语文，是新中国人文教育科学中以典范的古今书面语言作品为教学媒介、以启迪并发展学生智力为根本目的、以同化现代化的书面语言交际规范和同化现代化的中华民族共同人文心理为任务的基础学科。以下是免费下面是小编为大家整理的2023年小学三年级语文练习题3篇【通用文档】,供大家参考。
【导语】语文，是新中国人文教育科学中以典范的古今书面语言作品为教学媒介、以启迪并发展学生智力为根本目的、以同化现代化的书面语言交际规范和同化现代化的中华民族共同人文心理为任务的基础学科。以下是整理的《小学三年级语文练习题（三篇）》，希望帮助到您。
小学三年级语文练习题篇一：阅读题
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问："你是谁？为什么哭？"流浪汉说我少年时代玩玻璃球青年时代玩纸牌中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀
时光老师看他哭得可怜，试探地问："假如你能返老还童……"
"返老还童？"流浪汉抬头将老人打量一番，"扑通"一声跪下，苦苦哀求，"假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！""好吧！"时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩纸牌，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他"扑通"一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。"我做了一件蠢（chǔn）事！"时光老人冷笑着："给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。"
1、用"√"选出带点字正确的读音。（4分）
返老还童（huánhái）
打量（liàngliáng）
背着书包（bēibèi）
勤奋（qinqing）
2、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。（4分）
3、给下列词语写出近义词（4分）
消失（）
哀求（）
4、"笑"有许多种，请你再写出几种不同的"笑"来。（4分）
例如：冷笑_______________________________
5、联系上下文，理解下列词语的意思（6分）
懊悔（àohui）：_______________________________
返老还童：_________________________________
6、仔细阅读短文，回答问题。
①想一想，刚开始流浪汉哀求时光老人时，时光老人为什么让他返老还童？（6分）
②后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说"我做了一件蠢事！"？（6分）
③时光老人说的"真正的生命"是什么意思？（6分）
7、写出一句古语，说明要珍惜时光、从小努力学习的。（4分）
8、读了这篇短文，你想对那个流浪汉说些什么？（6）
小学三年级语文练习题篇二：改写句子
一、照样子写句子
1、一棵高大的橡树挺立在路旁。
2、雪花飘落下来。
3、立交桥飞架在环形路上。
4、翠鸟蹬开苇秆飞过去。
二、比喻句：把一类事物形容成相像的另一类事物。
1、大象的身子像_______________，腿像_______________
2、燕子的尾巴像_______________
3、湖水平静得像_______________
三、照样子把句子换个说法。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢？
2、楚国在南边，你怎么能往北走呀？
3、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？
4、这么远，箭哪能射得到呢？
5、如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？
6、少先队员怎么能向困难低头呢？
7、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
8、这么远，箭哪能射得到呢？
四、选择恰当的关联词填空，再选其中的两个各写一句话。
如果就虽然但是不但而且
只要就因为所以一就
1、它（）听到弦响，心里很害怕，（）拼命往高处飞。
2、天气（）很冷，（）月季花仍然开得那么鲜艳。
3、（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。
4、我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。
5、（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。
6、森林（）是一座大水库，（）是一个巨大的空调器。
五、把句子补充具体。
1、（）橡树（）挺立在路旁。
2、（）天空挂着一轮（）月亮。
3、翠鸟（）注视着（）水面。
4、腹部的羽毛像（）。
5、（）太阳（）东山了。
六、改写句子（把、被）
1、猪八戒偷吃了大西瓜。
2、拾麦穗时，麦杆儿扎破了我的手。
3、黑暗吞没了天边最后的一丝亮光。
4、海风吹得小船动摇西摆。
小学三年级语文练习题篇三：修改句子
一、改被字句。（方法是：改为被字句时，原来的宾语变为主语（受动者），被放到了强调的地位（放在最前边）。例：小月把花瓶打碎了。改为：花瓶被小月摔碎了。
森林爷爷战胜了妖魔。改为：__________________________________________________
女娲把天补好了。改为：__________________________________________________
我把小狮子艾尔莎送回了大自然。改为：__________________________________________________
更羸不用箭就射下了受伤的大雁。改为：________________________________________________
小明栽下了许多美丽的花。改为：________________________________________________
1、风儿把乌云吹散了。改为：________________________________________________
2、我把手帕洗干净了。改为：________________________________________________
3、我把桌子擦得干干净净。改为：________________________________________________
4、我把小鸟养在家里。改为：________________________________________________
5、我把刚买的铅笔丢了。改为：________________________________________________
6、春风把花儿吹红了。改为：________________________________________________
7、我把小朋友带到幼儿园里。改为：________________________________________________
二、改为把字句。（方法是：改为把字句时，原来的主语（施动者）得到强调（放在最前边）；例如：球被他踢进了球门。改为：他把球踢进了球门。
1、一杯水被我喝光了。改为：________________________________________________
2、我被爸爸骂了一顿。改为：________________________________________________
3、字被涛涛写错了。改为：________________________________________________
4、窗户被爸爸修好了。改为：________________________________________________
5、一碗饭被我吃完了。改为：________________________________________________
6、书被我放进书包了。改为：________________________________________________
7、我被小蚂蚁咬了一下。改为：________________________________________________
8、杯子被我打破了。改为：________________________________________________
9、哥哥被老师表扬了。改为：________________________________________________
10、粮食被蚂蚁运到高坡上。改为：________________________________________________
11、小鸡被爸爸养大了。改为：________________________________________________
12、洗脚水被我倒了。改为：________________________________________________
三、改为感叹句。
1、不好好学习，自然不能取得好成绩。________________________________________________
2、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。____________________________________________
