孝心美德少年事迹材料1 周何鑫，她，马良镇中心学校八（2）班班长。她身上处处洋溢着美德的馨香：她的真诚、她的自信、她的>勇气、她的勤奋、她的慷慨、她的宽容、她的坚韧??也许就是这些美德的传承，使周下面是小编为大家整理的2023年孝心美德少年事迹材料【10篇】,供大家参考。
孝心美德少年事迹材料1
周何鑫，她，马良镇中心学校八（2）班班长。她身上处处洋溢着美德的馨香：她的真诚、她的自信、她的>勇气、她的勤奋、她的慷慨、她的宽容、她的坚韧??也许就是这些美德的传承，使周围每个人一提起她就会忍不住赞叹。就让我们一同走进她，走进这个风华正茂的美德少年。
美德，亦指可以给予人力量的东西。有个少年，有人说美德只有在轰轰烈烈的大事前才能得以证实，但从她的身上我们才知道美德是用点滴的爱与奉献凝聚成的。在学校，她是老师的左膀右臂，是同学们学习的领头羊，人称“小老师”；在家里，她是父母的
贴心小棉袄，是家人的开心果，大家都叫她“快乐小天使”；在生活中，团结同学、友爱她人，热心为帮助生病或有困难的同学，对于暂时遭遇困难的人她总是及时献上自己的爱心、送上自己的温暖，因此得一美名“小雷锋”。不仅如此，她更是心向祖国、热爱家乡，充分发挥了“小小少年”模范带头作用。
她有着一身谦虚与文明礼貌的正气，她就是那朵永远盛开的美德之花。虽然门门功课都是良好，她却总是如同山中竹子一般保持着谦虚有节的态度。她做事有条不紊、一丝不苟，她刨根问底爱探索的精神也值得我们所有人学习。每逢家人走亲访友或出外游玩，她却执意要留在家里学习；父母拗不过她的性子，多次都是既赞赏又生气地留下一人在家照料她的生活。没办法，谁让家里有一个那样谦虚好学的她呢？
她有着一腔热血与伸张正义的精神，她就是那朵永远盛开的美德之花。她在班里班长一职后，立即“新官上任三把火”，她的热情与强烈的责任心让这三把火燃烧得漂亮出彩：第一把火，她给同学们讲了一节遵守班规，最好劳动的重要性，让每位同学都进行自我反省、自我评价；第二把火，她给同学们上演了一出“杀鸡儆猴”的好戏，抓出了不积极劳动，敷衍塞责的几位同学，让每位同学心里都有了几分敬畏；第三把火，用行为维护班级形象的这把火自然也就烧了起来。自此，班里的各项工作做得有声有色，卫生工作一路上升，班级立即成了人人皆知的卫生先进班级；而面对肩上重重的任务，她也总是尽自己的所有力量把它做好，任劳任怨，从不叫苦连天。
她有着一面勤奋与感恩仁慈的风貌，她就是那朵永远盛开的美德之花。她的座右铭是来源于家人的一句叮咛：勤勤奋奋做事，踏踏实实做人。这句话就像是个亲切的指路人，每每迷茫时都可以给予她莫大的力量，让她重整旗鼓奋勇上前。每逢周末，就算是深夜，你也一定可以看到她房间里那盏不灭的灯，看到她勤勤恳恳的身影。她总是勤奋努力学习，用优异的成绩感恩和回馈父母。她的父亲身有残疾，双亲一辈子在农村种地，维持家用，一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的她就明白“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”的道理。孝亲敬老成了她无论在家还是在校的必修课程。每日目睹爷爷奶奶和妈妈起早贪黑，辛勤劳作。她看在眼里，记在了心里。放学回家，她主动帮父母做些力所能及的家务，虽然是个男孩子 ，但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱，生活很节俭，但帮助别人时她又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖她是个懂事的好孩子。她经常说：“孝”要从内心深处自然流露，“敬”要从一言一行中体现。”有一次，她做完功课帮妈妈做家务，当妈妈让她到厨房吃水果的时候，她却嫣然一笑，开玩笑说：“妈，你不是常说学习要‘劳逸结合，我做家务不就等于是在休息吗？”夏季的夜晚，可以看到她手持蒲扇为父亲驱蚊扇风的情景，每逢放假往返学校的客运班车上也可以看见她为陌生的爷爷奶奶叔叔阿姨让座的情景。她就是这样的，小小年纪、小小行为，感化大家！
她有着一颗幽默与怜悯世人的真心，她就是那朵永远盛开的美德之花。你能想得到在紧张的学习之余，她总可以用自己阅读带动周围的人。不论何时何地，她总是以自己的乐观去迎接前方一次又一次惊险的"挑战，用甜美的微笑去给这些成功和失败画上圆满的句号。她在看到大街上行乞的人们时，总会不由自主地为她们拿出或多或少的零花钱，而心中的怜悯同情却是挥之不去了。偶尔，在生活中遇到一些流浪的小动物，她也会走上前尽己所能去给其充足的食物，在看到它们健健康康地回去时，她才会放心地离开。她就是这样的，无形之中以有形的身体，具体的行为，引导着大家携手共营温馨、和谐的氛围。
她有着一个节约与热爱劳动的性格，她就是那朵永远盛开的美德之花。每天早饭后是学校规定的大扫除的时间，也是她最辛苦的时候。脏活累活一律全干，从来没有怨言。当所有人劳动完毕之后，她拿着小本子还在清洁区巡回督查、及时记载，并实时通知提
醒没有做好的同学及时重做。每天如此，不厌其烦。她就是这样的，用自己的言行树立起了大家的榜样。
她的生活没有经历过什么惊天动地的大事，但是心田上却到处盛开着这些美德之花。她有当代活雷锋的好精神，有勤俭节约的好习惯，有服务他人的好品质，有谦虚上进的正确态度，有尊老爱幼的正确思想，有宽容乐观的正确心理，做到了德智体美劳全面发展。她，就是这样一个播撒美德的使者，就是这样一个传承美德的少年！
孝心美德少年事迹材料2
一位多才多艺，品学兼优，自强自律，充满爱心的同学。她是老师的好帮手，父母的好孩子，同学的好伙伴。
