篇一：回乡调研笔记500字大学生
大学生返乡调查报告
篇一：20xx年大学生寒假回乡调查报告
20xx年大学生寒假回乡调查报告
家庭联产承包责任制实行后，农村的剩余劳动力问题突出地体现出来，大量的农村劳动力需要转移，寒假期间我就这个问题对我们县做了一些调查，也就得了一些结论，同时发现
不少的问题，现特将有关情况记录下来并发表一点看法，以期有所启发。
江西省九江市星子县住于庐山脚下，鄱阳湖畔，地形以丘陵为主。全县工农业不甚发达，城市化水平只有30%左右，农村人口占绝大多数。星子县矿产资源丰富，特别是花岗岩资源，旅游资源也十分丰富，其中不乏小有名气的景点。星子县基础设施也比较落后，且建设的盲目性比较大。不过，星子县这几年随着环庐山公路的修建和温泉度假村的开发，发展确实挺迅速。所有这些条件都是农村劳动力的转移要面对的，同时也是分析星子县农村劳动力转移时必须要考虑的。
星子县当前的农村劳动力转移主要有就地转移和外出务工两种。后者即我们常说的农民工。就地转移主要是加工业和服务业，如石村加工、羽绒服加工、旅游服务业，建筑业也是重要方向。就地转移的大多是中年人，这与他们的自身条件有关，如知识技能不够，家庭负担比较重，不愿离开家乡的思想意识。这种转移方式主要依靠乡镇企业的发展，以及多种致富门路的开拓。大多数农民既可以务农，保证必要的粮食生产；也可以利用务工，最大限度地增加年收入。目前表明，大多数农民比较满意于这种就地转移方式，只是有点盲目性。还有就是转移的程度不够充分。农民工是星子县农村劳动力转移的重要部分，几乎每个没上高中的青年人都有一段外出务工的经历。农民工确实是一种流行的劳动力转移方式，年轻人出去可以开阔眼界，同时也可增加家庭收入。星子县的青年农民工集中的行业主要有服装制造、产品组装等劳动密集型部门，主要集中在东南沿海及京津等发达地区。劳动力出外务工的组织程度比较低，大多是随同亲戚朋友外出务工。农民工确实为星子县的发展出了一份力，每年的劳动力输出收入就比较大，同时也开阔了农民的眼界，利于思想解放。
这种转移现状有太多的历史和现实原因，但也面临着一系列问题。由于劳1动力素质低，不管外出还是就地转移都不能从事高水平的劳动，大多以出卖廉价劳动力为主，并且获得的收入比较低。还有就是政府的组织不够，这种大规模的劳动力转移缺乏政府部门的有效指导，处于盲目和自发状态。农民工的权益易受损害，维护困难也是一个现实问题，提高农民工的维权意识也是一条可行道路，政府法律也应当承担起法律意识培训的重担。此外，劳动力转移引起的社会问题也应该得到关注，如留守儿童问题、空巢老人问题、社会治安恶化问题，所有以上问题是在劳动力转移过程中出现的，理应在其发展过程中采取有效措施将其解决。
政府以及农村各级组织应当发挥其指导作用，制定出综合协调的解决方案。农民公的职业技能培训必不可少，政府部门应加大资金和技术投入。同时加强县城里农民工的联系，加强各地老乡联系机构的建设，以便利于业务和交往的扩展。同时应加快乡镇企业的发展，以便更多的劳动力可以就地转移，基础设施的大规模建设同样可以吸纳大量的声誉劳动力。农业的发展不容忽视。特色农业同样可以解决剩余劳动力转移的困难问题，但应发展规模农业，鼓励种田能手大量承包工地以有效地减少外出劳工产生的田地荒芜问题。加强社会保障建设和教育发展，为劳动力转移创造良好的社会环境。
篇二：大学生返乡创业调查报告
第十届“挑战杯”参赛作品
辽宁省大学生返乡创业可行性调查报告
目录
摘要：........................................3前言............................................31.大学生返乡创业的背景与现状...........................................................................................................52.大学生选择返乡创业的优势.2.1自身素质的优势..............2.2对自己家乡有很好的了解............................................................................................................2.3优惠政策..........................3我国农村存在的不同优势...13.1环境的优势....................13.2劳动力的优势................113.3搞种植业和养殖业有优势..........................................................................................................114大学生返乡创业的困扰因素.............................................................................................................114.1自身能力的缺乏............124.2资金的来源问题............134.3观念的困扰....................134.4缺乏同类比照或榜样平台..........................................................................................................134.5城市环境舒适优越........145结论.......................................146我们的感想与建议...............146.1观念需改变....................146.2纳入大学教育的范畴....156.3国家应该出台更多的鼓励政策..................................................................................................166.4完善大学生返乡创业的制度与机制..........................................................................................16结束语......................................1参考文献：..............................1摘要：
