篇一：反恐防暴心得体会500字左右
防暴心得体会
防暴心得体会范文
防暴心得体会范文1为进一步加强师生面对突发恐怖事件的防范意识，提高恐怖事件的合理处置、自护自救及有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐怖暴力事件队师生的人员伤害，我校在20xx年3月23日下午，利用两节课的时间组织教师观看组织观看“仁怀市学校反恐防暴演练光碟”，看到两个持刀不法分子的闯入使平静的校园变得异常紧张。虽然这只是“反恐防暴”的一次安全疏散演练，但给我们的安全管理是敲响了一大警钟，上了一课。接着引导观看以安全教育为主题的学生文艺演出，重点理解到以下几个问题
：第一个问题是野生菌有毒的问题，教育了全体师生，在不懂野生菌有毒无毒情况下，我们不得擅自采集野生菌吃，以免中毒。接着溺水事故的演出，交通标志的认识等等，使我们教师无不扪心检查班级的安全管理方案与管理力度是否到位。
通过观看这次防暴演练，使全校师生对校园突发事件应急处理有了更深的了解，提高了学校安保处理应急突发事件的能力。提高师生防范、自救、合作意识与能力等安全意识。进一步提高了学校安全管理水平，强调各班级要最大限度地保护全校师生的生命安全。强调全校教师围绕“十个到位
两个加强”管安全，即安全文明校园创建工作认识到位、责任落实到位、资金投入到位、安全教育到位、制度建立到位、安全管理到位、基础设施到位、环境整治到位、演练到位、资料整理到位。工作中，能够加强管理，在校园安全文明创建上管理细致，精益求精，同时要加强校园及周边环境的整治，为老师和学生营造一个舒适的学习环境。
防暴心得体会范文2为进一步加强师生面对突发恐怖事件的防范意识，提高恐怖事件的合理处置、自护自救及有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐怖暴力事件队师生的人员伤害，我校在20xx年XX月23日下午，利用两节课的时间组织教师观看组织观看“仁怀市学校反恐防暴演练光碟”，看到两个持刀不法分子的闯入使平静的校园变得异常紧张。虽然这只是“反恐防暴”的一次安全疏散演练，但给我们的安全管理是敲响了一大警钟，上了一课。
接着引导观看以安全教育为主题的学生文艺演出，重点理解到以下几个问题：第一个问题是野生菌有毒的问题，教育了全体师生，在不懂野生菌有毒无毒情况下，我们不得擅自采集野生菌吃，以免中毒。接着溺水事故的演出，交通标志的认识等等，使我们教师无不扪心检查班级的安全管理方案与管理力度是否到位。
通过观看这次防暴演练，使全校师生对校园突发事件应急处理有了更深的了解，提高了学校安保处理应急突发事件的能力。提高师生防范、自救、合作意识与能力等安全意识。进一步提高了学校安全管理水平，强调各班级要最大限度地保护全校师生的生命安全。强调全校教师围绕“十个到位
两个加强”管安全，即安全文明校园创建工作认识到位、责任落实到位、资金投入到位、安全教育到位、制度建立到位、安全管理到位、基础设施到位、环境整治到位、演练到位、资料整理到位。工作中，能够加强管理，在校园安全文明创建上管理细致，精益求精，同时要加强校园及周边环境的整治，为老师和学生营造一个舒适的学习环境。
防暴心得体会范文3为了保障全园师生健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，必须要防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我园从实际出发，必须有效加强幼儿园防范暴力事件、意外事件的应急能力，切实保障广大师生的人身安全和幼儿园的财产安全，并让孩子们从小了解防意外、防暴力的基本常识及培养幼儿初步的危险状况自我保护意识。在防范暴力事件应急处理过程中首要的一条是保护人员安全，尤其是幼儿的安全，所以在第一现场的教职员工首先要做到的始终是保护幼儿，尽快使幼儿脱离危险。
暴力事件的危害是极其大的，尤其是对于幼儿这一弱小的群体。首先幼儿是毫无自我保护能力的，如果遇到突发事件也会不知所措，这时候我们作为幼儿的老师，他们的保护伞，必须很好的保护好我们的孩子。那么我们怎样能很好的保护好他们呢？首先临危而上是必要的，还有就是要为幼儿做好有效的预防措施。
此次安全演练在全体幼儿和教职工中展开的。各班老师临危不乱，按照平时各种安全会议中的安全防范，采取有针对性防暴力事件的各种措施，在最短的时间内疏散幼儿、帮助幼儿逃离到就近安全的操场上。演练进行得十分顺利，在演练时老师能注意到每个幼儿的动态，观察他们的表现，以及在演练过程中及时地帮助每个幼儿做好正确的应对措施，争取做到每个幼儿都在最短的时间里完成撤离的预防暴力演练。通过此次模拟演练，让幼儿初步掌握了自救和逃生的基本方法，提升了教师对安全提高了教职工防范、自救、合作的意识和能力，提高了教职工及幼儿的疏散逃生能力，给孩子们上了一堂生动的“生命教育”课，也为幼儿园开展安全工作的实效性奠定了扎实的基础。
演练后各班教师及时小结并再次对幼儿进行教育及对个别幼儿情绪进行安抚，安全分管负责人随后进行全园的汇总与反馈。同时，幼儿园及时将下午的演练情况告之家长，以免误解。
防暴心得体会范文4近一年来，多个银行系统内发生抢劫、偷盗事件，行为及其恶劣，我行为防范此类事件的发生，积极组织开展“防爆炸、防抢、防盗演练月活动”。通过加强营
业网点员工处置突发事件的应急能力和安全防范意识，熟练掌握突发事件处置流程，提高员工防范风险的意识和应变能力。明确各岗位职责和任务，磨练员工与犯罪分子周旋的现场心态和实战技能，最终达到银行资金、职工人身及顾客人身安全不受损失的目的`。
于是在本周，支行在*行长的带领下进行了防爆演练，通过这次演练，我认识到应该如何面对突发事件：
（1）隐蔽报警。目的是保护现场客户和员工的人身安全，避免激怒歹徒。
（2）巧妙运用语言。目的是稳定歹徒激动情绪，拖延时间，多使用“请你不要激动，你的要求我们都会尽量满足你”等缓和情绪的语言。
（3）隐蔽、隐藏大额款项。目的是减少银行损失。
（4）动作速度适当放慢。目的是在不激怒歹徒的情况下，多为公安人员赶到现场争取时间。
（5）记住歹徒体貌特征和逃跑方向。目的有利于公安实施有效抓捕。
防爆、防抢、防盗预案演练月活动取得了圆满成功，有效地提高了一线柜面人员安全防范意识及面对突发事件的处置应变能力，清晰地梳理了分行整条安防脉络，确保了突发事件发生时应对人员能够有专人可报、有措施可行，从而能够遇事不惊、处事不乱，确保客户、银行员工人身安全和银行财产安全。
防暴心得体会范文5近一年来，多个银行系统内发生抢劫、偷盗事件，行为及其恶劣，我行为防范此类事件的发生，积极组织开展“防爆炸、防抢、防盗演练月活动”。通过加强营业网点员工处置突发事件的应急能力和安全防范意识，熟练掌握突发事件处置流程，提高员工防范风险的意识和应变能力。明确各岗位职责和任务，磨练员工与犯罪分子周旋的现场心态和实战技能，最终达到银行资金、职工人身及顾客人身安全不受损失的目的。
于是在本周，XX支行在*行长的带领下进行了防爆演练，通过这次演练，我认识到应该如何面对突发事件：（1）隐蔽报警。目的是保护现场客户和员工的人身安全，避免激怒歹徒。（2）巧妙运用语言。目的是稳定歹徒激动情绪，拖延时间，多使用“请你不要激动，你的要求我们都会尽量满足你”等缓和情绪的语言。（3）隐蔽、隐藏大额款项。目的是减少银行损失。（4）动作速度适当放慢。目的是在不激怒歹徒的情况下，多为公安人员赶到现场争取时间。（5）记住歹徒体貌特征和逃跑方向。目的有利于公安实施有效抓捕。
防爆、防抢、防盗预案演练月活动取得了圆满成功，有效地提高了一线柜面人员安全防范意识及面对突发事件的处置应变能力，清晰地梳理了分行整条安防脉络，确保了突发事件发生时应对人员
能够有专人可报、有措施可行，从而能够遇事不惊、处事不乱，确保客户、银行员工人身安全和银行财产安全。
篇二：反恐防暴心得体会500字左右
反恐教育心得体会
七班马平9月7号我参加了学校组织的反恐教育专题讲座，通过学习使我对少数民族地区反分裂斗争形势和现状有了新的认识，对在意识形态领域开展反斗争再教育活动的重要性、必要性、长期性有了更加深刻的理解。
心得一:维护并加强民族团结是新疆稳定和发展的基本保证
新疆自古以来就是我们伟大祖国不可分割的组成部分，即使到了腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国，新疆也没有从祖国怀抱中分裂出去。新疆各族人民具有民族团结的光荣传统，在新疆搞民族分裂活动的是极少数，他们不能代表任何民族，是各民族的敌人。汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开,民族团结是新疆各民族人民的生命线。新疆半个多世纪以来形成的民族团结的大好局面来之不易，新疆当前社会稳定，经济快速发展，各民族和谐共处局面必须十分珍惜和坚决维护。我们一定要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结、珍视民族团结，自觉地为维护民族团结作贡献。