她是个心灵手巧、多才多艺的同学。她曾获得过徐汇区作文竞赛三等奖，她还是《青年报》学记团的小记者，她的采访报道曾多次刊登在《青年报》上。从小学到中学，她一直是大队委员，有着很强的组织管理能力。她总是积极策划班级的主题班会，排练课本剧，小品等，她改编的“屈原的故事”的课本剧在预备“家长开放日”活动中赢得了家长的赞赏，也在读书节的开幕式上表演。她也是学校舞蹈队的成员，曾多次在学校的舞台上展现自己的风采。同时她也是个心灵手巧的女孩，她在课余时间做了很多环保的.小制作，一张废纸盒在她的改编下变成了一顶漂亮的帽子，一个环保袋很快制成了漂亮的小背包，她的多才多艺让老师同学赞不绝口。
她在学习上出类拔萃，也积极参加各种学校和社会活动。她成绩一直保持在年级前5，月考还取得了年级第1的佳绩。在课堂上总是能听到她精彩的回答，赢得同学的掌声。她总是积极地参加学校的各种活动和比赛，比如她参加科技节科幻画制作，参加读书节的活动，组织学生看英语课外读物的各种活动。虽然她一直很忙，但是她觉得：“我忙，并快乐着。生活是由汗水、拼搏、失败和胜利组成的，这样的生活才充实、才多姿多彩。”
她尊敬长辈，团结同学，乐观开朗。对待家长、老师，她总是彬彬有礼；她和班上的同学都相处融洽，在同学困难的时候帮助他们。老师们欣赏她，同学们信任她。她也拥有自信和乐观的品质，遇到任何困难，总是逆流而上，无论何时何地她永远百分百的相信自己，并且打败困难，挂着灿烂的笑容勇往直前、迎接胜利！
孝心美德少年事迹材料3
单国栋，男，20xx年4月出生，西安市灞桥区宇航小学学生
单国栋素质高品行正。他坚持自己的事情自己做，别人的事情帮着做。在家中，单国栋从小就懂得关心长辈。7岁的时候给得病的奶奶按摩肿胀的双腿;有一次妈妈摔伤了尾骨，单国栋主动承担照顾妈妈的责任;他在家中能主动打扫卫生、洗碗择菜、整理房间。在学校，他刻苦学习、团结同学、助人为乐，经常主动帮助同学。同学郑宇轩因为身体原因导致耽误的功课，单国栋就主动帮助她补习;在班里，单国栋也是老师的好帮手。在校外，单国栋也是一名富有爱心的好少年。每次乘坐地铁或公交车，他都会主动给老人让座、搀扶老人上下车;在公众场合，他总是注意保持公共卫生。
单国栋积极参与各项活动。20xx年6月26—29日，单国栋参加了由联合国世界粮食计划署(WFP) 、*贫困基金会等多家单位发起的20xx“捐一元、献爱心”云南省昭通市山区行活动，来到地处偏远的云南省昭通市昭阳区靖安乡百顺小学，给那里的学生带去了爱心礼物，走访、感受了贫困山区小朋友的学习和生活状况，与贫困学生管荣礼结成对子家庭，给她送去了学习用具，并将自己积攒的300元零花钱也资助给她。回到西安后，单国栋将在云南的亲身感受写成《难忘的山村之旅——云南昭通山区行》和《昭通山区行——百顺小学》两篇文章发表在华商网小记者报道栏目，获得12000余次点击率，引起了一定的反响;20xx年7月13日，单国栋参加了在西安曲江银泰广场的“捐一元、献爱心、送营养”活动启动仪式，受到陕西电视台第一新闻频道、华商网、西部网等多家媒体采访报道。7月18日受邀参加现场劝捐活动。
单国栋同学多次获得学校的“三好学生”、“ 优秀文明岗”、“ 校园之星”、“ 希望之星” 等光荣称号，在灞桥区教育系统“*梦.少年志——寻找身边好少年”评选活动中被评为好少年，获得20xx年度陕西省西安市“微公益天使”荣誉称号。他还获得过第27届西安市青少年科技创新大赛三等奖，灞桥区第28届青少年科技创新大赛科技创新类二等奖，宇航小学第四届科技节科技论文优秀奖;获得围棋业余一段称号，拿到了电子琴八级证书。
孝心美德少年事迹材料4
10岁的吕文静是通渭县马营镇吕杨村水泉湾社人，现在马营小学读四年级。小文静是一个乖巧、懂事的女孩子，她善良好学、乐于助人、成绩优秀，然而，就是这样一个优秀孩子，上天对她似乎特别不公。20xx年5月，小文静还没有出生的时候，她的爸爸在外打工时遭遇事故不幸离世，她妈妈生下她后另嫁别人，这样，吕文静从小就成了孤儿，靠爷爷奶奶养活。屋漏偏遇连阴雨，在她4岁时，疼爱她的爷爷又去世了，她只好与60多岁的奶奶相依为命。
为了方便上学，她和奶奶寄宿在马营镇区。懂事的小文静很小的时候就懂得了自己能做的事要自己做，每天在学校里她认真刻苦学习，成绩一直在班里是前一二名；在家里，她体贴奶奶，总是抢着做一些力所能及的家务活，打扫卫生、摘菜洗菜、洗衣服；在假期里，她帮奶奶喂鸡、挑水等等，减轻奶奶的负担。7岁那年，她就学会了挑水，当她颤颤歪歪的把一担水挑回家时，奶奶禁不住泪水纵横，小文静反倒安慰说：“奶奶，我学会担水了，以后你再也不用担水了。”在她幼小的心灵里想着为奶奶减了一点负担，总算没让奶奶白养活她！
由于家境贫寒，她穿的衣服比较破旧，懂事的她从不向
奶奶伸手要钱，也不同同学们比吃比穿。奶奶给她点零花钱，她总是用在学习上。她听到牛肉面很好吃，但就是舍不得吃碗，班主任老师听到她这个情况后，带她满足了这个小小心愿。当有同学因为不理解家长，甚至恨自己的父母时，她会耐心的劝导，用自己的真实经历去引导她们，让自己的同学也成为孝顺父母的好儿女。
县乡党委*了解到她家的情况后，给予了大力帮助，镇*把她家列为低保家庭，从各方面给予支持；学校把她列为重点对象，从生活、学习上都给予帮助，老师也非常欣赏她的为人，时时刻刻关心呵护她成长；县文明委表彰她为美德孝心少年，在全县道德讲堂上宣扬她的优秀事迹。希望小文静在以后的人生道路上再接再厉，继续发扬决不服输，勇往直前的精神，走好人生每一步！
孝心美德少年事迹材料5
我是坊子区九龙街道罗都屯小学六年级的学生，今年十二岁了。我的名字叫王敬业，就是大家常说的敬业爱岗的敬业。因为我排行属于“敬”字辈，父母希望我将来不管做什么，都认真努力地去做，就为我取名敬业。实际上我的确没有辜负他们的希望，教过我的老师都说我真是人如其名!我热爱学习，从小养成了勤奋读书自主学习的好习惯。学习从不让父母和老师费心，成绩一直遥遥领先。学校的老师街道上的邻居都拿我勤奋学习、刻苦钻研的精神教育同学们。我始终坚信聪明不如勤奋，这种精神一直激励着我勤奋再勤奋，前进再前进!
