处级以上党员领导?部要在学习教育中作出表率,紧密联系领导?作实际,学得更多?些、更深?些,要求更严?些、更??些,努?提?思想政治素养和理论?平。”20__年4?6?,刘云?在“两学?做”学习教育?作座谈会上也强调:“党员领导?部要学得更多更深?些,深刻领会系列讲话的丰富内涵和核?要义,深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。”三、针对问题改才有收获“两学?做”基础是学,关键是做。“光说不做假把式”,群众不会只听党员?部怎么说的,?关键是看党员?部怎么做的。党员和党组织必须针对排查出来的问题,要明确时间表和路线图,?项项整改、?项项落实,?个不能拖、?个不能漏。指出:“凡是不利于党和?民事业的,就坚决改、彻底改、?刻不耽误地改。”要让?民群众有实实在在的获得感,党员和党组织有实实在在的收获感。针对问题改,同样要从“关键少数”开始改。历史和现实告诉我们:解决中国的问题,关键在党;解决党??的问题,关键在党的各级领导?部。2015年3?5?,参加??届全国??三次会议上海代表团审议时指出:“全?从严治党,关键是要抓住领导?部这个‘关键少数’,坚持思想建党和制度治党紧密结合,全?位扎紧制度笼?,更多?制度治党、管权、治吏。”要针对不同?部的不同问题,采取不同?式和措施整改。20__年5?,在浙江考察调研时指出:“对?些?部在?作中出现的问题,要采取有针对性的措施加以解决。属于能?不?的,就要加强培训,加强实践锻炼,加强总结提?;属于担当精神缺乏的,就要明确责任、加强督查;属于不作为的,就要严肃批评教育,认真执纪问责。”针对问题改,要改基层党组织中存在的突出问题,补齐党组织存在的短板。基层不牢,地动?摇。指出:“基层是党的执政之基、?量之源。只有基层党组织坚强有?,党员发挥应有作?,党的根基才能牢固,党才能有战??。开展‘两学?做’学习教育,要把全?从严治党落实到每个?部、每名党员。”基层党组织在群众中间,它们的各种问题都会在群众中?产直接影响,严重影响党和政府的公信?。在“两学?做”中必须彻底解决那些群众反映强烈的问题,不断提升党员和党组织在群众?中的地位,凝聚起建设全??康社会和民族复兴的磅礴之?。1?12?在中国共产党第??届中央纪律检查委员会第六次全体会议上指出:“推动全?从严治党向基层延伸。对基层贪腐以及执法不公等问题,要认真纠正和严肃查处,维护群众切?利益,让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。”在对“两学?做”学习教育的重要指?中强调:“要整顿不合格基层党组织,坚持和落实?之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治?活,以改?创新精神补齐制度短板,真正使党的组织?活、党员教育管理严起来、实起来。”打铁必须??硬。始终突出问题导向,持之以恒向问题“叫板”,在学中改、在改中学,在学中硬起来、在改中强起来,以切实成效向党负责、取信于民。让?民群众真实感受到“两学?做”不是喊嗓?、摆架?、做样?,?是早改、真改、实改。

篇三:党支部问题整改台账清单

  

  张掖风湿病颈腰椎病医院党支部问题整改台账填报单位:填报人:联系电话:填报日期:序号存在问题整改目标整改措施责任人完成时限进展情况1理论学习形式比较单一,载体不够丰富。结合工作实际,创新学习形式,充分利用微创新形式,丰富载体,提升理论信平台,定期推动学习信息,分享学习资学习效果。料;通过短信平台建设,向全体党员发送党建“手机报”。张成军2019年年底2入党前后的教育脱节,疏于对党员的教育和管理。实现思想政治教育工作与保先教育相结合,使党员充分融入到学将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个加强民主评议,构建监督机制。校生活的各个方面接受锻炼和教环节中去;

  育,发挥模范带头作用。除了在实践活动中与群众的联系之外,在日常的活动,比如思想交流会、民主评议会、充分深入到群众内部听取来自广生活会等活动中邀请部分群众来一同参加,大人民群众的心声,。从而更好地与人民群众联系,发挥党支部的先锋带头作用,同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。张成军2019年年底3与群众的联系不够密切,党员与群众之间的互动不够多。张成军2019年年底