如今，大学生创业成为了热议话题，也越发地成为了主流。大学生作为当今社会一股活跃而强有力的社会力量，如果能使他们的力量得以充分的发挥，并且恰当地结合国家的政策以及社会发展的趋势，那必将使得我们的社会得到较好较快速的发展。现在有很多大学生转变了观念，不再留在人才扎堆的大城市，而是回到故乡自主创业，而农村是一片广阔的天地，那里具备良好的开发与发展前景，如果大学生毕业之后能够返回自己的家乡创业，利用时机与自己的才能，不但可以带动农村经济的发展，还可以实现自我的价值。当然，这并不是一件容易的事情，创业之初难免艰辛，内心的矛盾，家人的反对，他人的不理解，加上资金来源和经验缺乏，相比之下，大学生创业致富比其他人群需要更大的勇气也面临着更多的困难。
所以本文会从大学生返乡创业的背景与现状、优势、弊端以及农村地区优势等几个方面进行主要分析，结合辽宁省地区的自主创业事例以及对在校的大学生的调查来综合阐述与谈论。
关键词：大学生、农村、创业、辽宁省
前言
目前的大学生毕业后存在“就业难”等一系列的问题，因此鼓励大学生回到自己的家乡农村去创业不仅能解决就业难的问题，还能带来农村经济的快速发展，促进社会主义新农村建设，可谓是一件一举两得的好事情。大学生目前普遍缺少一些吃苦耐劳的精神，让他们到农村去创业不仅可以锻炼他们的意志品质，还可以切实了解农村，掌
握我们国家农村的具体发展状况与形式。对于那些从农村走出来的大学生来说，他们既掌握了先进的知识，又熟悉农村环境，与自小就生活在城市里的青年相比，无疑更具竞争优势，也更易于立足农村广阔天地做出一番。而我国农村存在大量的廉价劳动力，市场有待于进一步扩大，有的还具有丰富的自然资源和旅游资源等诸多优势。
但是摆在他们面前的还有一大堆的困难是不容易克服的，缺资金，缺人脉，缺技术，缺信息，抗风险能力差，因市场定位不准而被市场淘汰，有的因缺乏资金而使得业务拓展受限，更多的，则是在单打独斗中自生自灭。但究竟有多少人
曾经有或打算毕业后回家乡创业呢？为此，我们特别对我们周围的大学生做了调查，并向他们调查在他们的家乡是否存在大学生返乡创业的情况，并结合辽宁省创业成功事例来进一步说明问题。不管怎么说，在中国社会主义经济突飞猛进的今天，我们不得不看到农村存在的比如用电难、家用电器少等一系列的问题，我们应努力缩小城市农村之间的贫富差距，这样才会保证社会的稳定，大学生返乡创业就是一个很好的解决途径。
辽宁省及沈阳市有关方面近年来不断加大对大学生自主创业的鼓励支持力度，并将其列入民生工程中的重点。08年，省教育厅投入1450万元在沈阳开工兴建总面积达1.1万平方米的辽宁省大学生创业基地，基地将无偿向每个入驻的大学生初创企业提供40余平方米的配有电话线、网络和简捷装修的办公经营场地，仅收取低廉的物业费用，并且辅以政策咨询、业务培训等各项扶持服务项目，1至2年后待企业成长稳定后予以“放飞”。由此看来，辽宁省在扶持大学生创业方面有着先见，而这样的政策在近年扩散到各个省市，这就是我们以辽宁省为主要调查对象的原因。
我们这个调查主要把大家的目光集中到这个问题上，让大家可以
认识到大学生的实力与优势，使之可以为经济发展付出一份力量，并且也在另一方面提醒着大学生们要理性分析审视自己的条件与能力，合理做出选择。
1.大学生返乡创业的背景与现状
目前中国的大学生毕业后找不到合适的工作已算是一件事，的确，大学生的确存在眼高手低的现象。但由于我国科学技术的发展而导致的替代效应，也是造成就业岗位供需比例失调的一个原因。大学生就业之难，失业人数之多，已经成为无法改变的现实，但是，进入社会上的大学生，大多要靠自己来养活自己，因此，找到一份适合自己的工作，又是如此的迫在眉睫。这样，现实中找不到工作，又必须有一份工作，这种近乎悖论的情况到底怎么才能解决呢？而近年来，“大学生自主创业”一词已经屡见不鲜，在就业如此困难的情况下，有些人开始学着自己创业。我国大学生创业最早起源于1997年清华大学研究生发起的首届“清华大学创业计划大赛”。1999年，第二届清华大学创业计划大赛更加火爆。之后，全国陆续有一些高校也组织了自己的创业大赛。目前国内知名的创业计划大赛有以清华大学为代表的校园创业大赛，团中央举办的“挑战杯”大学生创业
计划大赛，“中关村”等省市级创业计划大赛以及网易等网络公司主办的创业计划大赛。作为高校学生社团的创业协会也应运而生。特别是全国范围的“挑战杯”创业大赛，目前已成功地举办了九届，参加院校达100多所。当然，这只是打开了创业的大门，而现在紧迫的应该是如何将大学生创业搬到农村这个落后的舞台上来上演
20xx年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》，打开了大学生到农村就业
篇三：山西省大学生返乡发展调查报告
山西省
大学生返乡发展状况
调
查
报
告
目录
摘要：........................................4前言............................................51.大学生返乡发展背景.............2.山西省农村地区发展优势.................................................................................错误！未定义书签。
2.1政策优势......................................................................................................错误！未定义书签。
2.2经济优势......................................................................................................错误！未定义书签。
2.3地域性资源优势..................................................................