从上一年级开始，因为我责任心强、学习认真，老师就让我担任班长。从此“把自己的事情做好，把班级的事情管好。”这份责任就牢牢地记在我心里。我不仅自己认真学习刻苦钻研，还作好老师的小助手。管好班级的卫生、纪律，带领同学们养成良好的学习习惯、文明习惯，因为工作突出，每年我都被评为优秀班干部。2007年5月又被评为坊子区优秀班干部。
我爱好广泛，写作、书法、绘画、象棋、篮球、乒乓球样样都能拿得出手。记得三年级上学期期中考试的时候，试卷上出了一道题：写出一首描写秋天景物的诗。我以为是让同学作诗，就冥思苦想地写了一首名为“秋风”的诗：秋风吹来，落叶飞舞。不知何日，冬天才到。考完以后，我听同学说应该默写书上的《菊花》这首诗。当时我很难过，没想到老师不仅没给我打错号，还表扬了我一通。并把我的作品发到了坊子教育信息网学生作品专栏。从此，我便喜欢上了写作。在坊子教育信息网、《快乐作文》、《创新作文》、《红领巾报》都发表过作品，奥赛作文连年获奖。书法绘画也是我的特长，在全镇举行的书法绘画比赛中，除了毛笔字以外，我的绘画和钢笔字都取得了第一名。从上幼儿园开始，我就跟爸爸学会了下象棋，上四年级的时候爸爸就再也不是我的对手了。2007年5月，那时我还在驸马营小学读书，我们学校举行棋艺比赛，我夺得了象棋、跳棋、五子棋三个冠军。我们的街坊邻居中许多叔叔大爷都不是我的对手。在读书学习之余我还爱好打篮球、乒乓球，别看我个子小在班级中我可是运动健将。
妈妈经常教育我说人生要读好两本书，一本是有字之书，一本是无字之书，就是让我不仅要学好知识，更要懂得怎样做人。我深爱着我的父母和亲人，*时积极主动帮助他们干家务，见面亲切热情打招呼，让他们时时处处感受到亲情的温暖。与街坊邻居相处我更是以礼为先，别人都夸我是个有礼貌的好孩子。我就更懂得了礼多人不怪这个道理了，继续学好礼貌讲好礼貌，做个文明礼仪标兵。我不仅深爱着我的父母和亲人，更深爱着我们的社会和伟大的祖国，我积极参加社区活动和少先队活动，认识社会、了解社会、服务于社会，2006年潍坊市少工委举行的我与父母手拉手，争创环保节约小能手“活动中，我提出的读书也要讲节约荣获三等奖。在潍坊市教研室举行的”爱我潍坊“征文比赛中获得优秀奖。
著名的近代思想家梁启超先生说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我要从小做一个有德有才有为的好少年，不懈努力，不断进取，报答人民，报效祖国!
孝心美德少年事迹材料6
吴怡晗，女，20xx年7月出生，西安市蓝田县北关小学学生
吴怡晗品学兼优，屡创佳绩。她积极努力、拼搏上进。在学习上，她始终坚持“今日事今日毕”，从不把学习任务拖到明天。不论什么课，她都坚持课前预习，认真完成预习方案、带着疑问上课。课堂上，她总是敢于提问，善于质疑，把所学的内容融会贯通，不留后患。由于长期的坚持，她养成了良好的学习方法，由于不懈的努力，厚积薄发，成绩一直名列前茅。先后被评为“西安市三好学生”“蓝田县美德少年”“优秀班干部”，“优秀大队委”及校级“三好学生”、“才艺之星”等，一张张鲜红的荣誉证书里，记录了她努力奋斗的生动事迹。
吴怡晗传递爱心、助人为乐。吴怡晗同学能主动走进困难学生的圈子，成为他们的知心朋友。当同学遇到困难时，她总是乐于伸出援助的小手去帮助。当同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，当同学学习遇到困难时，她总是热情耐心地帮其解决。有时候她把父母给自己买的东西拿到学校与同学一起分享。更感人的是：有一次她们小区的一个单亲小女孩病了，她的妈妈又没在家，吴怡晗就主动带她到医院找自己的姨妈救治，并让姨妈替小女孩付了医疗费。
吴怡晗心存感恩，孝敬父母。由于父母工作繁忙，部分家务活就自然落到了她头上，给七旬爷爷端茶送饭的事儿也不例外。每逢放学回家，她都会主动为劳累了一天的爸爸倒上一杯热茶，为辛苦采访了一天的妈妈捶捶背、捏捏腰。在家里，她不去等待父母递来饭菜，而是替父母做一些收拾碗筷、清洗蔬菜，叠被拖地等力所能及的家务劳动，体验劳动的艰辛和收获的喜悦。在周末，她经常陪爷爷到楼下，晒晒太阳、吸吸氧，陪爷爷聊天，用自己积攒的零花钱给爷爷买点稀奇的小零食、小礼物，让爷爷感受到老年的幸福。
孝心美德少年事迹材料7
10岁的吕文静是通渭县马营镇吕杨村水泉湾社人，现在马营小学读四年级。小文静是一个乖巧、懂事的女孩子，她善良好学、乐于助人、成绩优秀，然而，就是这样一个优秀孩子，上天对她似乎特别不公。20xx年5月，小文静还没有出生的时候，她的爸爸在外打工时遭遇事故不幸离世，她妈妈生下她后另嫁别人，这样，吕文静从小就成了孤儿，靠爷爷奶奶养活。屋漏偏遇连阴雨，在她4岁时，疼爱她的爷爷又去世了，她只好与60多岁的奶奶相依为命。
为了方便上学，她和奶奶寄宿在马营镇区。懂事的小文静很小的时候就懂得了自己能做的事要自己做，每天在学校里她认真刻苦学习，成绩一直在班里是前一二名；在家里，她体贴奶奶，总是抢着做一些力所能及的家务活，打扫卫生、摘菜洗菜、洗衣服；在假期里，她帮奶奶喂鸡、挑水等等，减轻奶奶的负担。7岁那年，她就学会了挑水，当她颤颤歪歪的把一担水挑回家时，奶奶禁不住泪水纵横，小文静反倒安慰说：“奶奶，我学会担水了，以后你再也不用担水了。”在她幼小的心灵里想着为奶奶减了一点负担，总算没让奶奶白养活她！
由于家境贫寒，她穿的衣服比较破旧，懂事的她从不向
奶奶伸手要钱，也不同同学们比吃比穿。奶奶给她点零花钱，她总是用在学习上。她听到牛肉面很好吃，但就是舍不得吃碗，班主任老师听到她这个情况后，带她满足了这个小小心愿。当有同学因为不理解家长，甚至恨自己的父母时，她会耐心的劝导，用自己的真实经历去引导她们，让自己的同学也成为孝顺父母的好儿女。