心得二:认清反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性和重要性
新中国成立以来的历史反复证明，在新疆这个多民族、多宗教地区，民族团结是一个永恒的主题。新疆作为维护国家安全的第一线，确保国家安全和新疆社会政治稳定是新疆各族人民群众的首要政治任务，也是一项长期的政治任务。通过学习，我们认识到破坏新疆稳定的主要问题是以“东突分子”为代表的“三股敌对势力”，即民族分裂势力、极端宗教势力和暴力恐怖势力。我们也清楚的了解到新疆的民族分裂活动由来已久，新疆解放以来，分裂与反分裂斗争在不同阶段均有不同的表现形式，并与相应历史时期的国际大背景有着深刻的联系，具有特殊的复杂性。严峻复杂的对敌斗争形势决定了新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性和艰巨性。也促使我们迅速提高政治敏锐性和鉴别力，使我们保持清醒头脑，增强政权意识、大局意识、忧患意识和责任意识，认清西方敌对势力“西化”、“分化”中国的真实面目，认清与“三股势力”斗争的实质，增强应对复杂政治斗争的能力。我们要牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇，坚定不移地贯彻中央关于新疆工作的各项决策部署，旗帜鲜明地与民族分裂主义和非法宗教活动作斗争，坚决维护祖国统一，坚决维护民族团结，坚决维护新疆稳定，坚决维护国家最高利益和中华民族的根本利益。分裂恐怖势力在不放弃搞暴力恐怖犯罪活动的同时，在意识形态领域利用群众性传统娱乐活动、广播电台、书刊、音像制品、文艺演出以及其他方式，持续不断地进行非暴力的分裂破坏活动，以公开或隐蔽的形式鼓吹和宣扬极端宗教意识和分裂主义思想，歪曲、篡改、编造新疆历史，恶毒攻击党的民族宗教政策和经济政策，攻击现实社会，进行渗透和分裂破坏活动。这种活动手段更加隐蔽，对民族团结和社会稳定的危害也更大。在“武扰“的同时，他们还极尽欺骗、煽动之能事，频频发动“文煽”。近几年，在西方反华势力的培植下，热比娅及“世维会”通过编造谎言、歪曲事实、颠倒黑白的手法，杜撰和篡改新疆历史，挑拨民族关系，煽动“反汉排汉”，抹杀新疆解放以来特别是改革开放三十年以来取得的巨大成就；他们恶毒攻击党的民族政策，造谣生事、蛊惑人心。而事实上，热比娅是一个
道德低下、不讲诚信、见利忘义、损人利己的不法商人；是一个偷税漏税、骗取贷款、逃债赖帐、坑害国家和商户的经济犯罪分子；是一个长期蓄意分裂国家、分裂民族、危害新疆稳定和国家安全的民族分裂分子；是一个暗中策动暴力恐怖活动、企图分裂主权国家的暴力恐怖分子。民族分裂主义自喻为“少数民族利益的代表和维护着”，提出
要“争取民族自觉权”，但却以西方敌对势力和国际反华势力为后台，置少数民族群众的利益于不顾，口口声声为了“宗教”，却把枪口和屠刀对准了一个又一个少数民族爱国同胞，他们标榜说是为了“人权”，却残忍地杀害无辜的老人、妇女、孩子，他们编造各种谎言欺骗愚昧无知的群众，天天让别人“献身、尚天堂”，但自己从来不敢站出来，不敢先上“天堂”。我们在共产党领导下、社会主义制度下取得的成绩，他们百般扭曲、攻击和否认，他们攻击我们的计划生育政策，说是灭绝种族，但事实上，我们的政策是少数民族可以比汉族多生一胎，他们根本就是信口雌黄，不能自圆其说。他们根本就没有为少数民族群众作半点好事不说，还屡屡破坏各族人民群众生民健康安全和幸福美好的生活。一切事实告诉我们：民族分裂分子是国外反华势力彻头彻尾的走狗，是一伙丧心病狂的残忍暴徒，是一伙颠倒黑白的谎言家，是建设文明富裕和谐社会的“绊脚石”。我们与他们的斗争，既不是民族问题，也不是宗教问题，而是一场扞卫祖国统一、维护民族团结的你死我活的斗争，根本没有调和的余地。
心得三:坚持党的领导是维护民族团结，促进新疆稳定的重要保证
读史而知新，回顾新疆的历史，新疆解放以来特别是改革开放以来，在党的领导下所取得的辉煌成就，是新疆历史上任何时期都无可比拟。中国共产党的领导，从根本上改变了新疆各族人民的前途命运，决定了新疆历史的发展方向，开创了新疆经济发展、政治稳定、文化繁荣、社会进步、各族人民安居乐业的大好局面。半个多世纪以来，新疆发生了巨大变化，已经改变落后面貌。在党的领导下，新疆各族人民团结奋斗，大力建设，在国家的关心支持和各省市区的援助下，现在新疆生产力发展水平、社会文明进步程度、人民生活水平都取得辉煌成就，这可以与周边国家进行对比，毫不逊色。当前新疆进入了历史上发展与稳定的最好时期，党始终是新疆各族人民根本利益的忠实代表者和坚定维护者，始终是全心全意为新疆各族人民谋利造福，没有共产党领导就没有新疆的稳定发展，就没有各族人民的幸福生活和美好未来。对此，我们援疆干部都清醒地认识到自己所肩负的政治责任，自觉地在思想上行动上与中央保持高度一致，坚定不移地站在维护祖国统一和民族团结的立场上，在援疆工作组领导下，在阿克苏地委、政府的领导下，全力维护好社会稳定。
心得四:促进新疆发展是从根本上增强各族人民对党和政府的向心力、对祖国的认同感，实现长治久安
从全国来看新疆地区相对边远、区情和周边情况复杂，经济相对落后，少数民族聚集，这些年来，境内外“三股势力”也一直借口区内一些边远、局部地区的贫困问题，对我大加攻击，煽动群众对党和政府的不满。因此，只有不断加快经济社会发展步伐，大力改善人民生活，使各族人民共享改革发展的成果，对周边国家形成经济社会发展的优势和人民生活水平上的优
势，这样才能从根本上增强各族人民对党和政府的向心力、对社会主义祖国的认同感，从而压缩“三股势力”的活动空间，实现长治久安。
作为一名研究生，更应该进一步增强政治意识、忧患意识和大局意识，更加坚定不移地坚持党的领导，旗帜鲜明地反对各种形式的民族分裂主义，坚定地维护新疆社会政治的稳定。要有高度的政治敏锐性和政治鉴别力，准确将非法宗教与正常的宗教活动准确区分开来，将敌我矛盾与人民内部矛盾区分开来。新中国成立以来的历史反复证明，在新疆这个多民族、多宗教地区，民族团结是一个永恒的主题。新疆作为维护国家安全的第一线，确保国家安全和新疆社会政治稳定是新疆各族人民群众的首要政治任务，也是一项长期的政治任务。篇二：学习“反恐防恐”法制教育宣传活动心得体会
学习“反恐防恐”法制教育宣传活动
心得体会
威宁县思源实验学校
管仕兴
2014年6月18日的下午，全体师生在操场集合，学习了“反恐防恐”法制教育的讲座。
据媒体报道，3月1日21时许，昆明火车站广场发生严重暴力恐怖事件，造成29人死亡、143人受伤。这次事件是继去年10月份北京天安门金水桥恐怖事件之后，又一次在内地发生的严重恐怖事件，引起了中央及全国公众的高度关注。暴恐分子丧尽天良，惨无人道地屠杀手无寸铁的无辜群众，给人民群众的生命财产造成了极大损失。血的教训和当前反恐斗争的严峻形势警示我们，加强公民反恐防恐知识宣传教育，增强全民的反恐防恐意识，动员全民开展反恐防恐斗争势在必行。
近年来，各级政府和社会各界开展防抢、防盗、防骗、防震、防火、防毒等方面的宣传教育搞得比较好，基本达到了家喻户晓，深入人心，而对反恐防恐知识宣传教育抓得却不够，许多公众对什么是恐怖组织，恐怖袭击采取什么手段和如何防范恐怖袭击等知识知之甚少，当突然遇到恐怖袭击时，势必会心慌意乱，不知所措，遭受损失。在反恐斗争中，公众既是恐怖活动的攻击对象，又是反恐行动的参与者。因此，我们在加强反恐工作中，必须强化对公众进行基本的反恐防恐知识宣传教育。
其一，要教育和引导公众充分认识开展反恐斗争的重要性，切实增强反恐防恐意识。恐怖组织是恐怖分子组成的网络与组织，这些组织通常分于世界各地，通过各种极端的行为与手段来发泄、引起关注或强迫他人接受自己的主张，严重威胁人民生命财产安全，现已成为影响世界和平与国内社会安定的重要因素。各级政府和社会各界要针对昆明火车站的恐暴罪行及当前国际恐怖袭击多发的实际，广泛深入地开展反恐防范宣传教育活动，使广大人民群众认清恐怖组织反社会、反人民的本性和反恐斗争的长期性、严峻性和复杂性，在思想上提高警惕，时刻绷紧防恐这根弦，发动群众打一场反恐防恐的人民战争，以坚决态度、有力措施严厉打击暴力恐怖犯罪活动，坚决维护人民群众生命财产安全。
其二，要广泛宣传普及防恐知识，提高全民防恐应急反应能力。要坚持“安全第
一、预防为主、打防结合”的工作方针，采取“进企业、进场所、进社区、进学校”等方式，通过对过往群众发放防范恐怖袭击明白纸、防范恐怖袭击手册、张贴安全防范常识、设立咨询点等多种形式，广泛宣传普及反恐防恐知识，让全民了解和掌握有效的规避危险、自防自救及报警处置等基本常识，营造“全民反恐、全民防恐”的群防群治氛围，确保社会治安稳定。一旦发生恐怖袭击时，能够做到沉着冷静，快速反应，采取正确及时的措施避险，保证生命安全，把损失降到最低程度。当身处险境时，知道如何要以大无畏的精神，勇敢机智地与恐怖分子作斗争，千方百计制服歹徒，化险为夷，获取胜利。