........................错误！未定义书签。
3大学生返乡发展优势...........123.1自身素质优势................123.2政策优势........................143.3相对资源优势................154大学生返乡发展的困扰因素.............................................................................................................244.1自身能力不足................254.2资金来源问题................24.3社会性观念的困扰........24.4缺乏相关学习性指导....24.5地域性基础设施不健全35结论.......................................316感想与建议...........................326.1社会观念的转变............326.2纳入相关教育的范畴....356.3国家究其地域性特点出台更多惠及政策..................................................................................366.4完善大学生返乡发展的制度与机制..........................................................................................3结束语......................................3参考文献：..............................41摘要：
梁启超先生在《少年中国说》中的一段话：“今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则过独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于
地球则国雄于地球。”如今，将这句话放到现在,我想这段话的意思直击的便是我们当代的大学生。而大
学生毕业究竟何去何从成为了时下最热议的话题，也愈发主流。
大学生作为当今社会一股活跃而强有力的社会力量，如果能使他们的力量得以充分的发挥，并恰当地结合国家的政策以及社会发展的趋势，那势必使得我们的社会得以更好更快的发展。以前的大学生寒窗苦读十余年，只为了留在省城寻得一官半职。现在时过境迁，有很多大学生转变了观念，不再扎堆于人才密集的大城市中，反而是返乡自主发展。熟不知农村也是一片广阔的天地，在那里我们依然可以展翅翱翔。如果大学生毕业之后能够返回自己的家乡发展，恰当的利用时机与自己的才能，不仅仅可以带动农村经济的发展，还可以实现自我价值的提升。当然，这并不是一步登天的事情。自主发展难，返乡发展更是难上加难。可以说，如今大学生创业致富比其他人群需要更大的勇气、需要更大的关注，同时也面临着更多的困难。
综上所述，本次社会实践调查主题确立为有关山西省大学生返乡发展的状况。该文关于此次调查主题以及所收集的调查资料会从大学生返乡发展的背景与现状、优势、弊端以及农村地区优势等几个方面进行主要分析，结合山西省地区的相关案例以及太原理工大学在校大学生的调查来综合阐述与谈论。
关键词：大学生、返乡、山西省、发展
前言
我们从小就一味的学习。通过那惨不忍睹的三年高中岁月，我们终于步入了大学的殿堂。熟不知上了大学的我们究竟为的是什么？直到我们四年毕业之后才冒然发现，我们几行辛酸为的不过是能“三十而立”。
篇二：回乡调研笔记500字大学生
关于回家乡500字作文
光阴似箭，日月如梭，一别家乡20年了，思乡之情随着车轮向前奔跑。故乡，我回来了！
空调大巴沿着机场高速公路向前行驶，我顾不上旅途的劳顿，兴奋地向车窗外张望。道路两旁种上了绿油油的树木，一个个机器人在两边打扫，有的拿着剪刀在树旁修建树木，有的捏着抹布把树上的灰尘擦干净，还有的用扫把把落在地上的树叶扫干净。我不由赞叹起新安江的发展速度。
进入市区，一座座高楼大厦矗立在眼前，一眼看去，路上没有一辆公交车，大家都开着无污染和环保小汽车，放眼望去，公路秩序好多了，人走车停，车停人走，井然有序。
下了车，爸爸、妈妈就迎上来了，拉着我去中心市场看看，我刚想说好，但被拒绝了，我说：“我得先看看新安江，不知道水变清了没有。”
爸爸、妈妈领我到了江边，江水更清了，像一面清澈的镜子，映出新安江的美；像一块翡翠，象征新安江的绿。走着，走着，我不小心踢到了一个东西，我忍不住向前扑去。这时，一只手把我扶住了，手的主人是个机器人，太神奇了。我说：“谢谢，请问你是谁？
机器人说：“你是新来的吧？我叫特比，和我的同伴在这里工作
多年，专门保护人们的安全和优化环境。”想不到新安江变化真大！
入夜，霓虹灯闪耀，人们漫步在江边，飒爽的秋风飘送着丹桂的幽香，沁人心脾，令人流连忘返。
篇三：回乡调研笔记500字大学生
?学?返家乡社会实践活动调研报告?学?返家乡社会实践活动调研报告（通?10篇） 转眼难忘的社会实践?活就已结束了，?家这段时间?定收获不少吧！不如认真地做个总结，写?份实践报告吧。为了让您不再为写实践报告头疼，以下是?编整理的?学?返家乡社会实践活动调研报告，欢迎?家分享。 ?学?返家乡社会实践活动调研报告
篇1 社会实践是每?个?学?必须拥有的?段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进?步?向社会打下坚实的基础。这是我进??学以来的第?个学期，当然，也是我第?次经历社会实践。 寒假我回到了家乡，为了使??假期过的充实，??独?的去找了?份?作是中国移动通信的(专营店)，其实也算是营业员。因为移动?络很多???的就是?完全电?商务。在那?作我没有说我是实习?对公司的?来说我是?个?出社会的?了，给我的压?是??要像有社会经验的??样。幸运的是，在我努?学习下，很顺利的和同事相处，?作也投?了其中。我的?作主要是办卡，充值和业务咨询服务。 经过?段时间后，??常常出现错误，粗??意，马虎了事，?浮?躁。?且也接受了批评，这使我明?了做任何事都?样，需要有恒?、细?和毅?，那才会到达成功的彼岸!社会实践活动带给我们的是欣喜，喜悦。在实践活动中我们感受到??的微薄，体会到整个社会强?的凝聚?。???，我们锻炼了??的能?，在实践中成长，在实践中学习，充实了?我，增强了?头表述能?，与?交流，真正地?出课堂。如何服务?家，享受??的成果，使??陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现??变开朗了，虽然我??的?量不?以改变?些东西，但如果再多?些?呢，整个社会共同努?，这才是动?之根本，动?之源泉;另???，我意识到了??的不?，没有经验，没有与?交流的?才。 说实话，对于这种实践活动，我并不?分清楚其真正的意义。可是对于?个?学???，敢于接受挑战是?种基本的素质。于是，我带着?中的问号，踏上了社会实践的“道路”，也结束了这个实习阶段。在这次会计实习中，我可谓受益?浅。仅仅的?个?实习，我将受益终?。这?次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的?作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上?法得来的。通过实习我们能够更好的了解??的不?，了解这个社会的????，同时给??在新的学期定下了?标，能够让我更早的为??做好职业规划，设定???标，向成功迈进??步。 我打过?，知道学?打?很不容易。学?是廉价劳动?，有的公司很江湖，我们??苦苦赚来的钱还少给，有的是托着不给，还有的?脆就不给了。 那么现在?然先是得选择好打?的种类。时下?学?打???是做家教，搞推销，出卖劳动?。据说现在做家教就等同于骗钱。这可是我们班上??位做家教的同学?致的?得体会。再说由于这学期就要结束了就算想骗也没有地?骗了，因此做家教显然?不通。搞推销，说句?实话，其实我是很想?这?的。不就是告嘴??混饭吃吗，那还不容易?可转念?想，还是不?，只因为????狰狞。加上五短?材，我的哥们?致要求我不要去现丑。说是影响市容，极易让外国游客对?州产?误解。我知道什么叫??良?。什么叫忠?逆?。为了顾全?局，推销也只好作罢——说实话，推销实在太苦了。我怕我受不了。 我寒假每天早晨7：00起来，下午6：30下班。听听元?们的?作经验，慢慢的我?了将近?个?，教我?些有关公司的基本知识。我慢慢的开始进??作状态。每天对象是电脑，?天下来，我的眼睛都成肿的了。打?可真累，我是深有体会呀!但是打?不仅可以增加收?，减轻家?的负担，还可以通过打?锻炼??，培养各??的能?。打?是??历练的过程，是??很有意义的经历。边学习边打?，收获肯定会?在学校??味读书多得多。“两?不闻窗外事，??只读圣贤书”只是古代读书?的美好意愿，它已经不符合现代?学?的追求，如今的?学??在校园，??却更加开阔，他们希望??尽可能早地接触社会，更早地融?丰富多彩的?活。时下，打?的?学??族正逐渐壮?成了?个部落，成为校园??道亮丽的风景。显然，?学?打?已成为?种势不可挡的社会潮流，?学?的价值取向在这股潮流中正悄悄发?着改变。 对于?学?打?，?直是“仁者见仁，智者见智”，许多?的看法不尽相同。每个?都有??的??模式，我们有理由??