  4支部组织理论学习不够,学习效果不好。在支部的学习上下功夫,营造讲学习、爱学习的良好氛围,努力创建学习型支部,提高党员思想素质,充分发挥党员的先锋模范作用,将理论学习不断引向深入,以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点,通过学习来提高党员个人的思想政治素质。促进党员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,牢固树立宗旨意识,增强党员意识,增强事业心、责任感,立足本职岗位,坚持党史工作要为加强党的执政能力建设服务,为构建和谐宜宾多作贡献。强化政治理论和党史业务学习。支部委员要带头学好政治理论;要定期召开支委会议对党员思想情况进行认真分析,要根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求;要在学习中注意解决支部内存在的主要问题;要注意及时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈,不联系思想实际和工作实际的不良学风。党支部要灵活运用“正面教育、传统教育、形势教育、典型教育、警示教育、开放教育”等行之有效的方式,结合形势和党史工作实际,加强对党员的党性、党风、党纪,党的宗旨教育,认真落实党支部目。张成军2019年年底5对党员的理想信念和宗旨意识教育缺乏针对性。张成军2019年年底6支部对党员教育管理措施不力,对党员日常学习、工作的监督力度不够,对党员的监督、约束机制不够完善,对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。支部在开展各项工作、各类活动时,在形式、内容、深度等方面创新不够。支部特色活动、精品活动、品位活动推出不多,支部党员在日常的党史研究工作中,进一步健全党员大会制度和组织生活会制度,支部要定期召开党员大会和组织生活支部通过加强对党员的教育管会,要真正发挥组织生活会在党员教育中的理,建立起一支高素质、高能力重要作用,引导党员在组织生活会上敞开思的党员队伍,使党员在各项工作想,联系工作,结合问题,遵循“有则改之中处处起好表率作用,切实起到、无则加勉”的原则,实事求是地开展严肃先锋模范作用。、真诚的批评和自我批评活动,健全党内监督机制,帮助党员进步。支部要积极鼓励党员解放思想、与时俱进,创造性地开展党史工作,凡是有利于促进工支部应充分发挥战斗堡垒的作作上水平的事情要大胆去闯、大胆去干。对用,努力把支部建设成为能开拓勤于思考,敢于突破,不断探索新方法、新创新、锐意进取的集体。途径的党员,要及时表扬并可给予适当的奖励,并将此作为各类评优的一个重要参考。张成军2019年年底7张成军2019年年底

  8核心作用不明显,模范作用不够强,一些工作任务的部署上还是安排的不够合理。积极发挥党支部的先锋模范堡垒根据村居实际情况,制定工作计划,细致分作用,增强争先创优意识。

  析党员思想状况。张成军2019年年底9工作交流不够,服务热情不高。注重与群众的交流沟通,学会利用群众语接好地气,结合实际情况多为村言,开展好群众工作,发动党员更好地位群民办实事、做好事。众服务。张成军2019年年底10敢于创新的精神不够,勇于创新的措施不多。积极探索支部工作新思路,实现在工作中要稳抓实干,认真分析工作情况。支部管理水平新提升。?在困难和问题面前做到敢打敢拼。张成军2019年年底11学习意识不强,没有形成习惯将学习作为一项规章制度实行,进一步加强政治理论学习,提高思想政治素质。不断武增强学习意识,加强学习制度建装班子成员头脑,号召大家争做勤奋学习的设,通过创新学习教育方式让党模范,学以致用,学有所成,学有所悟,促员学习培训真正能够帮助党员学进工作。加强世界观改造,加强党性锻炼,有所得,学以致用。增强班子整体素质,树立正确的政绩观和权力观,提高领导和驾驭全局的能力。尽心尽职地做好本职工作,增强工作的责任工作中坚持好问题导向,务求各感和紧迫感,把精力放在抓工作落实中。及项工作取得实效。时了解工作进展情况,对工作上遇到的难点和疑点进行解答,及时跟进和监督。张成军2019年年底12工作重形式轻效果。张成军2019年年底