3、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。________________________________________________
4、功课没做完，不能去看电影的。________________________________________________
四、反问句改陈述句。
1、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？________________________________________________
2、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？________________________________________________
3、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？_____________________________________
4、我们遇到困难，怎么能退缩呢？________________________________________________
5、说出的话难道可以不算数？________________________________________________
五、改感叹句。例如：他很勇敢。改为：他真勇敢呀！
1、燕子是春天的使者。改为：________________________________________________
2、珍珠泉很美。改为：________________________________________________
3、瑞士人很爱惜动物。改为：________________________________________________
4、白求恩大夫很有国际主义精神。改为：________________________________________________
六、把两句合成一句子，可加关联词。例如：他很爱看书。他很爱爬山。改成：他既爱看书，又很爱爬山。
1、妈妈打毛衣。妈妈看电视。改为：________________________________________________
2、张扬学习成绩很好。张扬一点也不骄傲。________________________________________________
3、这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
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4、他经常看书。他的阅读与写作水平提高很快。___________________________________________
七、扩句句子。例如：秋风吹来。改成：凉爽的秋风缓缓地吹来。
1、李唐走上讲台。改成：________________________________________________
2、暑假快到了。改成：________________________________________________
3、时间溜走了。改成：________________________________________________
4、小狗睡在路旁。改成：________________________________________________
5、小猫爬上树干。改成：________________________________________________
八、缩写句子。例如：火红的高粱无私地塑造了我刚强蓬勃的生命。改成：高粱塑造了生命。
1、戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。改成：______________________
2、气象台紧急发布了西伯利亚传来的寒流即将南下的消息。改成：_____________________
3、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。改成：_____________________
4、弯弯曲曲的小路穿过秘密的白桦树林。改成：__________________________________________
九、修改病句。
1、全班同学都到了，只有王钢没来。
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2、昨天傍晚下了一夜大雨。
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3、校园里屹立着一棵棵白杨。
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4、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。
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5、动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。
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6、公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。
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7、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
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8、图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。
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9、他经常回忆过去有趣的往事。
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10、今天中午下了一天的雨。
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11、我上完五年级了，还有一年没有毕业。
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12、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
十、综合练习、按要求改写句子。
1、狡猾的狐狸欺骗了老虎。
改写成“把”字句：______________________________________
改写成“被”字句：_______________________________________
改写成感叹句：___________________________________________
2、气魄雄伟的万里长城，是世界历一个伟大的奇迹。
缩句：__________________________________________________________
改成反问句：____________________________________________________
3。戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
缩句：__________________________________________________________
改成感叹句：____________________________________________________
4、改变词序，意思保持不变。
出金华城大约５公里到罗甸。_______________________________________
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。____________________________________
5、把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道，还不和你们是一条道？
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都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
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6、灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。
改成疑问句：____________________________________________________
改成设问句：____________________________________________________
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