县乡党委*了解到她家的情况后，给予了大力帮助，镇*把她家列为低保家庭，从各方面给予支持；学校把她列为重点对象，从生活、学习上都给予帮助，老师也非常欣赏她的为人，时时刻刻关心呵护她成长；县文明委表彰她为美德孝心少年，在全县道德讲堂上宣扬她的优秀事迹。希望小文静在以后的人生道路上再接再厉，继续发扬决不服输，勇往直前的精神，走好人生每一步！
孝心美德少年事迹材料8
周何鑫，她，马良镇中心学校八（2）班班长。她身上处处洋溢着美德的馨香：她的真诚、她的自信、她的>勇气、她的勤奋、她的慷慨、她的宽容、她的坚韧??也许就是这些美德的传承，使周围每个人一提起她就会忍不住赞叹。就让我们一同走进她，走进这个风华正茂的美德少年。
美德，亦指可以给予人力量的东西。有个少年，有人说美德只有在轰轰烈烈的大事前才能得以证实，但从她的身上我们才知道美德是用点滴的爱与奉献凝聚成的。在学校，她是老师的左膀右臂，是同学们学习的领头羊，人称“小老师”；在家里，她是父母的
贴心小棉袄，是家人的开心果，大家都叫她“快乐小天使”；在生活中，团结同学、友爱她人，热心为帮助生病或有困难的同学，对于暂时遭遇困难的人她总是及时献上自己的爱心、送上自己的温暖，因此得一美名“小雷锋”。不仅如此，她更是心向祖国、热爱家乡，充分发挥了“小小少年”模范带头作用。
她有着一身谦虚与文明礼貌的正气，她就是那朵永远盛开的美德之花。虽然门门功课都是良好，她却总是如同山中竹子一般保持着谦虚有节的态度。她做事有条不紊、一丝不苟，她刨根问底爱探索的精神也值得我们所有人学习。每逢家人走亲访友或出外游玩，她却执意要留在家里学习；父母拗不过她的性子，多次都是既赞赏又生气地留下一人在家照料她的生活。没办法，谁让家里有一个那样谦虚好学的她呢？
她有着一腔热血与伸张正义的精神，她就是那朵永远盛开的美德之花。她在班里班长一职后，立即“新官上任三把火”，她的热情与强烈的责任心让这三把火燃烧得漂亮出彩：第一把火，她给同学们讲了一节遵守班规，最好劳动的重要性，让每位同学都进行自我反省、自我评价；第二把火，她给同学们上演了一出“杀鸡儆猴”的好戏，抓出了不积极劳动，敷衍塞责的几位同学，让每位同学心里都有了几分敬畏；第三把火，用行为维护班级形象的这把火自然也就烧了起来。自此，班里的各项工作做得有声有色，卫生工作一路上升，班级立即成了人人皆知的卫生先进班级；而面对肩上重重的任务，她也总是尽自己的所有力量把它做好，任劳任怨，从不叫苦连天。
她有着一面勤奋与感恩仁慈的风貌，她就是那朵永远盛开的美德之花。她的座右铭是来源于家人的一句叮咛：勤勤奋奋做事，踏踏实实做人。这句话就像是个亲切的指路人，每每迷茫时都可以给予她莫大的`力量，让她重整旗鼓奋勇上前。每逢周末，就算是深夜，你也一定可以看到她房间里那盏不灭的灯，看到她勤勤恳恳的身影。她总是勤奋努力学习，用优异的成绩感恩和回馈父母。她的父亲身有残疾，双亲一辈子在农村种地，维持家用，一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的她就明白“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”的道理。孝亲敬老成了她无论在家还是在校的必修课程。每日目睹爷爷奶奶和妈妈起早贪黑，辛勤劳作。她看在眼里，记在了心里。放学回家，她主动帮父母做些力所能及的家务，虽然是个男孩子 ，但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱，生活很节俭，但帮助别人时她又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖她是个懂事的好孩子。她经常说：“孝”要从内心深处自然流露，“敬”要从一言一行中体现。”有一次，她做完功课帮妈妈做家务，当妈妈让她到厨房吃水果的时候，她却嫣然一笑，开玩笑说：“妈，你不是常说学习要‘劳逸结合，我做家务不就等于是在休息吗？”夏季的夜晚，可以看到她手持蒲扇为父亲驱蚊扇风的情景，每逢放假往返学校的客运班车上也可以看见她为陌生的爷爷奶奶叔叔阿姨让座的情景。她就是这样的，小小年纪、小小行为，感化大家！
她有着一颗幽默与怜悯世人的真心，她就是那朵永远盛开的美德之花。你能想得到在紧张的学习之余，她总可以用自己阅读带动周围的人。不论何时何地，她总是以自己的乐观去迎接前方一次又一次惊险的挑战，用甜美的微笑去给这些成功和失败画上圆满的句号。她在看到大街上行乞的人们时，总会不由自主地为她们拿出或多或少的零花钱，而心中的怜悯同情却是挥之不去了。偶尔，在生活中遇到一些流浪的小动物，她也会走上前尽己所能去给其充足的食物，在看到它们健健康康地回去时，她才会放心地离开。她就是这样的，无形之中以有形的身体，具体的行为，引导着大家携手共营温馨、和谐的氛围。
她有着一个节约与热爱劳动的性格，她就是那朵永远盛开的美德之花。每天早饭后是学校规定的大扫除的时间，也是她最辛苦的时候。脏活累活一律全干，从来没有怨言。当所有人劳动完毕之后，她拿着小本子还在清洁区巡回督查、及时记载，并实时通知提
醒没有做好的同学及时重做。每天如此，不厌其烦。她就是这样的，用自己的言行树立起了大家的榜样。
她的生活没有经历过什么惊天动地的大事，但是心田上却到处盛开着这些美德之花。她有当代活雷锋的好精神，有勤俭节约的好习惯，有服务他人的好品质，有谦虚上进的正确态度，有尊老爱幼的正确思想，有宽容乐观的正确心理，做到了德智体美劳全面发展。她，就是这样一个播撒美德的使者，就是这样一个传承美德的少年！
孝心美德少年事迹材料9
xx，xx镇中心小学五(1)班学生，现年11岁，担任班级副班长职务。他踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的班干部;在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