  13到群众家里去的少,联系群众不够密切。发动党员同志多到群众家里多走动,了解群密切联系群众,多问群众之苦,众生产生活中存在的问题,尤其贫困户家中急群众之所急。要多关心和帮助。张成军2019年年底14工作不够扎实,责任意识不强、主动化解矛盾的勇气不足。对来访的群众,耐心细致的解答,对出现的增强敢于担当的精神,不躲避责矛盾纠纷,出现一件调处一件,不拖、不等任,遇到问题和矛盾主动出击,、不靠,将矛盾纠纷信访问题化解在萌芽状寻求解决办法。态。张成军2019年年底15对于安排的事情事后过问的少,虎头蛇尾。安排工作具体,有方案、有措施、有人办、做事有始有终,及时跟进,确保有时限。建立台账,一件件完成,再一件件各项工作落实到位。总结。加强督促、检查,检查完成的质量和存在的问题。张成军2019年年底16艰苦奋斗精神弱化。杜绝奢侈浪费之风,在急难险重发扬勤俭节约的优良作风风,不贪图享受,的工作中不退缩。能吃苦,能耐劳。张成军2019年年底17会议有时不肃,有乱谈话、手机乱想等现象。严肃会议纪律。每次开会前强调好纪律,对于不守纪律者制定相应的检讨惩罚措施。张成军2019年年底

  18有时对群众反映的问题不能很好解决。认真对待及时解决。对于群众反映的问题要详细记录,深入了解情况,解决好群众的困难。张成军2019年年底19对有些工作有推诿扯皮的现象。主动承担责任,干好本职工作。主动履职,不推卸责任,学会沟通协调,确保各项工作落实到位。张成军2019年年底20工作中图清闲、贪图享受。树立良好的工作作风,积极主动对照优秀典型找差距,加强理论学习,在实开展好各项工作。践中锻炼工作能力。张成军2019年年底

篇四:党支部问题整改台账清单

  

  2017年6月21日组织生活会

  个人问题清单及整改台账支部:教师进修学校党支部?姓名:陈国强?职务:支部书记

  整改台账

  问题方面

  序号

  问题清单

  措施

  期限

  目标

  理想信念坚定

  通过学习和上党课与支部但作为支部书记,要党员同志一起加强理想信多和同志一起加强理念教育。

  想信念学习

  立场与党中央保持一致,对党忠诚,要加强党员懂规矩、用规矩、守规矩方面的相互监督和自我监督

  首先是立场坚定,其次是懂规矩,加强学习

  再次是加强党内监督和群众监督。

  理想信念

  立即整改

  政治纪律和政治规矩

  立即整改

  作风

  要加强与党员、群众通过谈心谈话、走访等形的联系

  式加强联系

  立即整改

  担当作为

  制定目标,不仅停留在做能动力不足,有点安了事,更多的是要把事情于现状。

  做好、作深。

  立即整改

  组织生活

  组织生活按组织按程组织生活要真的做,做真序进行,但是存在部的,要务实,不能务虚

  分形式主义倾向

  长期整改

  落实全面从严治党责任

  党的组织纪律执行情加强全面落实党的各项政况是否存在盲区或死策、法规、纪律、精神的角要重点落实

  落实整改

  立即整改

  备注:1、整改期限为立即整改、长期整改或整改到位的具体时限。2、表格可以根据需要增减行。

篇五:党支部问题整改台账清单

  

  党支部党建工作问题清单及整改措施

  要增强问题意识、坚持问题导向,按照机关党建“走在党的基层组织建设的前头”的要求,全面落实党建工作主体责任,推动机关党建工作进一步落实。以下是小编小编整理的党支部党建工作问题清单及整改措施,一起来看看吧。

  党支部党建工作问题清单及整改措施一

  在基层,不时会听到这样声音:“党建工作是‘软活计、虚功夫’,就是喊喊口号,做做样子,走走形式”;一问党建工作有哪些?如何做?不少人云里雾里,回答支支吾吾,写满一脸的“不晓得”。

  “在工作实践中我们有这样的体会,镇街要抓好基层党建工作重点要解决好基层党建和经济建设‘两张皮’的问题、基层党建在党员队伍中入脑入心问题和党建工作在普通群众中‘接地气’问题,如果这3个问题没有解决好,基层党建工作就没抓到实处。”在涂山镇党委书记赵剑敏看来,党建工作并非“虚活儿”,不是简单的动嘴皮、走过程,而是要“去虚求实”,踏实做,扎实干,让党建工作“活”起来。

  为此,自去年换届以来,新一届涂山镇党委在工作中,有针对性地就党建工作的“虚功实做”进行了有益的探索。

  清单制管理

  让各级党组织负责人心中有数干事有劲

  “你们社区存在三会一课质量较差,停留在读报读文件2016/16阶段,党代表活动记录欠缺,从组织生活会及民主评议相关资料看,效果仍不够好。”今年初,由涂山镇党政办工作人员组成的党建工作督查组对辖区兴隆湾社区党建工作开展专项督查时,对社区党委存在的问题进行了“不留颜面”的指出。