其三，开展反恐防恐知识宣传教育，要注意方法，谨防出现偏差。在宣传教育中，要讲究方式方法，教育和引导公众正确认识反恐防恐，牢固树立忧患意识、防范意识和责任意识，努力做好防范工作，不为恐怖分子的嚣张气焰所吓倒，增强反恐防恐的信心和勇气。要谨防出现两种倾向：一是防止反恐防恐宣传工作落实不到位，人们对反恐防恐轻视麻痹，满不在乎，掉以轻心，导致吃亏受害；二是防止过度渲染恐怖危情，人为制造紧张空气，使公众产生恐惧感，谈恐色变，人人自危。同时，还要坚决依法打击恐怖谣言制造者。谣言对人们的思想信仰有很强的杀伤力。一些别有用心的人唯恐于下不乱，总是利用各种场合制造和散布谣言，造谣惑众，扰乱人心。要教育广大群众不信谣、不传谣，大胆检举揭发造谣者。对于制造和散布恐怖谣言的不法分子，坚决进行打击惩处，决不手软，以维护社会稳定。（李忠勇）篇三：反恐思想汇报
2014年3月1日一个刻骨铭心的苦难日，昆明火车站发生令人惊讶和愤怒的暴力袭击恐怖事件，国际恐怖组织名录上登记在册的东突恐怖分子手持利刃见人就砍，无辜群人死伤惨重，昆明站陷入一片血色之中。尽管警察、武警全速出动，但截至3月2日5时，暴力案件依然造成29名群众遇难、143名群众受伤。公安干警当场击毙5名暴徒，其余暴徒仍在围捕中。
当今世界的民族问题，从涉及范围、影响程度和表现形式来看，主要从三个层面上展开：第一个层面，全球性的民族问题。主要表现为以美国为首的西方大国推行霸权主义和强权政治，侵犯或损害世界其他国家的民族利益而产生的民族问题。这是当代全球性民族问题的突出表现。第二个层面，地区性的民族问题。主要有三种形式：一是泛民族主义。这是指曾经生活在同一个帝国或国家的民族，要求复活、复兴历史上存在过的帝国或国家。
二是大民族主义。它号召散布于各国的同一民族建立独立的民族国家，或合并到以本民族为主体民族的国家中。三是宗教民族主义。它主张超越民族、种族界限，以共同的宗教信仰为纽带，以信教群众为国民，建立政教合一的国家。第三个层面，一国内部的民族问题。主要表现在主体民族与少数民族、土着民族与外来移民、大民族与小民族以及各个民族之间的关系问题。它实质上是个平等问题。
昆明自古以来就是一个多民族聚居和多种宗教并存的地区，从西汉（公元前206年—公元24年）开始成为中国统一的多民族国家不可分割的组成部分。新中国成立后，为改变少数民族教育十分落后的情况，采取了一系列措施，把发展少数民族教育事业作为教育工作的重点，在发展规划、资金投入、师资培训等方面对少数民族教育给予重点和优先的安排与扶持。少数
民族传统文化得到保护和光大。昆明各族人民创造了丰富多彩的传统历史文化，为中华民族文化的发展做出了独特的贡献。各民族人民宗教信仰自由的权利得到充分的尊重，正常的宗教活动都受到法律的保护。
如今的昆明，各民族紧密团结，经济、文化建设飞速发展，各族人民过上了平等、幸福美满的生活，就在这样团结进步的和谐氛围中，也时常会奏出不协调的音符，极少数昆明分裂分子和宗教极端分子，在国际反华势力的支持下伺机从事分裂破坏活动，通过策划、组织一系列暴力恐怖血腥事件，制造了一系列的暴力流血事件，严重危害了昆明各族人民群众的生命财产安全和社会稳定。针对当前形势，我们要进一步提高警惕，要牢固树立“稳定压倒一切”的思想和长期抓好意识形态领域反分裂、反暴力斗争的思想，用正确的思想和党的方针政策武装武装自己。
通过学习，使我更加明确了作为一名在校大学生在维护民族团结，维护社会稳定工作中肩负的责任，深化了我对反分裂斗争的认识，提高了政治水平。做好学生学习集中教育和今后的工作，任务艰巨，意义重大，我们一定要按照中央和自治区党委的要求和部署，进一步解放思想，求真务实，扎实搞好学习教育活动，促进民族团结，维护校园和谐稳定，培养合格的社会主义事业的接班人。最后，我引用胡总书记的一句话，作为结束：“希望新疆各族干部像天山雪松、绿洲白杨、戈壁红柳、沙漠胡杨一样植根和挺立于新疆大地，热爱新疆的山山水水，热爱新疆的各族人民，自觉肩负起党和人民的重托，以造福各族群众为已任，不断创造无悔于党、无愧于祖国、无愧于人民的业绩。在学习和生活中我将继续坚持与民族同志互相信任、互相尊重、互相团结，为保持社会和谐稳定做出自己应有的贡献。篇四：维稳反恐心得体会
“反分裂、反暴力、维稳定”发言
为尊重少数民族风俗习惯，中央和自治区人民政府颁布了一系列规定。少数民族教育水平不断提高。新中国成立后，为改变少数民族教育十分落后的情况，采取了一系列措施，把发展少数民族教育事业作为教育工作的重点，在发展规划、资金投入、师资培训等方面对少数民族教育给予重点和优先的安排与扶持。少数民族传统文化得到保护和光大。新疆各族人民创造了丰富多彩的传统历史文化，为中华民族文化的发展作出了独特的贡献。各民族人民宗教信仰自由的权利得到充分的尊重，正常的宗教活动都受到法律的保护。
如今的新疆，各民族紧密团结，经济、文化建设飞速发展，各族人民过上了平等、幸福美满的生活，就在这样团结进步的和谐氛围中，也时常会奏出不协调的音符，极少数新疆分裂分子和宗教极端分子，在国际反华势力的支持下伺机从事分裂破坏活动，通过策划、组织一系列暴力恐怖血腥事件，制造了一系列的暴力流血事件，严重危害了新疆各族人民群众的生命财产安全和社会稳定。针对当前形势，我们要进一步提高警惕，要牢固树立“稳定压倒一切”的思想和长期抓好意识形态领域反分裂、反暴力斗争的思想，用正确的思想和党的方针政策武装武装自己。
通过学习，使我更加明确了作为一名医务人员在维护民族团结，维护社会稳定工作中肩负的责任，深化了我对反分裂斗争的认识，提高了政治水平。在工作和生活中我将继续坚持与
民族同志互相信任、互相尊重、互相团结，在大是大非面前做到不信谣、不传谣，发现分裂言行及时举报。并以身作则，为保持社会和谐稳定作出自己应有的贡献。篇五：维稳反恐心得体会
“反分裂、反暴力、维稳定”教育活动
表态发言稿
近期，在局领导的组织下，我局开展了“反分裂、反暴力、维稳定”宣传教育活动，学习了近期在新疆发生的“7.18”“7.30”、“7.31”暴力恐怖事件的真相，让我意识到当前社会稳定工作仍然严峻，国内反华势力相互勾结，分裂新疆的妄想依然存在，他们妄图通过组织策划，煽动不明真相群众，以暴力恐怖事件来达到分裂祖国的目的。我们每一位公民都应清醒认识这些事件的真相，充分认识到这些事件的发生不是民族宗教问题，进一步增强维护社会稳定的政治责任感，牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇，自觉地、主动地站到反分裂、反暴力斗争第一线，义不容辞地担负起维护社会稳定，维护民族团结的重任。
新疆自古以来就是一个多民族聚居和多种宗教并存的地区，从西汉（公元前206年—公元24年）开始成为中国统一的多民族国家不可分割的组成部分。中华人民共和国成立五十多年来，新疆各民族人民团结协作，努力开拓，共同书写了开发、建设、保卫边疆的辉煌篇章，新疆的社会面貌发生了翻天覆地的变化。为进一步巩固和发展各民族的大团结，从1983年起,自治区政府每年都在全区范围内集中开展
民族团结教育月活动，以生动活泼的形式和赋予时代特点的内容，集中、广泛、深入地进行宣传教育，使平等、团结、进步成为各族人民相互关系的主旋律，互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解成为各族人民共同遵守的行为准则。少数民族的各种风俗习惯受到充分尊重。少数民族的风俗习惯与群众生产生活息息相关，与宗教信仰密切相联。为尊重少数民族风俗习惯，中央和自治区人民政府颁布了一系列规定。少数民族教育水平不断提高。新中国成立后，为改变少数民族教育十分落后的情况，采取了一系列措施，把发展少数民族教育事业作为教育工作的重点，在发展规划、资金投入、师资培训等方面对少数民族教育给予重点和优先的安排与扶持。少数民族传统文化得到保护和光大。新疆各族人民创造了丰富多彩的传统历史文化，为中华民族文化的发展作出了独特的贡献。各民族人民宗教信仰自由的权利得到充分的尊重，正常的宗教活动都受到法律的保护。
如今的新疆，各民族紧密团结，经济、文化建设飞速发展，各族人民过上了平等、幸福美满的生活，就在这样团结进步的和谐氛围中，也时常会奏出不协调的音符，极少数新疆分裂分子和宗教极端分子，在国际反华势力的支持下伺机从事分裂破坏活动，通过策划、组织一系列暴力恐怖血腥事件，制造了一系列的暴力流血事件，严重危害了新疆各族人民群众的生命财产安全和社会稳定。针对当前形势，我们要
进一步提高警惕，要牢固树立“稳定压倒一切”的思想和长期抓好意识形态领域反分裂、反暴力斗争的思想，用正确的思想和党的方针政策武装武装自己。
通过学习，使我更加明确了作为一名国家公务员在维护民族团结，维护社会稳定工作中肩负的责任，深化了我对反分裂斗争的认识，提高了政治水平。在工作和生活中我将继续坚持与民族同志互相信任、互相尊重、互相团结，在大是大非面前做到不信谣、不传谣，发现分裂言行及时举报。并以身作则，做好单位值班带班工作，保持单位安全，为保持社会和谐稳定作出自己应有的贡献。
篇三：反恐防暴心得体会500字左右
防暴心得体会范文