?选择的??路，只要把握住??，掌握好学习与打?的分?，肯定能把?学这个??阶段过得丰富多彩。 打?的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对??积累??经历有益，还能够有少量收?，就可以毫不犹豫的参与其中。 ?板对我很好，对员?们都很好，第??虽然没有学到多少东西，但是，我对公司的印象还是?较不错。我会更加努?的去做。不会让公司的员?失望的。 打?只是?种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不?定?要?成功来作为??的?标和要求。??需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是?种成本，有了成本的投?，就预?着的??的收获即将开始。?草?绿?证明??，鸟??歌声证明??，我们要??动证明??。打?份?，为以后的成功奠基吧! 不经风?，怎见彩虹，没有?能轻轻松松成功。 因此，每?个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校?可能只需会解?道题，算出?个程式就可以了，但这?更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会??的，所以?定要特别??谨慎，?且?旦出错并不是像学校??样?师打个红叉，然后改过来就?了，在???出错是要负责任的，这关乎??的利益存亡。总之，这个寒假的社会实践是丰富??有意义，?些?得和体会让?感到兴奋，但却决不仅仅?兴奋就能描述的，因为这是?种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟。在我的打??活中，我也明?了许多：在?常的?作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的?课。它让我明?到别?批评你或是你听取他?的意见时，?定要?平?和，只有这样才能表?你在诚?听他说话。虽然被批评是很难受的，?且要明确表?你是真?在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那?跌倒就从哪?爬起来，这才是我所应该做的。 我也从?作中学习到了?际交往和待?处事的技巧。在?与?的交往中，我能看到??的价值。?往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你?定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可??计较，不可强求对?付出与你对等的真情，要知道给予?获得更令?开?。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信?，要学会和周围的?沟通思想、关?别?、?持别?。 打?的??，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打??活的全部吧。我不知道多少打?的?有过这种感觉，但总的来说，这次的打??活是我??中迈向社会的重要?步，是值得回忆的。现在想来，??四天的打??活，我收获还是蛮?的。我所学到的?活的道理是我在学校??法体会的，这也算是我的?分财富吧。 现今，在?才市场上?学?已不是什么“抢?货”，?在每个??单位的招聘条件中，?乎都要求有?作经验。所以，?学?不仅仅要有理论知识，?作经验的积累对将来找?作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘?份?作，公司当然更看重个?的相关?作经验。就业环境的不容乐观，竞争形式的?趋激烈，?对忧虑和压?，于是就有了像我?样的在校?学?选择了寒期打?。暑期虽然只有短短的两个?，但是在这段时间?，我们却可以体会?下?作的?苦，锻炼?下意志品质，同时积累?些社会经验和?作经验。这些经验是?个?学?所拥有的“?形资产”，真正到了关键时刻，它们的作?就会显现出来。?学?除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的?学?都清醒得知道“两?不闻窗外事，??只读圣贤书”的?不是现代社会需要的?才。?学?要在社会实践中培养独?思考、独??作和独?解决问题能?。通过参加?些实践性活动巩固所学的理论，增长?些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能?要依靠实践的经验和锻炼。?对?益严峻的就业形势和?新?异的社会，我觉得?学?应该转变观念，不要简单地把暑期打?作为挣钱或者是积累社会经验的?段，更重要的是借机培养??的创业和社会实践能?。 现在的招聘单位越来越看重?学?的实践和动?能?以及与他?的交际能?。作为?名?学?，只要是??所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量??，充分发挥所长，以便进?社会后可以尽快?上轨道。 在这次寒期的?作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的?活和学习都有很?程度上的启发。这次的打?是?个开始，也是?个起点，我相信这个起点将会促使我逐步?向社会，慢慢?向成熟。 ?学?返家乡社会实践活动调研报告
篇2 时光流逝之快，转眼间我的?学?活就已经过去了?年了，仿佛??昨天才刚刚?考结束，仿佛昨天还是?中?活。在学校的这?年时间?，我的学习?法?以前更灵活，学校的活动我也积极参加，综合能?在这?年?有了很?的提升。作为?名?学?，在我看来，我们不应该在该努?的年龄虚度光阴，即使在假期，也应该抽出?段时间去社会中锻炼??。所以，我想在这个假期通过社会实践拓宽??的视野，培养??的毅?、恒?和沟通能?，实现??的价值! 其实在放暑假前的?段时间，我就已经有了暑期兼职的打算，所以我在提前联系了我们家乡画室的?师，询问了?些关于画室助教的问题，后来通过?试，最后我便回到家乡，开始了我的暑期画室助教之旅。 我的家乡在临沂，这是?所专门培训美术?考的画室，也是我曾经挥笔拼搏的地?，它从以前的?地?搬进了县城，条件变好了，但?师们还是?样亲切，虽然有些熟悉的?孔离开了，但看到学弟学妹们认真画画的样?，我就仿佛看到了曾经??和伙伴。 画室不是很?，但也能容纳?百多?。在我到达之前他们就已经开课了，总共需要集训差不多半年多的时间，我辅导的有??五个学?，课程安排是上午?彩静物，下午素描静物，晚上速写?物，有时会根据情况还会调动，每天?点上课，中午?