  随后,镇党委书记赵剑敏对社区党组织书记进行了约谈。“感到很惭愧,也很有压力。”被约谈的兴隆湾社区党委书记杨伟事后这样表示。

  “在工作中我们发现,部分村居党组织书记不晓得怎么抓党建工作,对党建基础工作包括哪些门类哪些项目仍然是一笔‘糊涂账’。”赵剑敏介绍,为解决基层党建工作谁来抓、抓什么、怎么抓的问题,进一步夯实党建基础,涂山镇党委开展了规范化清单管理,并制作了《基层党建规范化清单》。

  清单将该镇全年基层党建工作梳理成7个方面,并细化为26项具体任务。每项任务都明确了工作目标、具体工作内涵以及工作要求,内容具体涵盖从严治党、基层组织建设、党风廉政建设、干部人才、党员管理、群工系统等工作。

  为确保工作落实,该镇还成立了由镇党政办工作人员组成的党建工作督查组,通过定期巡查、随机抽查和专项督查相结合的方式,对各村、社区党组织的基层党建工作完成情况进行常态化督查,特别是对连续督查排名最后的村或社区,镇党委书记将对其党组织书记进行约谈。

  2016/16该镇通过清单制管理,明确了基层党建工作的责任主体和完成时限,确保了工作有序有力推进,实现了督查通报常态化,有效的督促了基层党建基础工作“不留死角”,确保了工作实效。“半年来,涂山基层党建工作有了全新变化,走到每个村居,党组织书记对自己的工作都心头有数了,干事也有劲了。”赵剑敏表示。

  项目化运行

  为基层党建工作注入新的活力

  在推进基层党建工作“去虚求实”的过程中,涂山镇党委还积极创新党建工作管理模式,融入谋划经济工作的理念,引入项目管理的手段和方法,全镇基层党建工作出现了新局面。

  “没有项目为基础,工作就是空心化,经济工作如此,党建工作同样如此。”赵剑敏认为,如果党建工作不落在具体的项目上,就缺乏有力的抓手,最终造成党建工作虚化、软化。

  因此,为解决这个问题,新一届涂山镇党委提出了打造“一村一品”的目标,以增强各级基层党组织的创新活力。目前,该镇多个党建项目已“落地开花”,并做出了成效,建立起了长效机制,实现了常态化管理,受到社区居民欢迎点赞。

  比如涂山镇福民社区。在去年7月,该镇引进公益组织2016/16北京地球村,开展“福民·乐和家”建设项目。该项目通过打造以中华优秀传统文化为内涵的食育坊、墨香斋、茶艺轩、养生斋、崇礼堂、小剧场六个空间,开展耕、读、居、养、礼、乐六项活动,让国学走进社区、让国学成为生活,初步建立起以社区教育为特点的现代化公共文化服务体系。自开展以来,在社区党支部的带领下,社区已组织开展包括种植一平米菜园、体验二十四节气、读书交流、经典诵读、生日礼、健步走、手工皂制作、百家宴、自编自导话剧等大大小小几十个活动,社区和谐、邻里团结的氛围日益浓厚。

  比如曾存在矛盾纠纷问题多的友于里社区。该小区一半是高档住宅小区,一半是老旧散居楼栋,“新旧两重天,既有征地拆迁、民生保障等老的社区矛盾,也有新的商住小区物业纠纷问题。”赵剑敏说,为解决这种局面,社区通过工作实践,探索建立了“345”社区矛盾纠纷调解机制。“3”即:“楼栋调解员-物业纠纷调解室-社区调解委员会”三层调解责任体系;“4”即:“开展定岗义诊、定期巡诊、定点义诊、定责会诊”四项诊治服务;“5”即:“建立的首问必接、清单管理、一事一议、调解积分、回访评议”五项制度。通过“345”调解机制作用的发挥,社区充分发挥党组织的核心作用和党员的引领作用,前置社区调解工作,强化社区源头治理、依法治理。自去年至今,实现了社区群众零上访,安全事故零发生,辖区持续平安稳定的良好局面。