防暴心得体会范文1为进一步加强师生面对突发恐怖事件的防范意识，提高恐怖事件的合理处置、自护自救及有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐怖暴力事件队师生的人员伤害，我校在20xx年XX月23日下午，利用两节课的时间组织教师观看组织观看“仁怀市学校反恐防暴演练光碟”，看到两个持刀不法分子的闯入使平静的校园变得异常紧张。虽然这只是“反恐防暴”的一次安全疏散演练，但给我们的安全管理是敲响了一大警钟，上了一课。
接着引导观看以安全教育为主题的学生文艺演出，重点理解到以下几个问题：第一个问题是野生菌有毒的问题，教育了全体师生，在不懂野生菌有毒无毒情况下，我们不得擅自采集野生菌吃，以免中毒。接着溺水事故的演出，交通标志的认识等等，使我们教师无不扪心检查班级的安全管理方案与管理力度是否到位。
通过观看这次防暴演练，使全校师生对校园突发事件应急处理有了更深的了解，提高了学校安保处理应急突发事件的能力。提高师生防范、自救、合作意识与能力等安全意识。进一步提高了学校安全管理水平，强调各班级要最大限度地保护全校师生的生命安全。强调全校教师围绕“十个到位
两个加强”管安全，即安全文明校园创建工作认识到位、责任落实到位、资金投入到位、安全教育到位、制度建立到位、安全管理到位、基础设施到位、环境整治到位、演练到位、资料整理到位。工作中，能够加强管理，在校园安全文明创建上管理细致，精益求精，同时要加强校园及周边环境的整治，为老师和学生营造一个舒适的学习环境。
防暴心得体会范文2近一年来，多个银行系统内发生抢劫、偷盗事件，行为及其恶劣，我行为防范此类事件的发生，积极组织开展“防爆炸、防抢、防盗演练月活动”。通过加强营业网点员工处置突发事件的应急能力和安全防范意识，熟练掌握突发事件处置流程，提高员工防范风险的意识和应变能力。明确各岗位职责和任务，磨练员工与犯罪分子周旋的`现场心态和实战技能，最终达到银行资金、职工人身及顾客人身安全不受损失的目的。
于是在本周，XX支行在*行长的带领下进行了防爆演练，通过这次演练，我认识到应该如何面对突发事件：（1）隐蔽报警。目的是保护现场客户和员工的人身安全，避免激怒歹徒。（2）巧妙运用语言。目的是稳定歹徒激动情绪，拖延时间，多使用“请你不要激动，你的要求我们都会尽量满足你”等缓和情绪的语言。（3）隐蔽、隐藏大额款项。目的是减少银行损失。（4）动作速度适当放慢。目的是在不激怒歹徒的情况下，多为公安人员赶到现场争取时间。（5）记住歹徒体貌特征和逃跑方向。目的有利于公安实施有效抓捕。
防爆、防抢、防盗预案演练月活动取得了圆满成功，有效地提高了一线柜面人员安全防范意识及面对突发事件的处置应变能力，清晰地梳理了分行整条安防脉络，确保了突发事件发生时应对人员能够有专人可报、有措施
可行，从而能够遇事不惊、处事不乱，确保客户、银行员工人身安全和银行财产安全。
防暴心得体会范文3为了保障全园师生健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，必须要防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我园从实际出发，必须有效加强幼儿园防范暴力事件、意外事件的应急能力，切实保障广大师生的人身安全和幼儿园的财产安全，并让孩子们从小了解防意外、防暴力的基本常识及培养幼儿初步的危险状况自我保护意识。在防范暴力事件应急处理过程中首要的一条是保护人员安全，尤其是幼儿的安全，所以在第一现场的教职员工首先要做到的始终是保护幼儿，尽快使幼儿脱离危险。
暴力事件的危害是极其大的，尤其是对于幼儿这一弱小的群体。首先幼儿是毫无自我保护能力的，如果遇到突发事件也会不知所措，这时候我们作为幼儿的老师，他们的保护伞，必须很好的保护好我们的孩子。那么我们怎样能很好的保护好他们呢？首先临危而上是必要的，还有就是要为幼儿做好有效的预防措施。
此次安全演练在全体幼儿和教职工中展开的。各班老师临危不乱，按照平时各种安全会议中的安全防范，采取有针对性防暴力事件的各种措施，在最短的时间内疏散幼儿、帮助幼儿逃离到就近安全的操场上。演练进行得十分顺利，在演练时老师能注意到每个幼儿的动态，观察他们的表现，以及在演练过程中及时地帮助每个幼儿做好正
确的应对措施，争取做到每个幼儿都在最短的时间里完成撤离的预防暴力演练。通过此次模拟演练，让幼儿初步掌握了自救和逃生的基本方法，提升了教师对安全提高了教职工防范、自救、合作的意识和能力，提高了教职工及幼儿的疏散逃生能力，给孩子们上了一堂生动的“生命教育”课，也为幼儿园开展安全工作的实效性奠定了扎实的基础。
演练后各班教师及时小结并再次对幼儿进行教育及对个别幼儿情绪进行安抚，安全分管负责人随后进行全园的汇总与反馈。同时，幼儿园及时将下午的演练情况告之家长，以免误解。
防暴心得体会范文4为进一步加强师生面对突发恐怖事件的防范意识，提高恐怖事件的合理处置、自护自救及有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐怖暴力事件队师生的人员伤害，我校在20xx年3月23日下午，利用两节课的时间组织教师观看组织观看“仁怀市学校反恐防暴演练光碟”，看到两个持刀不法分子的闯入使平静的校园变得异常紧张。虽然这只是“反恐防暴”的一次安全疏散演练，但给我们的安全管理是敲响了一大警钟，上了一课。接着引导观看以安全教育为主题的学生文艺演出，重点理解到以下几个问题
：第一个问题是野生菌有毒的问题，教育了全体师生，在不懂野生菌有毒无毒情况下，我们不得擅自采集野生菌吃，以免中毒。接着溺水事故的演出，交通标志的认识等等，使我们教师无不扪心检查班级的安全管理方案与管理力度是否到位。
通过观看这次防暴演练，使全校师生对校园突发事件应急处理有了更深的了解，提高了学校安保处理应急突发事件的能力。提高师生防范、自救、合作意识与能力等安全意识。进一步提高了学校安全管理水平，强调各班级要最大限度地保护全校师生的生命安全。强调全校教师围绕“十个到位
两个加强”管安全，即安全文明校园创建工作认识到位、责任落实到位、资金投入到位、安全教育到位、制度建立到位、安全管理到位、基础设施到位、环境整治到位、演练到位、资料整理到位。工作中，能够加强管理，在校园安全文明创建上管理细致，精益求精，同时要加强校园及周边环境的整治，为老师和学生营造一个舒适的学习环境。
防暴心得体会范文5近一年来，多个银行系统内发生抢劫、偷盗事件，行为及其恶劣，我行为防范此类事件的发生，积极组织开展“防爆炸、防抢、防盗演练月活动”。通过加强营业网点员工处置突发事件的应急能力和安全防范意识，熟练掌握突发事件处置流程，提高员工防范风险的意识和应变能力。明确各岗位职责和任务，磨练员工与犯罪分子周旋的现场心态和实战技能，最终达到银行资金、职工人身及顾客人身安全不受损失的目的。
于是在本周，**支行在*行长的带领下进行了防爆演练，通过这次演练，我认识到应该如何面对突发事件：
（1）隐蔽报警。目的是保护现场客户和员工的人身安全，避免激怒歹徒。
（2）巧妙运用语言。目的是稳定歹徒激动情绪，拖延时间，多使用“请你不要激动，你的要求我们都会尽量满足你”等缓和情绪的语言。
（3）隐蔽、隐藏大额款项。目的是减少银行损失。
（4）动作速度适当放慢。目的是在不激怒歹徒的情况下，多为公安人员赶到现场争取时间。
（5）记住歹徒体貌特征和逃跑方向。目的有利于公安实施有效抓捕。
防爆、防抢、防盗预案演练月活动取得了圆满成功，有效地提高了一线柜面人员安全防范意识及面对突发事件的处置应变能力，清晰地梳理了分行整条安防脉络，确保了突发事件发生时应对人员能够有专人可报、有措施可行，从而能够遇事不惊、处事不乱，确保客户、银行员工人身安全和银行财产安全。
篇四：反恐防暴心得体会500字左右
防恐防暴心得体会
【篇一：防暴力恐怖事件心得体会】
观看群众路线专题片心得体会
通过观看学习党的群众路线教育专题片《焦裕禄》等，我再次对加入中国共产党充满了期待和热情，再次被片中焦裕禄、杨善洲等先进共产党员的事迹深深感动了，他们大公无私、坚持与执着，胸怀大爱、赤诚一生，他们“忠”、“诚”、“勤”、“俭”、“信”的优秀品格，体现了一个共产党员始终如一的高尚情操。今天我们缅怀先进、学习先进，就是要传承和发扬他们的信仰追求，不断矫正和找准自己的生命航向。下面我谈一下个人的几点学习心得。
一、学习焦裕禄、杨善洲等同志忠以报国、恪守信念的执着精神，在工作中锤炼政治
品质，忠诚于党和人民，是共产党员最基本的政治品质和要求。他们怀着对党的忠诚、对家乡和人民群众的无比热爱，把整个身心献给了人民，用言行诠释了他们对党和人民的无限忠诚，给我们树立了光辉典范。
二、学习先进同志诚以修身、一心为民的探索精神。当下，党的改革发展事业步入关键时期，意识形态多元化，诱惑不断增多，一些人不能经受考验，只顾追求个人利益，在工作上得过且过，脱离甚至背离群众，对党和国家形象造成了恶劣的影响。学习他们，就要学习诚以修身、一心为民、求是探索的精神，始终牢记党的宗旨，永葆公仆本色，全心想着群众，一切为了群众，致力于为群众更好地服务，甘做人民的公仆，把有限的生命融入到无限的为人民服务事业中去，以对党和人民的忠心扎扎实实为群众办实事、解难事、做好事。