在家庭里，他是个懂事听话的好孩子。他6岁时父母外打工，至今已经五年了，每年春节才回家团聚。年幼的他就和爷爷奶奶一起生活。奶奶腿脚不方便，不能站立太久，为了减轻奶奶的负担，懂事体贴的他便每天饭后洗碗、扫地。即使在寒冷的冬天，他也从未间断，当小伙伴来找他玩时，他却笑着对伙伴说：“一屋不扫，何以扫天下?”。爷爷身体也不好，每到农忙时节，他便在假日里下田帮爷爷干农活。当一切收拾妥当，夜幕已经降临，xx就在静谧的灯光下开始完成当天的家庭作业。他与爷爷奶奶之间没有任何所谓的“代沟”，每天闲暇时间他都与爷爷奶奶聊天，诉说自己的所见所闻所感，畅谈自己的心里话。他与爷爷奶奶相互理解，彼此信任，彼此依靠，共建和睦美好的家庭。xx用美德和孝心感动着我们周围的每一个人，常常受到村里人的好评。作为留守学生，积极乐观地面对生活，面对老师同学，为班级其他留守儿童树立了榜样。
在学校里，他是个德才兼备的好学生。他学习成绩名列前茅，一丝不苟;兴趣浓厚，精益求精;学习刻苦，勤思善问;发展全面，成绩优异。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部，他处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。为了将班级建设好，他带领其他班干部共商良策，利用每周五午自习的时间召开班队会，对违反班规班纪的同学进行集体教育，形式多样，让班级的凝聚力更强，形成良好的班风学风。作为劳动小组的组长，他总是第一个来到学校打扫清洁区，最脏最累的活也是抢着干。作为大队值日，值日期间认真巡查，对发现的问题总能秉公处理，绝不包庇。
在社会上，他是个遵纪守法的好公民。他热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，自立自强，积极进取，乐于助人。小小年龄，可在危险的时候，他最先想到的却是别人。每当方棕堽同学回忆起那件事，总是热泪盈眶，要不是xx冒着生命危险将他推开，呼啸而来的摩托车定会将自己撞到在地。他极富有爱心，热心于公益事业，20xx年xx大地震后，灾区人民生活困难，当他在电视上看到悲惨的景象，毫不犹豫地在学校募捐会上捐出20元钱。这是他完全靠自己辛辛苦苦的劳动挣来的，为灾区尽自己的一份微博之力。帮助别人，快乐自己。每当他遇到乞讨的老人，也常生怜悯之心，将自己口袋里的零用钱给他，或是将饭菜送给他吃。他遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小xx就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提醒家人周围人一起环保。
该生品学兼优，兴趣广泛，爱好画画、唱歌、书法、演讲等。作文比赛、绘画比赛常常获奖，运动会上留下他矫健的英姿，演讲比赛更是声情并茂，掌声四起。因其各方面表现突出，年年被学校评为“三好学生”、“优秀学生干部”。
如今，他正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。愿他在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高!
孝心美德少年事迹材料10
王**是罗岭中心小学五(2)班的学生，现年11岁，担任班长职务。他踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的班干部;在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。在生活中，我从未有过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。虽然是个男孩，但心特细，记得奶奶有一次把手弄伤了，连端茶倒水都很困难，是我把饭菜端到她面前，吃完后，还帮着收拾。只要奶奶有需要，我跑前跑后，都不觉得累。
在学校里，他是个德才兼备的好学生。他学习成绩名列前茅，一丝不苟;兴趣浓厚，精益求精;学习刻苦，勤思善问;发展全面，成绩优异。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部，他处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。为了将班级建设好，他带领其他班干部共商良策，利用每周五午自习的时间召开班队会，对违反班规班纪的同学进行集体教育，形式多样，让班级的凝聚力更强，形成良好的班风学风。作为劳动小组的组长，他总是第一个来到学校打扫清洁区，最脏最累的活也是抢着干。作为大队值日，值日期间认真巡查，对发现的问题总能秉公处理，绝不包庇。 在社会上，他是个遵纪守法的好公民。他热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，自立自强，积极进取，乐于助人。小小年龄，可在危险的时候，他最先想到的却是别人。他极富有爱心，热心于公益事业，**年汶川大地震后，灾区人民生活困难，当他在电视上看到悲惨的景象，毫不犹豫地在学校募捐会上捐出20元钱。这是他完全靠自己辛辛苦苦的劳动挣来的，为灾区尽自己的一份微博之力。帮助别人，快乐自己。每当他遇到乞讨的老人，也常生怜悯之心，将自己口袋里的零用钱给他，或是将饭菜送给他吃。他遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小王**就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提醒家人周围人一起环保。
如今，他正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。愿他在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高!