  2016/16再如该镇兴隆湾社区所属的东海长洲小区。为解决小区广场早市、夜市占道经营,噪声、油烟扰民,环境脏乱,部分消防通道被占用等问题。涂山镇通过问计于民,党建引领,以问题为导向,按照“三事分流”工作法,对该片区进行了综合整治,并采取建人防、固物防、强技防等措施,建立并落实长效管理机制。自去年8月开展综合整治以来,取得明显效果,受到居民点赞。“涂山镇在创新社会治理方面积极探索,取得成效,受到关注,可进行一些深入的调研总结,以便面上推广。”区委书记郑向东曾作这样的批示。

  载体活动化

  调动全体党员干部的参与积极性

  “2009年的第一天我带着憧憬和好奇成为了友于里社区的一员,我想社区工作到底是什么?我又能做什么呢?友于里这个我成长了21年的地方,再次回到这里,感受着它巨大的变化……”前不久,涂山镇团委组织开展了“幸福涂山·青春飞扬”为主题的青年朗诵比赛,来自镇各科室的机关党员、社区党员,纷纷走上舞台,以高亢洪亮的声音、抑扬顿挫的语调和洋溢的激情,展现出当代青年党员青春靓丽的风采。

  今年3月,为庆祝“三八”国际劳动妇女节,该镇妇联组织了一场“幸福需要行动——三八妇女节心灵讲座”,为辖区女同胞献上一份特别的节日礼物。“结婚这么多年,他2016/16从没送过我玫瑰花,回去后一定让他送。”一名现场聆听讲座的社区工作人员表示,当天来自全镇机关、村女干部职工及辖区妇女代表近200人参加了活动,受到广大女同胞的热烈欢迎。

  除了关心青年党员、广大妇女职工,为拉近机关社区党员的距离,增进党员间的凝聚力和亲和力,去年临近春节期间,该镇还组织了大型的迎春文艺演出,参加的不仅有机关社区党员,还有来自社区的群众和文艺爱好者。这次演出在与群众欢度新春的同时也展现了涂山镇近年来的发展成就。“这是一场‘百姓演、百姓看、百姓乐’的文化盛宴。”当时参与演出的一名社区党员点赞道。

  赵剑敏还告诉记者,接下来,镇武装部、总工会还将在今年8月、10月分别组织两场涵盖镇复转干部、居民群众的党建活动。记者了解到,上述活动其实都有一个共同的主题叫“幸福涂山·共同缔造”。活动涵盖了镇机关社区党员、广大妇女干部职工、复转干部党员、党员和居民群众等各个群体,实现了党建活动的全覆盖。

  赵剑敏介绍,为解决党建活动“接地气”问题,今年初镇党委提出了开展“幸福涂山·共同缔造”为主题的系列活动,目的是通过党建活动为引领,以大家喜闻乐见的形式,让党性教育和党的工作真正入脑入心。“通过前几次活动的开展,全体党员参与党建工作的积极性得到了明显提高,党2016/16员干部的归宿感也有了明显提升。”

  党支部党建工作问题清单及整改措施二

  今年以来,平南供电公司党委以打造质量党建、特色党建为目标,从抓党建主体责任、抓基层,打基础,抓长效机制等方面狠抓基层党支部规范化、标准化建设。

  把脉问诊,了解基础薄弱环节

  “支部书记作为基层党组织的领头人,要善于发现问题,分析问题、解决问题,以问题为导向开展支部工作。”该公司党委书记作为抓党建“第一责任人”,切实发挥“领头雁”作用,以问题为导向,深入基层调研,将党建工作会开到基层支部,从上到下动起来,对内梳理党务干部队伍及党建工作安排存在的问题,让党支部提需求,党群部做统筹,反复推敲,寻找对策。压实主体责任落实,加强组织推动,做到支部书记自觉尽责不甩手、支部委员主动担责不缩手,形成落实主体责任的整体合力。

  近期,该公司党群部组织7个督查组对照党支部标准化建设“六好”标准,逐一到各支部进行督导检查,采用现场提问、查看党支部记录资料、查党建系统录入、核查党员学习情况等方式,对基层党建工作进行一次基础管理全面梳理。检查发现各支部水平参差不齐,部分基层党支部“三会一课”、组织生活会等开展不够规范;部分党支部书记,特别是新上任的党支部书记对召开流程、召开时间、如何召开等2016/16细节不够熟悉,党支部工作离专业要求还有差距,基层党支部仍存在资料不够完善、台账不够规范等情况。