三、学习他们的优良作风和坚持不懈的奉献精神。他们甘于清贫，一生清正廉洁、生活简朴，从不以职务之便为家人和身边人员谋取任何私利。自觉抵御个人主义、拜金主义、享乐主义腐朽思想的侵蚀，始终坚持把实现远大目标和做好本职工作统一起来，兢兢业业工作，踏踏实实干事。始终以苦为乐、以苦为荣，为了人民和自己心中崇高的事业无怨无悔地奉献，用自己的一言一行和人格力量鼓舞和激励着广大干部群众，感召和引领着人们为建设美好家园而不懈奋斗，充分体现了一个优秀共产党员忠于使命的优秀品质。
有一种力量让人感动，它就是大爱无声；有一种奉献震彻心扉，它就是热血豪情。这些普通的人民公仆，用甘于奉献、勇于钻研、淡泊名利、无怨无悔地高高擎起了社会主义精神文明的伟大旗帜，用自己的实际行动践行了走群众路线这一时代使命。是我们学习的榜样。
片中一名名平凡的共产党员，用默默无闻的奉献、用短暂而绚丽的生命谱写了一曲感人肺腑的青春之歌。他们就像一根根普通的蜡烛，默默的燃烧自己，奉献出短暂的生命中全部的光和热。践行了共产党员对党的无限忠诚和为国家为民族做出重大牺牲的革命精神和英雄壮举。
片中一位位勤劳的老百姓，没有豪言壮语，也没有惊天动地的伟业，却以实际行动展现了对伟大的共产党的支持与拥护。他们如同一块块平凡的基石，深深的融入泥土，展现着渺小身躯中满满的执着与坚定。他们诠释了党的事业之所以能成功，不单是靠共产党员，而且离不开我们广大群众老百姓的支持。
影片选取典型的、有影响性的事件和人物作为切入点，展现新时期农村、社区、社会组织等各行各业基层党组织在党的领导下和党员的带领下取得的巨大成就，理解到了加强党的基层组织建设的重要性。建立党组织，开展党组织工作，是我们党在新的历史条件下更好引领社会进步和发展，所采取的一个重要措施，对于在新的历史条件下，夯实党的执政基础，进一步扩大党的群众基础都具有非常现实的意义。
作为一名基层教育工作者，我们应该牢记党的宗旨，以先进人物为楷模，严格要求自己，立足本职岗位。以坚定的步伐、昂扬的激情，积极投身基层各项工作中，以最有效的实际行动，为基层事业的发展尽自己最大的努力。在今后，我将加强理论和时事学习，努力提高自身修养。通过学习，以先进人物为榜样，从而督促自己不断进步，紧跟时代节拍，更好地为基层事业服务，早日实现我们的中国梦。其次，要树立爱岗敬业精神，树立正确的世界观和
人生观。既要开拓创新，更要埋头苦干。不断进取，争创佳绩，努力搞好自己的本职工作。最后，在具体工作中，要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
教师群众路线教育实践活动心得体会
近日来，通过学校组织的群众路线教育实践活动的学习，我对群众路线有了更深刻的理解。在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。
作为一名教师党员，该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要？我有以下几点心得体会：
首先应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式，作为专业教师党员，应该做到全心全意为学生服务，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。
其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把学院和系部交予的任务落到实处。
再次，应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进通学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。要在与学生的互动过程中加强自己的业务学习，掌握本专业前沿的研究成果，不断改善自身的服务能力以便更好地满足学生的需求。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，而不是把自己当成高高在上的领导，老师，才能得到学生的支持。
最后，还应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。
总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载
体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
【篇二：观看仁怀市“反恐防暴”演练心得体会罗林群】
观看仁怀市“反恐防暴”演练活动心得体会
罗林群
为进一步加强师生面对突发恐怖事件的防范意识，提高恐怖事件的合理处置、自护自救及有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐怖暴力事件队师生的人员伤害，我校在2015年3月23日下午，利用两节课的时间组织教师观看组织观看“仁怀市学校反恐防暴演练光碟”，看到两个持刀不法分子的闯入使平静的校园变得异常紧张。虽然这只是“反恐防暴”的一次安全疏散演练，但给我们的安全管理是敲响了一大警钟，上了一课。接着引导观看以安全教育为主题的学生文艺演出，重点理解到以下几个问题：第一个问题是野生菌有毒的问题，教育了全体师生，在不懂野生菌有毒无毒情况下，我们不得擅自采集野生菌吃，以免中毒。接着溺水事故的演出，交通标志的认识等等，使我们教师无不扪心检查班级的安全管理方案与管理力度是否到位。
通过观看这次防暴演练，使全校师生对校园突发事件应急处理有了更深的了解，提高了学校安保处理应急突发事件的能力。提高师生防范、自救、合作意识与能力等安全意识。进一步提高了学校安全管理水平，强调各班级要最大限度地保护全校师生的生命安全。强调全校教师围绕“十个到位
两个加强”管安全，即安全文明校园创建工作认识到位、责任落实到位、资金投入到位、安全教育到位、制度建立到位、安全管理到位、基础设施到位、环境整治到位、演练到位、资料整理到位。工作中，能够加强管
理，在校园安全文明创建上管理细致，精益求精，同时要加强校园及周边环境的整治，为老师和学生营造一个舒适的学习环境。
【篇三：反恐防暴演练总结】
2015年反恐防暴演练小结
2014年3月1日晚21时20分许，昆明火车站发生暴力恐怖袭
击事件，为社会和公共场合旅游接待中心的安全再一次敲响了警钟。
为了有效防范我公司内发生的暴力劫持事件，加强教职员工面对
突发恐怖事件的防范意识，提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自
护自救及保护游客有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐怖
事件造成的人员伤害，确保我公司内部的职工和游客的人身安全。
2015年4月29日下午17:30分，我公司组织了一场游客接待
中心防恐防暴安全演练，全公司职工50余人参加了演练。
下午17：30时，演练准时开始。一名由驾驶员**扮演的“可疑人
员”，闯入游客接待中心大厅挟持一名“游客”（即员工），人质反抗，歹徒将其砍到。讲解员**看到并呼喊“有暴徒”快跑，与其他员工疏散
游客，票务员看到后报警，导游讲解主管报告经理，经理下达启动应
急预案，各小组收到后准备防暴工具赶扑现场与保安人员立即手握钢
叉上前挡住“歹徒”，大家齐心协力把“歹徒”逼退至大厅中间时，“歹徒”
被钢叉叉得不能动弹，“歹徒”手中的凶器随即被夺下，“歹徒”被制服。
总体评价：本次演练结果表明，应急响应程序简明清晰，各部门
人员对应急职责及工作流程比较清晰；员工在反恐防恐状态下具备充
足的安全处置能力；抢险队员对反恐防恐的急救措施和急救设施的使
用非常熟练有效；证明反恐防恐应急预案有效使用，本次演练达到了
较好的效果。同时，让现场员工明白了目前严峻的安全形势，提高了
反恐防恐的思想意识；使各应急小组明确了自己的应急职责，提高了
现场反恐防恐的能力；通过演练，积累了组织应急的经验，为紧急情
况下应急的组织起到了宝贵的参考作用。
存在问题有：
1，各应急小组在相互配合上有点不协调，下次演练中要加强相
互配合，急救设施准备不是很充分，以后要根据实际需要配备。
2，部分参演人员没有意识到应急演练的重要性，出现了嬉笑等
现象，使演练的总体效果受到影响，在模拟反击的环节中还可以更加
细化，更加充分发挥员工保卫生命及在确保安全工作的投入状态。
通过此次防暴演练活动，提高了员工的自我保护意识，增强了教
职员工的防暴意识与遇到突发事件的应变能力，检验了金石交运安全
防范工作的实效性，进一步确保了公共场所环境的和谐稳定。
2015年5月3日
篇五：反恐防暴心得体会500字左右
防暴恐心得总结5篇精选事例
反恐，即反对恐怖袭击。英文简写为CS，C是指counter，S是指strike，连起来即反对和打击恐怖极端组织主义行为。下面给大家带来一些关于防暴恐心得总结，希望对大家有所帮助。