中华民族是个古老的民族，“百善孝为先”，是我们民族优良的传统，我会把他发扬光大，从我做起，从现在做起。
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孝心美德少年事迹材料10篇（扩展1）
——孝心美德少年事迹材料10篇
孝心美德少年事迹材料1
xx ，女，*。家住xx，就读于顺兴隆小学六年三班。该同学学习刻苦认真，思想品德端正，孝老爱亲事迹典型。
一、在学校勤奋刻苦，品学兼优
她深知家境困难，读书不易。于是她带着一颗感恩的心，努力学习，奋发向上。她将华罗庚“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”作为自己的座右铭，她虽天资不占太多优势，但她却用比别人更多的努力，以勤补拙。
小时候的xx生活在一个幸福的大家庭：有和蔼可亲的爷爷奶奶，有对自己关怀备至的爸爸妈妈，有聪明活泼的弟弟，一家人虽不富裕，但其乐融融。
二、在家里勤快懂事，为家分忧
俗话说“穷人的孩子早当家”，他从小知道：长辈体弱多病，家境困难，便很懂事。上学时，每天放学回家就帮助干些力所能及的家务活，如扫地、擦桌凳、洗碗、打猪草、喂猪等
20xx年秋天xx同学的爸爸突患脑溢血，当时她仅仅是学生，弟弟才上一年级，爷爷奶奶年近80，都有老年痴呆症。爸爸一病，妈妈要去医院照顾病人，就把整个家丢下了。没办法，陆姗姗只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。她既要在学校搞好学习，还要回家照顾爷爷洗脸，穿衣吃饭，帮助奶奶做饭、扫地、做家务等等，不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困与艰辛，但她总是说：“再苦再累，我
都要坚持，不能让妈妈担心。”这一挑就是123天。直到几个月后父亲从医院回家。
xx母亲李本丽身体也很不好，前几年肝脏做过切除手术，不能做太多的事情，所以在父亲回家后的大部分家务仍是要她做：洗衣做饭，加上爸爸的尿布，还要帮妈妈给爸爸做康复运动。那时她爸爸被确诊为植物人，整天卧床不起。即使这么辛苦，xx仍毫无怨言。爸爸病后，家里生活相当困难，她正值青春年少，没有去与人家比吃比穿的，穿的都是好心人给的`旧衣服，吃的是最便宜的饭菜。其她同学一星期要花费100元钱，而她们兄妹俩每月一共才用100元钱，妈妈有时对她说：“孩子啊！真是苦了你了！现在你是家里的顶梁柱了。”望着妈妈憔悴的面孔和头上出现的银丝，徐力维含着泪点点头，她下定决心，一定要尽自己最大的努力帮妈妈照顾好家人。
从此，不管春夏秋冬，xx每天早上五点就准时起床了，她总要先帮爸爸洗脸刷牙，穿好衣服，再趁妈妈做饭的时候读读书，自己有时候都顾不得吃上一口就得背上书包飞快地赶到学校上课，放学铃声一响又飞快的跑回家帮妈妈做午饭。除了学习，做家务、照顾爸爸的饮食起居，成了xx每天必须做的事，她的少年便是在这样的忙碌辛劳中一天天度过的。
临近考试她的学习任务也变得繁重起来，但她依然坚持每天临上学前把吃的喝的给爸爸准备好放在床边，中午回家给爸爸喂饭、擦洗身子，晚上回家后给爸爸洗脸、洗脚、做身体按摩，给爸爸讲自己一天的收获，看到爸爸笑，徐力维的心里比吃了蜜还甜。周围好心的大
叔大婶们有时候也会过来看看她们一家，问她有哪些地方需要帮忙的，但徐力维都会婉言谢绝，因为她觉得，这么多年来大家对她们的帮助已经够多了，现在她长大了，就要凭自己的能力撑起这个家了。 这么艰苦的家庭条件，她没有放弃学习，刻苦努力，成绩一直名列前茅。
她的这一举动感动了好心人，有社会爱心人士资助她上学，她知道求学的不易，珍惜上学的机会，克服了一切困难，努力学习，成绩始终优秀。
进入六年级之后，学习任务更繁重了，但卧病在床的爸爸依然是她最大的牵挂，她甚至想到过放弃学业回家一心一意帮妈妈照顾爸爸，可每次都会被妈妈骂：“孩子啊，这么多年的艰辛我们都走过来了，爸爸有我照顾，你要好好学，再坚持几年，你考上大学就好了”。听了妈妈的话，xx饱含着泪水，继续回到学校努力读书，她在心里激励自己：“我要坚强，我不能向生活低头”。几年来，她精心照顾爸爸的孝心感动了周围的许多人，大家都对这个善良质朴的女孩竖起了大拇指。
走过了艰辛的成长之路，xx没有享受快乐幸福的少年时光，她勇敢地帮妈妈承担起赡养老人，照顾爸爸的义务，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担。未来的路依然漫长，但她却毫不畏惧，她在日记中写到：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身？？我要与那雏鹰一样，用大自然生存的残酷历练心智，以凤凰涅盘的精神坚定信仰。我坚信，困难只是暂时的，只要自己不
放弃努力，笑对生活，残缺的家庭也会充满爱的温暖，也能收获美好的明天！”
孝心美德少年事迹材料2
xx，xx镇中心小学五(1)班学生，现年11岁，担任班级副班长职务。他踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的班干部;在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
在家庭里，他是个懂事听话的好孩子。他6岁时父母外打工，至今已经五年了，每年春节才回家团聚。年幼的他就和爷爷奶奶一起生活。奶奶腿脚不方便，不能站立太久，为了减轻奶奶的负担，懂事体贴的他便每天饭后洗碗、扫地。即使在寒冷的冬天，他也从未间断，当小伙伴来找他玩时，他却笑着对伙伴说：“一屋不扫，何以扫天下?”。爷爷身体也不好，每到农忙时节，他便在假日里下田帮爷爷干农活。当一切收拾妥当，夜幕已经降临，xx就在静谧的灯光下开始完成当天的家庭作业。他与爷爷奶奶之间没有任何所谓的“代沟”，每天闲暇时间他都与爷爷奶奶聊天，诉说自己的所见所闻所感，畅谈自己的心里话。他与爷爷奶奶相互理解，彼此信任，彼此依靠，共建和睦美好的家庭。xx用美德和孝心感动着我们周围的每一个人，常常受到村里人的好评。作为留守学生，积极乐观地面对生活，面对老师同学，为班级其他留守儿童树立了榜样。