  上下联动,筑牢“六好”基础

  该公司党委针对此次检查各支部梳理出来的问题,建立相应整改清单,党群部组织各党支部梳理业务事项,制定党员发展、党组织换届、组织生活会、评议党员等关键业务的工作标准模板,精准建立支部管理台帐和资料清单。并要求各支部派人员集中办公,统一整改,查缺补漏,按时限和要求规整完善。期间,网局党建部主任和兄弟单位桂平供电公司党群部主任也亲自到现场帮扶指导,上下联动,筑牢“六好”党建基础管理。同时,又安排党群部及基层支部人员到网局对标交流学习,学习局党支部党建先进管理经验。

  “平时我们一线生产任务很重,没有太多时间钻研支部工作任务。通过上次集中整改和局督查组成员的指导,现在整个支部工作思路一下子就清晰起来,工作效率更高,成果也更规范。”输变电党支部新上任的支委小邵说道。

  抓监督检查,建立党建规范化长效机制

  该公司党委通过深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化为契机,促进党建工作制度化、系统化、常态化,激2016/16发了基层党组织工作活力。该公司制定了“两学一做”学习教育常态化制度化“行动计划”,促进“两学一做”学习教育规范化;全面落实“三会一课”制度,根据《广西电网公司党组织“三会一课”规范工作指引》,进一步规范党支部“三会一课”的日常管理工作;规范党费收缴管理,进一步提升党建工作水平。并成立督查组,采取不定期跟踪抽查方式,督促确保各支部各项党建档案资料规整达标。“支部工作更省心、管理更规范、基础更牢固,是实实在在看得见的改变。党员及职工的精神面貌焕然一新,士气大大提高,工作更积极了,也更扎实了……。”该公司官成供电所党支部黄书记笑着说。

  党支部党建工作问题清单及整改措施三

  随着市场经济的不断发展和改革开放的不断推进,农业、农村、农民正在发生前所未有的深刻变化,农村基层党组织与农民群众的利益关系和联结方式也正在发生着深刻的变化,农村基层党建工作面临着许多亟待研究解决的新情况、新矛盾、新问题。这就要求基层党组织建设的工作任务、组织形式、活动方式和工作方式,必须适应时代要求和发展需要。

  一、当前基层党建工作存的问题

  党组织的地位和作用“弱化”。一是个别单位对党建工作重视不够,存在重经济、轻党建的倾向,对党建工作责任制执行不力,党建工作“第一责任人”意识不强,“一岗两2016/16责”落实不到位。二是少数同志不愿意做党务工作,主要精力集中抓经济工作及业务工作上,对党建工作只是应付、被动地去做,对党建工作组织不力,抓得不紧。三是个别单位党的组织形同虚设,基本没有党组织的单独活动,几乎所有的工作都是由行政行为所代替,而支部活动则被干部职工活动所代替。

  组织教育活动不经常。部分基层党组织生活制度落实不够全面,没有将组织教育纳入支部重要议事日程,存在重工作、轻学习的现象地区。特别是个别单位对组织生活制度抓得不实,流于形式。在抓党员思想教育中,不注重对党员的集中学习,缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养的教育,使得一些党员对政治学习兴趣不浓,导致业务理论一知半解,工作水平和能力平平,思想观念陈旧落后,宗旨意识有所淡化。

  抓中心议大事能力不强。主要是对什么是中心、如何抓中心把握不准,分不清哪些是重大问题,哪些是一般问题,该管的没管住,该放的没放开,大事议不透,小事议不完。片面认为,党支部就是研究表彰奖励、党员发展、经费开支等问题,未能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同经济工作齐抓共管,直接造成了党建工作和经济工作的分离脱节。

  党员先锋意识“淡化”。一些基层党组织不注重党员发2016/16挥先锋模范作用,致使个别党员放松了对自己的要求。有的党员党性淡簿,日常工作中把自已等同于普通群众,只顾局部利益,缺乏全局观念;有的党员工作缺乏热情和积极性,得过且过,工作上不求进取,少数党员只缴纳党费不参加组织生活;有的党费也要催缴,还有的甚至连党费也不愿意按规定标准缴纳。这些个问题的存在,严重影响了党的形象,影响工作的健康发展。对此,必须认真加以改进和解决。