?点半休息，下午两点半上课六点放学。第?天辅导他们，想看看他们?平怎么样，?粉是刚开课的，?家都拿着临摹书临摹，?我们那会?刚开始的?平好很多，真是刮?相看。辅导他们时还是有?定的困难的，因为我知道虽然知道怎么去画，但是我有时不会?语?去表达出来传授给他们，看到同学??翼翼地画笔触时，我会去亲?帮他们改画，并和他们沟通，让他们看到笔触的画法，和他们讲摆动笔触时要?胆、放松以及多动脑，即使有时语?组织能?不够，我还是想尽办法去表达出来帮助同学们。 下午开课的素描是我最喜欢的，素描与?彩不同的是它?较理性，素描他们已经学了很长时间了，作品都特别的优秀，需要我讲的地?也不是很多。上素描课感觉时间过的更快?些，上课时我会把我以前所获得的经验交给他们，让他们少?弯路，能够认识到??的问题，并主动去解决，?积?累，便会有质的突破!在这两个?的期间我给学?们做了三次素描范画，为他们在此基础上起到推动作?。晚上的速写课由专门的速写?师辅导，我只需要管理?下课堂纪律。其实，在这期间我?直没有拿他们当我的学?，?是当朋友?样相处，毕竟我没?他们?多少，下课时我也经常和他们聊聊天、打打游戏，积极与他们交流，融?到他们当中去。 ?个多?的假期每天都是这样度过着，虽然有时很疲惫，但是能够和学弟学妹们?起画画，向他们传授经验，便是?种很幸福的事情。我珍惜这?的每?个?和每?刻的时光，因为可能这是最后?次与他们相处，告别时对画室对他们都有?些不舍，每当看到晚上放学后还有同学在那??练习画画时，就仿佛看到了当年的??，我们都想通过??的努?改变命运，我们也从不?败! 通过这次的美术辅导，发现有的同学对画画不?信、不积极，这也需要我们给予更多的帮助，以免后期成绩不理想。当然，这次社会实践我也明?了许多，在?作中我学习到了?际交往、为?处事的技巧，?对??的不?要勇敢地去解决，这样才会对??的价值带来提升。辅导学?的同时我也是?个学?，有?些东西也需要请教他们，三??必有我师。这次实践也开拓了我的视野，对??也有了全新的认识，这对我以后的??规划也有着很?的帮助。 暑假即将过去，?活还要继续往前看，假期?活也成了回忆，愿学弟学妹们继续努?，祝联考?榜题名! ?学?返家乡社会实践活动调研报告
篇3 实践主题：为了响应全国建设社会主义新农村的号召，为了使校园?的莘莘学?能深?农村，了解农村，体验农村，思考农村，真正的服务于农村，本次实践活动以“社会主义新农村”为主题，并结合当下热门话题“奥运”展开。 从上?学到现在的研究?以来，从家乡?城镇的乡??活到外?的?城市??活，?年??年，看到家乡在??在外漂流求学的???所发?的巨?变化，?中不由的为之?振!变化太?了，这不仅要归功于领导，还有这些年来从外上学会回到家乡的我的?学同辈们。 我的家乡东村是武乡县城附近，依靠县城，交通相对要?便点，这?年来在县、村领导的领导下，交通得到了很?的改善，宽阔的马路，晚上街头的也有了明亮的路灯，??上学时的?乎乎的还要爸妈出来接的???去不复返了!村??的?活也得到了很?的改善，夏?的晚上，在公路前?的?公园?村民们学起了跳舞，家长对孩?们学习受教育的意识也有了很?的提?，暑假期间，有条件的送孩?上培训班之类的，培养孩?的兴趣、业余爱好。 在其后?天给孩?们上课的过程中，这个烙印?渐加深。学校并不算?，还算明亮的教室和尚未残缺的课桌，与偏远?区相?，以令孩?们满?。但与那些从??活在城市中的学?已有着天壤之别。但孩?们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了。xx年就要举办奥运会了，当然?家也积极做起了准备。就连家?的5岁的?侄?都要我这个当姑姑的给她回家时带福娃礼物!看村?的?都很积极，我也就在村?进?了??的社会实践，充分发挥??的专业优势，教村?的?孩??们学期了奥运英语以及外国的?些?化礼仪习俗。 奥运的普及与宣传离不开语?的沟通，英语必将在北京奥运上发挥着不可替代的作?。我教孩?们?些?常简单的?语对话，同时涉及?些简单的奥运名词。然后，我会给他们?些简单的句型，让他们写上?两句?我介绍，并在末尾附上?号及祝福奥运圆满成功的标语。 除此之外，在讲?些简单的英语的同时，也讲与奥运紧密相联的还有其?化内涵以及西?的?些礼仪。 百年奥运，风云变化，不变的是始终如?的??精神。在奥林匹克精神中，??内涵是不朽的底蕴。它作为?种特殊的精神动?凝聚着全?类向往前进的?声。在“higher，faster，stonger”的?号下，奥林匹克运动所真正倡导的是“团结，友谊，进步”。 要举办?届有特?、??平的奥运会并构建社会主义和谐社会，??平的志愿服务尤其是志愿服务者发?内?的微笑是?个不可或缺的重要因素。村委举办的此次活动以“绿?奥运、科技奥运、??奥运”为重点，传承奥运理念，积淀奥运?化，激发???民群众关注奥运、参与奥运的热情，使奥林匹克精神得到更?程度的普及，从?进?步发挥?家志愿服务在构建社会主义和谐社会中的积极作?。 在和孩?们的交流中我了解到，他们都很想成为?学?成为科学家，对外?未知的世界充满了好奇和憧憬。他们的想法和观点和过去相?，都发?了很?的变化。虽然?样想“考?学，去?城市”，但不在像原来?样，?志以后在外?发展，不想回家乡，?是认为在哪都是发展，只要有利于??将来的发展，如果条件可以，还是很乐意回家乡发展的，?是回到家乡，?员交际?，各??都?较熟悉，利于开展;?也能照顾到家，不?在为家?担?，家乡的经济发展了，同样也很好的改善了?