在学校里，他是个德才兼备的好学生。他学习成绩名列前茅，一丝不苟;兴趣浓厚，精益求精;学习刻苦，勤思善问;发展全面，成绩优异。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部，他处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。为了将班级建设好，他带领其他班干部共商良策，利用每周五午自习的时间召开班队会，对违反班规班纪的同学进行集体教育，形式多样，让班级的凝聚力更强，形成良好的班风学风。作为劳动小组的组长，他总是第一个来到学校打扫清洁区，最脏最累的活也是抢着干。作为大队值日，值日期间认真巡查，对发现的问题总能秉公处理，绝不包庇。
在社会上，他是个遵纪守法的好公民。他热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，自立自强，积极进取，乐于助人。小小年龄，可在危险的时候，他最先想到的却是别人。每当方棕堽同学回忆起那件事，总是热泪盈眶，要不是xx冒着生命危险将他推开，呼啸而来的摩托车定会将自己撞到在地。他极富有爱心，热心于公益事业，20xx年xx大地震后，灾区人民生活困难，当他在电视上看到悲惨的景象，毫不犹豫地在学校募捐会上捐出20元钱。这是他完全靠自己辛辛苦苦的劳动挣来的，为灾区尽自己的一份微博之力。帮助别人，快乐自己。每当他遇到乞讨的老人，也常生怜悯之心，将自己口袋里的零用钱给他，或是将饭菜送给他吃。他遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小xx就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提醒家人周围人一起环保。
该生品学兼优，兴趣广泛，爱好画画、唱歌、书法、演讲等。作文比赛、绘画比赛常常获奖，运动会上留下他矫健的英姿，演讲比赛更是声情并茂，掌声四起。因其各方面表现突出，年年被学校评为“三好学生”、“优秀学生干部”。
如今，他正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。愿他在理想的道路上越走越远，在道德的"高峰上越攀越高!
孝心美德少年事迹材料3
xx，xx镇中心小学五(1)班学生，现年11岁，担任班级副班长职务。他踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的班干部;在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
在家庭里，他是个懂事听话的好孩子。他6岁时父母外打工，至今已经五年了，每年春节才回家团聚。年幼的他就和爷爷奶奶一起生活。奶奶腿脚不方便，不能站立太久，为了减轻奶奶的负担，懂事体贴的他便每天饭后洗碗、扫地。即使在寒冷的冬天，他也从未间断，当小伙伴来找他玩时，他却笑着对伙伴说：“一屋不扫，何以扫天下?”。爷爷身体也不好，每到农忙时节，他便在假日里下田帮爷爷干农活。当一切收拾妥当，夜幕已经降临，xx就在静谧的灯光下开始完成当天的家庭作业。他与爷爷奶奶之间没有任何所谓的“代沟”，每天闲暇时间他都与爷爷奶奶聊天，诉说自己的所见所闻所感，畅谈自己的心里话。他与爷爷奶奶相互理解，彼此信任，彼此依靠，共建和睦美好的家庭。xx用美德和孝心感动着我们周围的每一个人，常常受到村里人的好评。作为留守学生，积极乐观地面对生活，面对老师同学，为班级其他留守儿童树立了榜样。
在学校里，他是个德才兼备的好学生。他学习成绩名列前茅，一丝不苟;兴趣浓厚，精益求精;学习刻苦，勤思善问;发展全面，成绩优异。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部，他处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。为了将班级建设好，他带领其他班干部共商良策，利用每周五午自习的时间召开班队会，对违反班规班纪的同学进行集体教育，形式多样，让班级的凝聚力更强，形成良好的班风学风。作为劳动小组的组长，他总是第一个来到学校打扫清洁区，最脏最累的活也是抢着干。作为大队值日，值日期间认真巡查，对发现的问题总能秉公处理，绝不包庇。
在社会上，他是个遵纪守法的好公民。他热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，自立自强，积极进取，乐于助人。小小年龄，可在危险的时候，他最先想到的却是别人。每当方棕堽同学回忆起那件事，总是热泪盈眶，要不是xx冒着生命危险将他推开，呼啸而来的摩托车定会将自己撞到在地。他极富有爱心，热心于公益事业，20xx年xx大地震后，灾区人民生活困难，当他在电视上看到悲惨的景象，毫不犹豫地在学校募捐会上捐出20元钱。这是他完全靠自己辛辛苦苦的劳动挣来的，为灾区尽自己的一份微博之力。帮助别人，快乐自己。每当他遇到乞讨的.老人，也常生怜悯之心，将自己口袋里的零用钱给他，或是将饭菜送给他吃。他遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小xx就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提醒家人周围人一起环保。
该生品学兼优，兴趣广泛，爱好画画、唱歌、书法、演讲等。作文比赛、绘画比赛常常获奖，运动会上留下他矫健的英姿，演讲比赛更是声情并茂，掌声四起。因其各方面表现突出，年年被学校评为“三好学生”、“优秀学生干部”。
如今，他正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。愿他在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高!
孝心美德少年事迹材料4
刘XX，女，20xx年10月出生，两家子九年制学校九年一班学生，*。
在刘宇很小的时候，母亲精神异常，父母离异，此后，父亲常年在外打工，家里只剩刘宇和年迈的爷爷。为了维持家用，爷爷支撑年迈的身体收废品，家里所有家务都落在刘宇身上。小小年纪，就这样承担起了家庭的重担。然而，刘宇从来没有放弃过自己的梦想，这朵开在角落里的坚强小花，用她的乐观照顾着家庭，用她的坚持守望着梦想。从小就没有母亲的相伴，每天扫地、做饭，面对生活的艰难，从不抱怨。坚强独立乐观的刘宇，孝敬长辈，勇担家庭责任，自强不息、阳光向上，看似柔弱却一直迎着苦难坚强驰逐。怀揣着一份坚毅，一种感恩，用责任和坚强担起一个家庭的重担，一个15岁的少年同样用行动抒写着青春最华美的篇章!