  党员干部教育管理“虚化”。一些基层党组织制度不完善,管理松懈,支部组织生活不健全,“三会一课”制度坚持不好,个别支部存在着行政会、业务会与支部会兼顾开,支部大会不规范不严肃;在对党员管理结果的衡量上,往往把行政业务工作开展得好坏,作为评价全年工作成绩的主要依据,而对政治表现、自身综合素质等难以实施准确的评价考核;有的党务工作者从未经过系统的培训,党务知识懂得不多,对党员的教育管理手段比较落后,管理缺乏力度。

  二、存在上述问题的主要原因

  思想认识不到位。一是部分党员干部理想信念动摇,甚至腐化堕落,丧失了党员干部在广大农民群众中的先锋模范作用,给开展思想政治工作造成了巨大的负面影响。二是部分农村党员干部不善于用新方法解决新问题,因循守旧,致使工作停滞不前。三是极个别村干部一旦当选,就千方百计在“权”上做,把权力当成谋取私利的工具。

  201611/16综合素质不到位。有的村干部对农村政策掌握不多,不懂农村基层工作程序,遇到问题不知如何处理;有的对有关政策理解片面,把握不准,断章取义;有的对如何依法履行职责不清楚,凭经验和主观臆断开展工作;个别村干部自律意识差,方法简单,作风粗暴,依法行政、依法办事能力差;有的村干部宗旨观念不强,服务意识淡泊,利己思想严重,甚至违法违纪,影响了村干部在群众心目中的形象。

  机制管理不到位。一方面制度不健全,缺乏有针对性、可操作性强的基层组织制度,工作无章可循,随意性很大。有的虽有制度,但落实不好,形同虚设。另一方面管理机制不配套,上级党组织对不履行职责和存在这样那样问题的基层党组织成员多是进行批评教育,对那些经教育不改却又达不到党纪国法处理的束手无策

  缺乏深入的调查研究。基层党组织由于整天忙于事务性工作,往往容易忽视与工作服务对象面对面的交心谈心,在倾听工作服务对象意见方面还存在着不足。没有深入周到的调查研究就不能得出准确无误的结论,在分析基层党组织在社会管理及其创新工作中时可能就缺乏针对性和可操作性。

  经费的制约。由于基层党组织的党务活动经费的不足,所以不能保证党建工作的经常性。党务经费的不足可能会制约党建工作的力度和效率,同时还会影响到基层党组织的社会管理及其创新工作。

  201612/16三、创新基层党建工作的有效措施

  提高认识,创新党建工作的思想观念。农村基层党建工作必须坚持以科学发展观为指导,以改革创新的精神全面推进。一是深刻认识基层党建工作服务中心的重要作用。要树立发展为第一要务的观念,要明确党建工作必须服从服务于发展经济建设这个中心,要围绕发展抓党建,抓好党建促发展,以作为求地位,以地位谋作为,把基层党建工作做到干部职工关心的热点上、难点上,放到机关作风的改进上,体现在各项业务工作的落实上,形成与业务工作相互渗透、互相促进的局面,充分发挥好党建工作的保障和促进作用;二是深刻认识新形势、新任务对基层党建工作的新要求。要克服“基层党建工作任务较软,内容较虚、中心、业务工作为主,党建工作为辅”的思想,要充分认识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责,树立“理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建”的思想,不断增强基层党组织的亲合力与感召力;要坚持“虚工实做”,以党建工作实效去推动业务工作的顺利完成。

  强化管理,健全党建工作机制。要坚持党建工作“两手抓、两手都要硬”的方针,进一步健全和落实机关党建工作机制。一是健全党建工作责任制。党组织主要领导同志要负起党建工作第一责任人的意识,把党建作为整体工作的重要组成部分,统筹安排,定期研究;其他党组组领导同志也要201613/16按“一岗双责”的要求,积极支持和配合做好分管联系单位的党建工作,形成党建与经济、业务工作齐抓共管的工作责任机制。二是建立党建工作绩效考核评价机制。机关基层党组织的管理及领导体制上的特殊性,决定只有通过建立绩效考核评价机制,才能引导党组织自觉地围绕中心任务开展工作,提高服务发展、服务基层、服务群众的能力。三是落实党员教育管理制度。基层党组织要认真落实“三会一课”制度,加强对党员的教育管理,进一步增强党员的先进性;要把对党员的管理与实行目标管理有机结合起来,努力提高党员的综合素质和能力水平;要继续实行党员示范窗口、党员示范岗等党建工作激励机制,更好地激发党员的参与热情和创造活力。