防暴恐心得总结1一是建立健全反恐工作机制。如果在我们大学发生突发事件，需要校领导立即启动相关应急预案。同时加强人车出入登记制度、安全日常检查制度、值班巡逻制度、学校重点区域、重要设施设备管理制度、危险物品管理制度和校内大型活动安全管理等制度建设。
二是完善校园安全基础设施建设。整修视频监控、红外线报警装置和一键式报警装置，有条件的学校纳入属地派出所监控系统。
三是加强对重要目标和重点部位的防范。明确各校重点防护目标(学生上下学时段校门口、食堂、校车等)，严格加强视频监控、内部防护、人员管理、隐患治理、应急管理等工作;规范各校燃气、水电气、体育场地与器材等重要设施设备的使用和维护管理;规范易燃易爆、危险化学品等危险物品的存放与使用。
四是加强对涉恐涉暴重点人员的排查管控。加强与公安等部门的联动，初步形成了群防群治、齐抓共管的良好格局。全面排查和校园周边重点部位、重点人员;建立涉恐涉暴人员数据库，加强动态管控。加强校园外租房屋人员管理，制定入户登记调查和房屋出租管理办法，及时排查可疑人员和物品。
五是加强应急值守工作。严格执行二十四小时值班制度和领导带班制度和校园巡视制度，动态掌握学校安全情况。加强突发情况信息上报制度，遇有突发紧急情况，要在第一时间报送当地党委、政府、市教育局。针对迟报、漏报和隐瞒信息,造成严重后果者,要依法依规严肃处理，追究相关人员责任。
六是加强重大活动和重要敏感时期反恐工作。根据反恐工作变化，提升了重要节点、敏感时期、重大活动期间的反恐防暴工作等级，防止校内大型活动期间和人员聚集场所发生暴力破坏事件。
七是加大反恐防暴教育力度。以晨会、主题班会、黑板报、校园网站、告家长书为载体进行反恐防暴及公共安全事件防范教育，开展以疏散逃生为主的反恐应急演练，增强安全防范意识，提高应急处理能力。
防暴恐心得总结2厦门信息学校防暴反恐演练方案为进一步加维序人员面对突发恐怖事件的防范意识，提高面对恐怖事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害，确保学校内部的安全和师生的人身安全，努力实现“平安厦门、平安校园”的总体工作目标，活动以“强化安全意识，提高避险能力，共建和谐校园”为主题。活动的目的旨在增强教职工及学生的安全防范意识，检验学校反恐防暴应急处置预案和其它防范措施，了解紧急疏散、应急处置和救援程序，提高学校在突发事件中的组织领导和处理能力，以及协调学校各部门在反恐防暴事件中综合应对能力。我校于2017年08月08日进行了全校物业人员参与的校园防暴应急演练。
一、演练时间：
2017年08月08日
二、参演人员：
学校保卫科、全体保安、将头派出所傅警官携带全队组员、李良元、吴水富同志扮演歹徒。
三、演练领导小组
成立学校防恐防暴反恐演练领导小组
(1)领导小组
组长：欧阳超(副校长)副组长：于海洋(保卫科副科长))陈月丽(安办主任)成员：全体保安人员、2名学生、片区民警、辅警
四、演练过程
下午17:301、学校放学，学生出校门，校门口持刀歹徒(由李良元、吴水富
志扮演)突然出现。
2、校门保安立即上前喊话，教师指挥其它学生快速撤离到最近的教室。保安立即关闭校门，阻止歹徒进入学校，并立即报学校保卫科和领导。
3、保安迅速报警。欧阳校长发布紧急命令，立即启动《反恐防爆应急预案》，学校防恐反恐应急救援队全体成员按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等，将“歹徒”围住，临危不乱，与“歹徒”交涉、周旋，设法牵制“歹徒”，竭力保护人质安全。作“歹徒”思想工作，确保被绑架学生生命安全，等待警方与医院救护人员解救处置。
五、演练后检查
1维序员的身体状况和心理承受能力以及演练过程中受伤情况。
2收集各部门对本演练的好建议。
六、其它事宜
1、事发场地：学校校门口
2、为预防校园暴力袭击事件的发生，坚持“着眼事发，止于未发”和“预防为主，防患未然”的原则，以保障学校师生生命安全。8月8日下午17:30分，学校在江头派出所傅警官的指导下，开展了“警校联动保平安”的应对校园暴力恐怖袭击事件应急演练。整个应急演练分三个程序：
一是对学校全体安保人员进行了“保安全·树形象”专题培训，主要从如何树立安保形象和防暴力突发事件应对措施、处置方法以及安保人如何使用防暴器械、如何既能自防又能有效阻击歹徒的技能培训;二是全体师生按照学校预设的模拟情景开展了防暴力袭击校园疏散应急演
练——全体师生正在进行大课间活动，突然警务室从监控发现一名手持菜刀的“歹徒”从围墙跳墙进入校园。警务室马上发出预警信号，全体生生“紧急”疏散撤离。场景1：嘟……嘟……”随着一声声警报声响起，学校校区门口内出现2名暴恐分子，他们拿出砍刀、斧头向人群进行疯狂的追杀，学校立即拨打110报警。学校安保人员执械迅速赶到现场与歹徒周旋，巡逻队与校园安保人员在校门口用盾牌
和钢棍围成了一堵防御墙，使_不能进退，为接警的增援人员赢得时间，并伺机进行抓捕。10分钟后，_被击伤抓获。
三是演练结束后，派出所傅警官总结了本次演练做得好的方面和应注意的问题，同时对全体人员进行了防暴力及遇到危险自保自救安全知识培训。
这次应急演练，增强了全校保安队伍的安全意识，提高了全体保安人员应对处置突发暴力袭击事件的基本能力。我们将按照“处早、处小、处巧”和及时果断的要求，建立健全防范和应对暴力袭击校园师生的长效机制，切实防范和有效处置针对我校师生的暴力袭击事件，确保校园师生平安。
防暴恐心得总结3近一年来，多个银行系统内发生抢劫、偷盗事件，行为及其恶劣，我行为防范此类事件的发生，积极组织开展“防爆炸、防抢、防盗演练月活动”。通过加强营业网点员工处置突发事件的应急能力和安全防范意识，熟练掌握突发事件处置流程，提高员工防范风险的意识和应变能力。明确各岗位职责和任务，磨练员工与犯罪分子周旋的现场心态和实战技能，最终达到银行资金、职工人身及顾客人身安全不受损失的目的`。
于是在本周，__支行在_行长的带领下进行了防爆演练，通过这次演练，我认识到应该如何面对突发事件：
(1)隐蔽报警。目的是保护现场客户和员工的人身安全，避免激怒歹徒。
(2)巧妙运用语言。目的是稳定歹徒激动情绪，拖延时间，多使用“请你不要激动，你的要求我们都会尽量满足你”等缓和情绪的语言。
(3)隐蔽、隐藏大额款项。目的是减少银行损失。
(4)动作速度适当放慢。目的是在不激怒歹徒的情况下，多为公安人员赶到现场争取时间。
(5)记住歹徒体貌特征和逃跑方向。目的有利于公安实施有效抓捕。
防爆、防抢、防盗预案演练月活动取得了圆满成功，有效地提高了一线柜面人员安全防范意识及面对突发事件的处置应变能力，清晰地梳
理了分行整条安防脉络，确保了突发事件发生时应对人员能够有专人可报、有措施可行，从而能够遇事不惊、处事不乱，确保客户、银行员工人身安全和银行财产安全。
防暴恐心得总结42001年发生在美国的“9.11”特大恐怖袭击事件，作为一个标志性事件，表明恐怖主义已经超越了国界、民族和文化的界限，已经成为影响世界稳定和地区安全的首要威胁与影响和平发展的强大阻力，被视为当前世界和平发展的重要阻碍因素之一。为了全球的和平与发展，坚决打击恐怖势力已经成为了世界各国的共识。
一.当前的恐怖主义形势
进入21世纪已经十余年，反恐的行动一直没有停止。但世界的恐怖主义势力不仅没有得到遏制，反而有愈演愈烈的趋势。
例如趁着中东乱局崛起的伊斯兰国组织，他们利用叙利亚陷入内战，而周围几个国家也政权不稳之际，乘机发动各种恐怖袭击，杀害了大量无辜群众，在社会上造成了巨大恐慌，并占领了伊拉克的大批领土，建立起了对伊斯兰教什叶派和_徒的恐怖统治。他们在占领区内实行独裁统治，奴役民众，迫害甚至杀害持有不同信仰的无辜群众，强迫年轻女性接受割礼，逼迫她们成为性奴。此外，他们还绑架其他国家的公民，索要赎金甚至残忍杀害他们。并通过网络发表各种威胁言论，显示了他们的残暴与独裁的本性。
而在中国国内，恐怖主义的势力也无比猖獗。特别是新疆、西藏等地区，少数极端民族主义分子仇恨党和国家的统治，妄图通过恐怖行动来破坏党和国家的统治，实现“独立”。为此，他们策划了一系列针对无辜群众和政府工作机关及人员的恐怖袭击，手段无所不用其极，自制炸弹，持刀袭击，打砸抢烧等各种残暴的手段层出不穷。如昆明火车站暴恐案，2014年3月1日21时20分左右，以阿不都热依木·库尔班为首的新疆分裂势力一手策划组织的严重暴力恐怖事件。他们持刀冲进火车站，疯狂砍杀无辜群众，造成了大量无辜群众和公安干警的伤亡，造成了恶劣的社会影响。5月22日，在新疆乌鲁木齐市沙伊巴克区公元北街的早市，几名爆恐分子驾车冲撞群众，并引爆
车上的炸药，再次造成巨大的人员伤亡。这一切都告诉我们，当前的恐怖主义形势依旧严峻，我们在任何时候都不能放松对____的警惕，否则付出的将是血的代价。
二.恐怖主义的危害
(一)、大量的人员伤亡
篇六：反恐防暴心得体会500字左右
校园反恐防暴心得体会校园反恐防暴心得体会1000字(八篇)关于校园反恐防暴心得体会一
大家好!