活。
"?才、教育"再?次在我的脑海中回荡着。家乡现在发?了很?的变化，这与很多上了?学回到家乡为家乡的发展?做出??应有的贡献是分不开的。家乡以后的发展还要靠?家尤其是现在和以后在外上学的“?才们”。但是还有??部分?的观点还是没有得到改变。在他们的眼?，家乡和外?的世界相?，永远差?截。 ?位朋友曾对我讲过?个真实的故事，某省重点中学有?位来?穷?村的学?，学习?常?功。他的床头贴着?句激励??学习的话，只有九个字：别忘了!你是农村户?! 听到这件事的时候，我的内?是沉重的。我国城乡的巨?差异造成了教育观念上?个极其偏激的错误。农村的孩?迫于??农村户?及?活环境的压?，?乎?尽??所有的精?去学习考?学，以此来摆脱落后的环境，实现??美好?活的梦想。但当这些村?的骄傲考出去成为?学?以后呢?他们中有?个回到??那还不富裕的家乡，投?其中的建设呢??都向往美好的?活，这本?可厚?，但村?留下的是什么??个?学?的名字，?个虚幻的荣誉?已。?才依旧缺乏，?活依旧贫困。 这种?才流向并?只存在于农村和城市之间，也同样存在于?城市和?城市之间，落后地区和发达地区之间，以?于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。 ?学?返家乡社会实践活动调研报告
篇420xx年1?底，我在??的县?xx区，进?了?次关于本市的社会实践。对于?直在外上学的我来说，是?次难得的经历。
xx区位于?西省忻州市中北部，是古时兵家必争之地。我印象中的xx，固然有晋北锁钥之称，可是发展却极其落后，单从破旧的街道与脏乱的秩序上就可见?斑，就说晋北锁钥这个牌?的悬挂地--北城门楼吧，虽然我很少从这?路过，可印象中店商?贩横七竖?，本就街狭路窄的?巷更显拥堵不堪，垃圾遍地污?横?，简直如?鲍鱼之肆;可是这次回来，街上的情形却?有改观，翻天覆地来说亦不为过。 ?先是有序的道路和整齐的房舍。xx区从前年起就下??整治?城区建设，包括北城楼在内的?个?城区皆修缮?新，街道被扩宽，沿街的商铺民宅皆以滴?飞檐修葺，道路两旁装上古?古?的路灯，?在街上还真有点梦回唐汉的感觉，三年未见，我竟还真有点不认识了，关键是与之毗邻的地标性建筑北城门楼?场也修建起来，?池喷泉有模有样，亭台座椅?应俱全，?场正前?还置放了?块??摔跤的?像雕塑--忻州?古就有摔跤之乡的美誉，?像两侧的空地上，?位建筑??正紧张有序的扎花绑灯--春节快要到了，看来这城楼还要热闹?番呢。 其次便是忻州的重头戏，也是近?年忻州变化最为显著的地?--忻州市7451重点?程了。20xx年，市委、市政府全?启动忻州市中?城区七路、四桥、五馆、?院重点?程建设，简称7451?程。七路即中?城区规划区域新建七条主?道，形成四横、三纵?道?。四横：云中河北路(云北街)、云中河南路(云南街)、北环街、城北街;三纵：芦芽?路、傅?路、云中?北路，另外还有和平街西拓及元遗?路北拓;四桥，即在新修的路上架设四座风格各异、独具特?的桥，包括芦芽?路桥，傅?路桥，云中?路桥、七?路桥;五馆?院，则是为了全?提?城市?化魅??打造的艺术馆、科技馆、图书馆、博物馆、体育馆和歌舞剧院。 ?在新修的?路上，双向?车道，放眼过去，也觉天?地阔，?情舒朗--当然，道路两旁还是推平的黄?，不过这就更显现代化的雄壮与?魄。从雁门?道(也即云中?路)?路往北，就来到了雁门桥(也即云中?路桥)，雁门桥将雁门关古城墙的记忆与符号融?此桥的设计，桥头堡以雁门关长城峰?台为原型，栏杆设计上也沿袭了城墙的造型。主墩处设有便于洪?通过的拱洞，形同古城墙上的拱门，忻州悠久的历史就仿佛飘荡在桥的四周;沿傅?路?路往西，就看到傅?路桥，它以鲲鹏展翅、忻州腾飞为设计构思，现代风格的拱桥，拱肋如振翅腾飞的?翼。交错的圆弧优雅??，富有动感。外倾的主拱和内倾的副拱，丰富了桥?空间，空间变化的拱肋动感??，简洁??，表现出极强的现代?息，?论从何?度看去都似展翅的鲲鹏，?概寓意着忻州在发展的道路上越飞越?吧;芦芽?路桥的设计理念则是忻城古韵，仿佛是唐代古建，将精美繁复的?构件应?到桥梁上，在桥上形成亭台与楼阁，突出了忻州悠远的?化传承。借鉴忻州特有的古建形式来表现忻州悠久的历史，融合?西古建元素，建筑感强，与周围??环境协调，突出了其古典?质。 第三便是通过对南云中河的景观重塑了。云中河景观带设计了康体湿地段、?政中?段、宜居滨?段等三?功能区，依托场地本?及周边的?然??及景观资源，借?、理?、荣城、育林，因地制宜，架构起?、?、城、林、的点线?有机整体、实现城市与滨?区的综合衔接。从打造芦芽?路桥、傅?路桥、七?路桥和云中?路桥四?地标性桥头景观，分别体现了植物景观游赏、城市形象展?及观演集会、?体休闲三?功能特征，真不愧是展现?态保育、创造区域?态价值的康体湿地段，树?城市门户、塑造城市形象的?