  深化认识,构建基层党建工作新格局。一是要克服和纠正重经济,轻党建的错误思想,摆正党务与经济行政业务的关系。要把党建工作摆在重要议事日程,切实担负起管党的政治责任,要按照“聚精会神抓党建”的要求,用足够的时间、足够的精力抓党建工作,要把党建工作同行政、业务、经济工作一同布置,一同检查,一同落实;二是要强化基层党建工作的责任制。实行分级负责,一级抓一级,努力构建党组织的领导带头抓党建,行政领导重视支持抓党建,党务工作者自觉主动抓党建,从上到下层层抓党建的新局面;三是要切实加强基层党务干部队伍的建设。要配齐党务干部,201614/16尤其要把那些思想好、能力强、对党建工作热心的同志放到这个岗位上来,要做好对党务干部的培训工作,使其逐步成为党务干部的行家;四是要充分发挥党支部的作用。党的支部是党的基层管理组织,地位和作用十分重要,最主要的就要按照党章的规定使支部活动经常开展起来,通过支部活动把每个党员的教育、管理、监督工作抓起来,把党员的力量凝聚起来,只有这样党要管党的责任才能落到实处,党支部的战斗堡垒作用才能得到充分发挥。

  强化措施,促进基层党建工作新变化。一是抓制度完善。建立健全基层党支部的组织生活制度和工作制度,切实提高“三会一课”特别是民主生活会的质量,严格执行民主生活会的程序和要求,扎扎实实地开展好批评与自我批评,上级党组织要加强指导,强化监督,严格考核。二是抓对党员的教育管理。要根据各个不同时期的形势和任务,以增强党性,提高素质,发挥作用为目标,从实际出发,有针对性地开展教育和管理,要突出抓好引导党员干部发挥好带头作用、骨干作用、桥梁作用。同时,对党员队伍的管理从八小时内向八小时外延伸,坚持以制度为保障,以家庭和社会监督为防线,建立起单位、家庭、社会管理和监督的“互动机制”,要加大对党员的考核力度,对党性不强或存在的某些问题的党员,各支部要做好帮教工作,找他们谈心,指出问题,提高他们的党员意识,激发他们的活力,对不称职的党员,要201615/16及时给予严肃处理,以提高党的纯洁性和威信。三是抓党员的能力建设。执政党的执政能力和执政水平,必须通过每一级党的组织和每一名党员干部的能力来体现,作为基层党组织的要着力提高党员的技能,开展“岗位练兵”“传、帮、带”活动,把岗位能手、致富能手培养成党员和后备干部,营造党员干部带头学技能,带领大家学技能的氛围,以此来推进各项经济社会事业又好又快发展。

  201616/16

篇六:党支部问题整改台账清单

  

  支部问题整改台账

  党的支部作为基层的组织单位,其稳定性和团结性对于党的整个组织架构的健康发展至关重要。为了更好地推进支部建设,提高其工作效率,各级党组织要加强对支部问题的整改,建立问题整改台账,以保障整改工作质量。

  问题整改台账应包括以下内容:

  一、整改问题清单:列明支部存在的问题及问题影响,初步判定问题成因,明确整改目标和期限。

  二、整改方案制定:根据问题清单制定相关整改方案,并明确具体的责任人。关键时期可以考虑设立专职的整改小组,统一领导整改工作,加强协调和指导。

  三、整改督查记录:及时跟踪整改工作进展,围绕整改目标、责任人及时反馈,定期召开督查会议,查摆问题,研究解决方案,一旦发现问题及时处理。

  四、问题整改验收:对整改后的效果进行评估,以达到整改的质量标准和提高工作效率的目的。同时,整改结果的落实也应在台账记录之中。

  五、问题整改总结:整改工作完成后,及时对工作进行总结和归档,明确整改时的成果和收获,为未来支部的发展提供有利的借鉴和经验。

  通过建立问题整改台账,可以及时清晰地了解支部存在的问题,并厘清其原因,为制定更加具体、可行的整改方案提供切实可行的基础。在整改过程中,加强督查记录和验收,将大大提高整改工作的质量水平。总结整改工作的成功经验和不足之处,为日后的支部工作提供有益的借鉴和经验。

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