一个人的阅读史，就是他的心灵成长史。读书虽然不能增加我们生命的长度，但却能增加我们生命的厚度!莎士比亚有一句名言：“书籍是全世界的养分品，生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀”。
古人也讲，布衣暖，菜根香，还是读书味道长。确实，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的学问;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读力量，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航
船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。为此，我们学校领导和教师特别重视书香校园的建立。
今日，我们学校“20__―20__学年书香校园建立”活动启动仪式盛大开幕了，这是我们学校全体师生的一件大好事、大喜事，是贯彻落实“立足素养教育，面对学生将来进展”培育目标的一项详细举措。
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，一个不重视阅读的人，是一个不思进
取的人;一个不重视阅读的家庭，是一个平凡的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个沉闷枯燥的学校;一个不重视阅读的社会，是一个人
文精神缺失的社会;一个不重视阅读的民族，是一个没有盼望的民族。
“最是书香能致远，读书之乐乐无穷!”因此我们要努力构建“书香校园”，让读书成为我们师生共同的习惯，让每位教师、每一位同学都能“多读书、读好书、好读书”。不知孔子、老子、庄子，何以面对祖宗?不读唐诗、宋词何以充实心底?不读“四大名著”，又何以能体悟到中华民族的才智和宏大!我们祈望看到，每一位教师和同学都能捧起一套经典，与学问为友，与大师为友，与真理为友。用最静心的阅读，来填实自己比天空更宽阔的心灵。让书成为我们生命中的一部
分。假如那样，我们的灵魂将会变得充实而丰富，我们的眼睛将会变得光明而深邃，我们的行动也将变得理智而富有制造性。
教师们，同学们：让我们捧起书本，在我们的灵魂深处存一笔精神财宝，我们将享用一生。在这里，我向大家提出以下要求：
1、在全校开展教师与学生“同读一本书”“同背一首诗”活动。
2、开展“每周一诗”活动，固定展现栏内的精选诗作要做到人人能背诵。
3、开展“晨诵、午读”活动。要求教师与学生每天阅读时间不少于30分钟。“饱读经典，品尝书香”，学校里不仅制订了菜单式的阅读书目，还将开展读书节系列活动，让我们沐浴在书香里，让我们沉醉在读书的乐趣里。
4、争当阅读精彩娃，争创书香班级。
书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那放开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。一个家庭可能缺少这又缺少那，唯独就是不能缺少书。”书籍，是人类珍贵的精神财宝，阅读，与我们相伴一生。在将来的日子里，我们要与书香为伴，要经受系
统的读书历程，要让我们的生活布满书香和诗意。
盼望每位同学能在家长、教师的帮忙下珍惜每一天的读书时间，争取做一名阅读精彩娃，从读书中获得新知，在读书中欢乐成长。教师们、同学们，读书吧!让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活伴随着我们成长的每个脚步，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，点燃读书的激―情，在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才!
感谢大家!__学校
年月日
关于校园反恐防暴心得体会二
得盛放多少宁静
才能略微冷却滚烫的心
安抚躁动的灵魂
风也抒情
天也抒情
校园上空响着长远的声音
诗经的呦呦鹿鸣
唐诗的汉家明月
鸦片战斗流淌的白银
苍茫大地谁主沉浮的叩寻
手执教鞭的人
替远古发声
为明天绸缪
风景叠着风景
而他们在风景之外
多少顽童后来执掌一方风云
蹒跚的身影只供跑道追忆
画跑道的人
也类似跑道
每刷新一次
就白一点
再白一点
家乡的芦花白
和校园的香樟一起
退成远天的模样
被不同的时间
一次次
擦亮
关于校园反恐防暴心得体会三
一、演练的目的进一步增加全校师生和安保人员的反恐防暴意识，提高抗击校园暴力攻击紧急状态下的应变力量，能在暴力攻击大事发生时有组织、快速地引导师生安全躲避，阻挡_的闯入，制止_的攻击，爱护师生生命安全。
二、演练时间
__年6月26日上午9:00——9:4三、演练现场
教室、楼道、楼梯、操场、门卫
四、演练对象全体师生
五、参演单位____
六、演练内容
以师生躲避自救、堵挡_、紧急抢救、制服_等为主。详细内容为：
1、校园攻击大事报警演练。
2、校园攻击大事时的安保人员临时处置(与歹徒周旋和报告)演练。
3、校园攻击大事时的学生躲避、教师爱护、警察制服歹徒演练。
4、学校红十字会和医院抢救演练。
七、演练步骤
(一)演练前预备：由学校副总指挥作演练前布置
(二)演练开头
1、报警演练
场景1：一男子自称学生家长，在门卫登记后由保安带着进入学校，突然朝操场方向奔驰，拿出藏在包里的利器，冲向正在上体育课的学生。
安保人员依据规定伴随来访人员进入校园。
场景2：伴随保安发觉状况不对，准时通知门卫保安(大喊：小顾，有坏人，快告知值班组长)，并制止歹徒冲向学生，期间受害倒地。
场景3：留在门卫的保安向值日组长汇报(报告教师，学校进来一名歹徒，请指示)，值日组长向校长汇报(报告校长，校园发生_攻击校园大事，危及师生安全，请指示。)同时拨打110(“110吗?__小学校有一名_冲入学校，手里有凶器，恳求警力支援)。
一名保安必需留在门卫，预防其他不测大事，同时向学校当天值班组长汇报状况，组长再向校长汇报。
2、反恐、防暴演练
场景4：校长指令(播送)：“教师们，同学们，学校发生_攻击大事，请各任课教师把教室门关好，爱护好学生。各防暴成员马上到达岗位，堵挡_，制止_。”
指令连续三遍，各防暴队员持警械快速到达制定岗位，各班主任到达
学生所在地方)各班关好门窗，学校防爆小组分头手拿警棍守住底楼楼梯口(教学楼底楼：丁祥龙、方国弟一组，曹中华、赵恩一组)，防止歹徒进入教学区。
场景5：另一名保安赶来，手拿钢叉，与体育教师一起与歹徒周旋;教师指挥学生远离歹徒;其他在操场上课的学生在教师指挥下远离歹徒，进入教室。
场景6：歹徒冲向一名学生，学生与歹徒周旋，在躲避时摔倒受伤;
场景7：警笛声响起，110警察间续到来，与歹徒绽开搏斗，制服_。
场景8：学校红十字会对受伤保安和学生进展简洁处理。
3、搜救演练
场景9：120抢救车赶到，对受伤的保安和学生进展抢救。
场景10：校长(总指挥)：各班查看有无受伤人员?搜寻组搜寻校园各处，查看有无受伤人员。
搜救组组长(值班组长)报告搜救状况，恳求指示：“报告校长，经过仔
细搜寻，有一名保安和一名学生受伤，学校红十字会已负责抢救，120抢救车也在赶来，其他师生无人受伤。”
4、演练总结
各班班主任在教室组织好学生，做好总结与心理辅导工作。
八、演练人员分工及工作任务
1、指挥部：
组长：_
副组长：_
组员：_
任务：演练第一时间到达主席台，承受报警电话并通过播送指挥演练。
2、报警组：
值日组长：_
任务：完成汇报和110报警任务。
3.防暴组：正在上课的教师负责爱护好班级里的学生，办公室空课教师负责走廊和楼梯，防止_进入教室。门卫安保人员联合警察负责制服_，不让其逃走。
4.抢救组：学校红十字会(邀请镇红十字会抢救员)5.搜寻组：
组长：值班行政(_)
组员：当天值日教师和学校行政人员。
九、器材预备
1、警棍8个;钢叉1个;2、急救包1个;担架1个;骨折夹板1副;绑带一些。
关于校园反恐防暴心得体会四
a：尊敬的辅导员教师
b：亲爱的少先队员们
合：今日是20xx年x月x日，“红领巾播送站”开头播送了!a：我是x中队的b：我是x中队的合：大家好!今日的主题是《争做文明学生》。
甲：悠悠中华，上下五千年。在5000年的历史长河中，闪耀着灿烂的中华文明。中国一直以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉着称于世，中华礼仪是祖先留给我们珍贵的文化遗产。
乙：中国古代的名人中，有许多都是讲究文明礼仪的典范，让我们来听一听他们的故事。
甲：我讲的故事叫《孔子尊师》。孔子是我国古代宏大的教育家。有一天，孔子的学生宫敬叔要前往洛阳去朝拜天子，孔子觉得这是向老子请教“礼制”学识的好时机，于是就与宫敬叔同行。到达洛阳的其次天，孔子便前去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔子前来求教，连忙放下手中的笔，整顿衣冠出门迎接。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，赶忙向前，恭尊敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座答复：“我学识浅薄，对古代的礼制一无所知，特地向教师请教。”老子见孔子这样恳切，便具体地叙述了自己的见解。孔子如此敬重教师，讲究礼仪，不愧是我们学习的典范。