政中?段，体现?体休闲、提升市民?活品质的宜居滨?段。 ?学?社会实践是引导我们学??出校门，?向社会，接触社会，了解社会，投?社会的良好形式;是促使?学?向?农群众学习，培养锻炼才?的好渠道;是提升思想，修?养性，树?服务社会的思想的有效途径。尤其是对于我们军校学员来说，通过参加社会实践活动，我们在校的观念得到更新，眼界得到了开阔，吸收了新的思想与知识。?半个?的社会实践?晃?过，却让我从中领悟到了很多的东西，?这些东西将让我终?受?。社会实践加深了我与社会各阶层?的感情，拉近了我与社会的距离，也让??在社会实践中开拓了视野，增长了才?，进?步明确了我们军校学员的成材之路与肩负的历史x。忻州在党的坚强正确领导下，?步步?向了繁荣、?向了富强，以?见?，我们有理由相信，我们的国家也?定能够实现民族复兴的伟?中国梦，更加富强、更加?明、更加民主、更加和谐!社会才是学习和受教育的?课堂，在那??阔的天地?，我的??价值得到了体现，我将不懈奋?，投?到伟?的强军实践中去，?志强军梦想，争做红?传?!
?学?返家乡社会实践活动调研报告
篇5 社会实践是每?个?学?必须拥有的?段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进?步?向社会打下坚实的基础。这是我们进??学以来的第?个学期，也是我第?次进?社会实践。 社会实践在于培养学?为?处世的能?以便将来更好的融?到社会中去。参加社会实践在帮助在校?从校园?向社会起到了?常重要的作?，所以要?度重视。通过暑假的社会实践，让??找出??状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式?作做好充分的知识，能?准备，从?缩短从校园?向社会的?理适应期。 这个暑假我回到了家乡，由于年关前后疫情散播严重，使所有???惶惶，也使我的整个假期基本都呆在家?，但是之后疫情减弱，各个学校开学后，在进??课之余，我也有了?些时间去进?社会实践活动。我选择的是?个餐厅的服务员的职务，因为在?中时我就已经有过做服务员的经历了，但我还是?看了在经历长时间疫情封锁后餐厅的?作量，基本上每个?都在做着保洁?员的?作，?且因为刚刚解封的原因，来的客?很少，所以我们每个?都在打扫卫?，我也是切实体会到了保洁?员的?作任务量与艰?的程度。虽然服务员的任务也很多，但是和保洁?员相?还是有差距的。 这次的机会也让我彻底认识了这个职业的劳累程度，也让我更深刻的认识到了要尊重任何职业的?，每个职业都是伟?的，都需要得到应有的尊重。我曾在杂志上读过这句话：那有什么岁?静好，不过是有?替你负重前?。这句话解释在这?的话就是许多的职业或许渺?，或许平凡，但这就是社会的重要基?，造福这社会中的所有?，每个?都受到了它们的影响，每个?都要收敛??的轻视之?。之后，这次的实践虽然因为我的家乡这?疫情??次短暂的出现?被迫结束但我依旧从中有了收获，也更近地感受到了社会的风?。 这些在以后我步?社会会有很重要的作?，也为将来打下了基础。 ?学?返家乡社会实践活动调研报告
篇6 调查主题 关于我的家乡——“新农村”建设 调查?的 第?，寒冷的寒假好不容易过了，转眼到了报到注册的??，且说报到注册不是什么难事，可定要??奉上?份寒假调查报告。没怎么调查，就按所思报告?下，好解报到之围。 第?，作为?学?的我们不光要在学校好好学习，在学校外?的??更要了解社会、关注当前各种情势，作为连在学校都不能好好学习的本?，只得更?功去亲近社会（不论??），以便不被社会遗弃。 第三，新农村好啊，?家吃饱了、喝?了、玩乐了、长胖了……值得称颂！ 家乡社会现状 第?映像：当然是指这次回去的第?映像。归?似箭（虽然不知道归哪）的我，在车上看到家乡的?致显然失望了——农村始终是农村！ 调查总结 ?先，政策好了，社会进步了，终于有空来关注农村了，我们农村?也就有?劲了。 其次，经济发展了，中青??代的思想也慢慢跟上脚步了，??虽然离这进度还差?段。 第三，脑筋活、能?的?在“新农村”政策下的农村也容易发财了，肯?的?也慢慢向富裕迈进了，农村的贫富差距也渐渐朝?脚步迈开了。真希望农村?和城市?的概念会慢慢消失，即使不能，农村?也要成长为富有的农村?。 ?学?返家乡社会实践活动调研报告
篇7 农民增收、农村发展、农业现代化是?个系统?程，农村税费改?、乡镇财政体制改?、乡镇机构改?、农村?融体制改?、农村医疗及教育体系改?、农村民主政治建设、农业产业结构调整、新型农民合作经济组织建设以及我省以改善农民?活环境为?标的"千村?范、万村整治"?程……这?切构成了?个有机整体，牵?发?动全?！ 由于寒假时间有限，?且我县是?个传统的农业县，从事第?产业的从业?员占全县从业?员的73.5%，农业产业化经营是未来?年我县??农民增收的主要?段，因此我把对调查的深?了解的?向定为前?提到的我县第?类农村——平原村的农业产业化经营情况，?访了我县茶叶产业结构调整进程中的典型——新兴乡，并访问了政府有关?作?员。 ?、新兴乡茶叶产业化经营的现状