乙：我给大家带来的故事叫《曾子避席》。曾子是孔子的弟子。有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要微妙的理论，用来教育天下之人，人们就能和谐相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗?”曾子听了，明白教师是要教导他最深刻的道理，于是立即从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭尊敬敬地答复道：“我不够聪慧，还请教师把这些道理教给我。”在这里，“避席”是一种特别礼貌的行为，当曾子听到教师要向他传授学问时，他站起身来，走到席子外向教师请教，是为了表示他对教师的敬重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，许多人都向他学习。
甲：同学们，从这两个故事中可以看出，讲究文明礼仪是我们中华民族的优良传统。作为炎黄子孙，我们更要继承先辈们的优良传统，把文明礼仪这一传统美德发扬光大。
乙：是啊!但圆满的是，在不少中国人身上，还存在着一些不文明的行为。让我们来听一听其中两个事例。
甲：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“制止随地吐痰”、“制止抽烟”、“制止进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家答复：由于有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。
乙：据报道，有一年，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，显得特殊刺眼。40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有
的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。
甲：以上两个事例说明，文明都是由细节构成的。通过这些细节，我们看到文明离我们国家还有肯定的距离。这些不文明的行为，直接影响到了国家的声誉和形象。
乙：因此，我们每个学生都应当养成文明的好习惯，做讲文明、懂礼貌的好学生。
甲：作为学生，我们更要留意在校园中的文明礼貌。让我们问问自己，在学校的学习和活动中，你的文明礼仪表现得怎样呢?1：见到教师，你主动问好了吗?为了让同学们安康成长，为了让同学们学会学问，学会做人，教师们辛勤地工作着。敬重教师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。
2：你在课间追跑、喧哗吗?宁静的教学楼，是我们学习的地方。课间，轻声说话不喧哗，轻轻走路不追跑。我们要用文明的行为，为他人供应便利。
3：你随地乱扔垃圾吗?爱惜环境，讲究卫生，人人有责。我们应从现在做起，从自己做起，从小事做起，共同制造洁净、干净的校园环境。
4：学校的公物你爱惜吗?闲逛校园，花草树木要靠我们细心呵护;教室里的课桌椅子、清扫用具，我们都要当心使用。学校的公物靠大家共同来爱惜，让校园变成我们得意的大家庭。
甲：同学们，让我们养成良好的文明习惯--管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。让我们以自己的实际行动争做文明学生，共创文明校园。
乙：是的，人不是由于漂亮才文明，而是由于文明而漂亮。让我们把自己培育成一个温文尔雅的谦谦君子，让文明之花开遍校园的每一个角落。
a：每一次的相约，都倾注了我们切切的期盼。
b：每一次的离别，意味着下一次更清爽的归来。
合：今日的播送时间马上过去，感谢大家的收听。
合：下期节目不见不散!再见!关于校园反恐防暴心得体会五
1、请您爱惜绿色ぢ淌巧命之源。
2、踏破青毡惋惜ざ嘈惺步无妨。
3、用爱心呵护每一片绿色。
4、绕行三五步ち舻梅疾萋獭
5、茵茵绿草地そ畔虑肓羟椤
6、小草给我一片绿の腋小草一份爱。
7、我爱花の野草の野青青小树苗。
8、芳草依依ご蠹伊惜。
9、心中有情そ畔铝羟椤
10、天是蓝的げ菔锹痰莫ば氖谴看獾摹
11、少一串脚印ざ嘁环萋桃狻
12、请让我们的腰杆永久挺直
13、学校是我家ト巳硕及它。
14、花草是我的朋友で攵嘁环莅护
15、请让我们的校园永久布满绿色。
关于校园反恐防暴心得体会六
假如再让我们走进校园
那就把课本好好看一看
找出些问题
特地去问你
在那倒流的时间中飞旋
美美地沉醉青春的情感
激活那记忆
欢乐来陪你
假如再让我们走进校园
那就把教室好好转一转
再做些嬉戏
萌萌哒逗你
在那曾经的岁月里来回
快快地表白追求的夙愿
牵手在一起
感恩总有你
关于校园反恐防暴心得体会七
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好！
同学们，每当你们跨入校园，步入教室时，你们是否感觉到又走进自己的另一个家呢？是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这学校里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学习的必要条件。
谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，洁净的走廊，雪白的墙壁，通透的玻璃……哪一样不是我们渴望见到的呢？
走进我们的校园，每个人都能感受到她的漂亮。一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花，为我们装饰出条条漂亮的风景线。可是有时候我们的草坪在哭泣，小花在落泪，墙面在生气，地板、操场在抗议！由于我在们校园中却少数同学肆意破坏着这漂亮的环境：乱扔垃圾，涂鸦墙壁；教师和同学们辛勤劳动的成果，被个别不自觉的同学破坏掉了。这些不文明行为与我们漂亮干净布满和谐人文气氛的校园环境是极不相称的。漂亮的环
境属于我们每一个人，我们每一位同为就都应当去爱护它。
学校是我们的家，我们是学校的仆人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们漂亮的校园多一份绿，添一份生气，有一个舒适的学习生活环境。教师们、同学们，积极行动起来，爱护好我们的校园环境。我们向全校师生建议“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾行动，并盼望大家做到以下几点：
教室里：易受伤的是干净的墙壁、课桌椅及教室的门窗等设施。所以我们应当对课桌椅、桌套的使用都要认真爱惜，由于它们陪伴着你一年又一年欢乐的学习、成长。假如发觉有破坏墙壁的行为，我们应当坚决制止。平常不要在教室里追赶打闹，保证教室宁静干净，我想教室内的设施使用多久也是完好无损的。
楼梯走廊内墙壁、楼内设施也是简单受到损伤的，那我们就应当上下楼梯排队有序，不要抢不要急，对楼内设施不破坏，不在走廊楼梯上追赶，这样即爱护自己和同学们的安全，也爱护墙壁和设施不受到破坏。
操场一样需要我们的呵护。不能任凭乱扔纸花、泡泡糖等杂物，发觉有纸花、玻璃及钉子之类物品都能够准时捡起，既美化了校园，也爱护了小伙伴的人身安全。上厕所要文明，不要把杂物如塑料袋等扔到厕所内，以免堵住厕所等等。同学们还可以相互争论，我们还有哪些需要留意和爱惜的地方，一起来维护。
我们是校园的仆人，假如每一名同学和教师都能够爱校如家，我想学
校的环境将更加的美丽，我们的同学们也将在洁净干净的校园中安康欢乐的成长。同学们，让我们都来呵护漂亮的校园，做校园的爱惜小卫士，长大了肯定能够成为一名文明公民，成为一名具有社会责任感的世界公民。
关于校园反恐防暴心得体会八
我们的学校是蕺山中心小学，它就像一座漂亮的花园，绿草如茵，花团锦簇，有着“绿色校园”、“书香校园”、“和谐校园”三大美称。
走进学校大门，首先映入眼帘的是刻在花岗岩上的校名——“绍兴市蕺山中心小学”这几个金光闪闪的大字。这是闻名书法家沈定庵爷爷亲笔题写的。黑色的底，金色的大字，熠熠生辉，非常引人注目。
绕过花岗岩，来到了元培广场。这里有两个漂亮的大花坛。草儿绿了，花儿开了，花香沁人心脾，真是美不胜收。
穿过元培广场，迎面是一幢气派的教学楼。两边的廊柱上刻着一副校联。上联是“兹山即刘子讲学坛，望诸君立雪坐风踪住哲”，下联是“此地是越王采蕺处，愿吾侪卧薪尝胆励志前修”。这副校联出自学校的前身“蕺山书院”，它有着悠久的历史。
走进大厅，这是一个布满着浓浓文化气息的大厅。大厅的正中心，放着毛主席的石膏像。毛主席每天亲切地看着我们，鼓舞我们要“好好学习，每天向上”。
右边的墙上，有一幅颜色明媚的大型壁画。画上画着一群天真烂漫的少年儿童，在阳光绚烂的大自然中，欢快地奔驰、舞蹈。
下面的台阶上，放着一架洁白的三角钢琴。每天，学校的小演奏家都会轮番为我们演奏美丽悦耳的钢琴曲。这真是一个“琴声意动”的地方。
大厅的左边，是一个书画展厅，里面悬挂着我校小小书画家所作的优秀书画作品。小书画家们画得栩栩如生，写得龙飞凤舞、刚毅有力。如同一颗颗宝石闪闪发光，令人赞美不已。书画展厅中心，还有一个科技小制作玻璃柜。这些小制作做工精巧，形态各异，很有创意。
正上方的墙上挂着一口大钟。时钟“滴答、滴答”地走着，仿佛在告知我们要珍惜光阴。大钟的左边有校歌，右边有学校平面图，下面放着两台触摸屏电脑。来我校访问的客人络绎不绝，他们可以通过这两台电脑了解我校的概况和特色。
走上教学楼，透过门窗可以观察勤奋学习的同学们，朗朗的读书声回荡在学校的上空。
“千岩竞秀壑争流，钟毓从来久。”在这样一个山秀水美、名人辈出的学校里，我们更要珍惜每一寸光阴，奋勉图强，在漂亮的校园里度过最绚烂的人生。
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