新兴乡经过?年的农业结构调整和筛选培育，形成了以茶叶为主的具有特?优势的农业主导产业。已有茶叶基地?万多亩，产值0.4亿元，?效茶园亩产值超万元。全乡90%以上农户均从事茶叶产业，其中有10%左右的农户办起了茶叶加?企业，???作坊式的加?户更是遍地开花。该乡的茶青市场xx年交易量达6900吨，交易额4140万元，已成为全国最?的茶青交易市场之?。品牌意识逐渐深???，规模较?的企业普遍重视品牌建设，努?树?本企业品牌。?在这??，政府也给予??扶持，连续?年投?上百万打造品牌，松阳银猴系列绿茶通过了绿??品认证，其系列标准经过多次修订后，已开始申报省地?农业标准。农村专业合作组织从xx年开始起步，运作还?较松散。通过茶叶产业的经营，该乡农民?均收?较之传统农业有很?提?，达4388元，?于全县平均?平。 ?、存在的主要问题 （1）?地问题 全乡万亩茶叶基地中，除部分由企业主开发的农业基地外，绝?多数是由农户?主开发“?亩三分地”?连接?成的“百衲?”。农户分散经营，既给标准化?公害?产带来了巨?困难，也严重制约了科技推?和机械化?产，增加了劳动成本。如???项开?往往占?亩绿茶产值的四分之?，?机械采茶则可以提?功效4-5倍。?且分散经营使?多数农户?户独?完成产供销，??影响市场供求和价格，导致产业的?风险。??多数专业合作组织为“公司+农户”式运作，还未与农户结成真正的利益共同体，经常出现价?时农户??销售，价低时企业?不愿按协议价格收购的?盾。这些也是农业产业化发展，农民增收亟需解决的问题。 （2）产业链问题 全乡?前的茶叶加?企业由于??基地有限，与农户之间的利益联结机制不完善，产供销、农?贸联结不紧密，导致本??法扩?规模。其他??作坊卫?条件差，管理松散，导致农产品质量问题突出，甚?曾为松阳的茶叶品牌抹?。由于规模的限制，使得该乡的茶叶加?能?受到了很?限制，许多农户种植的茶叶均以鲜销为主，结果把加?环节的巨?利润送给了外地的茶叶加?产业。?且?多数加?企业由于资?，技术等原因，仅限于初级加?，缺乏精细加?和深度开发，没有??的品牌，产业链难以延长。另外，本乡的贩销队伍量少质弱，农产品外销多数依赖外地客商。?这本?也是产业链延长的?个重要环节，不仅能吸收劳动?，增加农民收?，还能解决?地紧缺农户分散经营带来的?系列问题。 （3）品牌问题 打造品牌仅仅依靠政府是不够的，品牌需要规模化?产，专业化销售，需要政府、企业、农户的联?来打造。?我县?前虽有银猴系列品牌，有龙头市场，但是?多数企业的规模实?都不到要求，?缺少??强?的农民茶叶营销队伍，使得我们的品牌?法很好的统领全县的茶叶产业，形成群龙??的局?。 三、对策建议 政府除了使?有限的财政?量加?对农村发展农民?活的?持外，更重要的是为做好规划引导，为农业发展提供体制创新上的指导与规范，提?农业产业合作经营的组织化程度，为农户提供有效的信息，????励农户转向?三产业以解决?地分散经营的不?，另????要引导?三产业的从业?员投资本县第?产业或提供服务，以实现产业之间的联动，形成完整的产业链结构。将农村产业结构调整和加快劳动?转移以减少农村??以解决?地不?问题这两?解决农民增收致富的法宝结合起来。 ?如可以组织专业培训，?励农户外出开办农产品专卖店，并通过?络、电视等媒体，借助茶道?化、茶博会、农展会等开拓品牌，增强本县农产品的营销?量。政府还可以与企业携?，建?权威的农产品信息?络，及时、准确地向农民提供?产、价格以及?象?候信息，提供中长期市场预测分析，帮助农民按市场要求安排经营?产。 在政府的有效引导下，农户应尽量加??业合作组织，通过借鉴周围地区如?华温州等地的模式，并结合??实际总结完善，以推进农业基地的标准化?公害?产和农业的合作化经营，以扩?产业的规模，延长产业链。只有通过转化和加?才能使农产品增值，创造品牌，提?农产品的竞争?。?通过加?业以及后续的宣传销售等?业也能吸收?部分转移的劳动?，?这些?业的壮??能增强我们的品牌实?，真正做?做强名牌产品，实现整个产业的?效益。 农业产业化还要?可持续发展道路，与“科技兴农”、“?态农业”紧密结合，不断提?农产品的科技含量，提?资源利?率。?如可以借助农业科技?作者的?量，在全县茶叶产量总量扩?的同时进?茶叶产品的深度开发，利??物科技提取茶叶中的特有成分，制成保健品、化妆品及其他相关产品。还应适时调整茶叶种植规划，实?标准化茶叶基地建设，推?机械化采摘作业，提??效节约成本。 四、总结p>
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