如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游，在
孝心美德少年事迹材料5
吴怡晗，女，西安市蓝田县北关小学学生
吴怡晗品学兼优，屡创佳绩。她积极努力、拼搏上进。在学习上，她始终坚持“今日事今日毕”，从不把学习任务拖到明天。不论什么课，她都坚持课前预习，认真完成预习方案、带着疑问上课。课堂上，她总是敢于提问，善于质疑，把所学的内容融会贯通，不留后患。由于长期的坚持，她养成了良好的学习方法，由于不懈的努力，厚积薄发，成绩一直名列前茅。先后被评为“西安市三好学生”“蓝田县美德少年”“优秀班干部”，“优秀大队委”及校级“三好学生”、“才艺之星”等，一张张鲜红的荣誉证书里，记录了她努力奋斗的生动事迹。
吴怡晗传递爱心、助人为乐。吴怡晗同学能主动走进困难学生的圈子，成为他们的知心朋友。当同学遇到困难时，她总是乐于伸出援助的小手去帮助。当同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，当同学学习遇到困难时，她总是热情耐心地帮其解决。有时候她把父母给自己买的东西拿到学校与同学一起分享。更感人的是：有一次她们小区的一个单亲小女孩病了，她的妈妈又没在家，吴怡晗就主动带她到医院找自己的姨妈救治，并让姨妈替小女孩付了医疗费。
吴怡晗心存感恩，孝敬父母。由于父母工作繁忙，部分家务活就自然落到了她头上，给七旬爷爷端茶送饭的事儿也不例外。每逢放学回家，她都会主动为劳累了一天的爸爸倒上一杯热茶，为辛苦采访了一天的妈妈捶捶背、捏捏腰。在家里，她不去等待父母递来饭菜，而是替父母做一些收拾碗筷、清洗蔬菜，叠被拖地等力所能及的家务劳动，体验劳动的艰辛和收获的喜悦。在周末，她经常陪爷爷到楼下，晒晒太阳、吸吸氧，陪爷爷聊天，用自己积攒的零花钱给爷爷买点稀奇的小零食、小礼物，让爷爷感受到老年的幸福。
孝心美德少年事迹材料6
段红艳，靖边四中八年级二班学生，是一个年仅16岁的女孩。1997年出生在陕西榆林农村的一个贫苦农民家庭，父亲全盲，母亲瘫痪。多年来，幼小的她从三岁起就开始悉心照顾着残疾的父母，成了妈妈的“手脚”爸爸的“眼”。在别的孩子正享受着父母无尽的照顾关爱的时候，她已经成为这个三口之家的顶梁柱。有着一双大眼睛，总是面带腼腆笑容的小红艳说：“长大以后，我想成为一名医生，我想为与父母一样的病人解除痛苦。”
段红艳成为母亲的“手脚”，父亲的“眼睛”
段红艳出生在一个贫苦的农民家庭，母亲患有类风湿性关节炎，双腿蜷曲不能站立，双手也因萎缩变形不能伸展，最终瘫痪在床。祸不单行，段红艳3岁时，父亲突发视网膜脱落症，视力急剧下降，终因无钱医治而全盲。
3岁那年，段红艳开始给母亲端屎端尿，帮家里喂鸡摘菜，做力所能及的活。
4岁那年，段红艳便学着牵引父亲做一些简单的家务活，去地里种庄稼。
6岁那年，段红艳开始用瘦弱的身躯，帮助料理家里的一切，面对家庭的不幸，她克服重重困难扛起了照顾父母的重担，成了“失明父亲的眼睛，瘫痪母亲的手脚”。她开始帮助家里拾柴、洗衣、做饭。没有灶台高，她就踩着小凳子做饭;力气小，切不开一个大土豆，她就用整个身体压;洗衣服拧不动，她就用脚踩。段红艳成为家里的主要劳力，春耕的时候，点籽、上肥;秋收的时候，割荞麦、掰玉米、刨土豆。还在妈妈的指导下，她*生第一次为父母做了一顿热气腾腾的饭菜。虽然米饭还是半生的，菜里盐放得也太多了些，但看着孩子的高兴劲儿，父母还是含着热泪吃光了所有的饭菜。
8岁那年开始，上小学期间，段红艳一放学就赶回家里，抢着干完所有的家务才肯休息，她给父母做饭、烧洗脚水、按摩、洗衣服，去地里除草、摘菜等等，就这样，除了晚上睡觉，她一直要干到去上学为止。在学习上，段红艳起早贪黑刻苦学习;在生活上，她省吃俭用。就这样，15岁的段红艳已经成为一个3口之家的顶梁柱。
段红艳上小学的时候，父亲渐渐适应了没有光明的日子，在小红艳的牵引下，开始摸索着下地干活。但心疼父亲的小红艳常常一放学就赶回家里，抢着干完所有的家务才肯休息。每到春耕时节，父女俩就手牵着手一起往地里送粪、种庄稼。烈日下，爸爸翻地,女儿点籽，父女俩配合得非常默契，地里的庄稼长得一点也不比别人家的差。家里种的一片荞麦，到了收获季节，父亲摸索着把荞麦拔掉，小红艳将荞麦抱在一起，然后让父亲扛回家......
小学四年级的时候，在*及社会各界的帮助下，小红艳转学到靖边县第三小学读书，因为离家远，便寄宿在靖边县残疾人学校。
那会儿，县残联已经给妈妈赠送了一辆轮椅，爸爸也完全摸熟了家里的一切环境。尽管如此，段红艳还是很不放心：“刚转学的那几天晚上，我天天都哭。一方面是想爸妈;另一方面主要还是担心，也不知道爸妈一天在家是怎么过的，吃的什么，做熟了没有……”因此，一到周末，段红艳就迫不及待地往家跑。一回到家，她又是给父母做饭、烧洗脚水、按摩、洗衣服，又是去地里除草、摘菜，等等。就这样，除了晚上睡觉，她一直要干到去上学为止。
段红艳深知，只有自己出息了，才能对得起那些帮助过自己家的叔叔阿姨，也才能让父母以后生活得好一些。在靖边县第三小学上学的时候，她就起早贪黑刻苦学习。去年考上靖边县四中以后，她更加拼命读书：每天，她都是第一个到校;下课了，同学们都出去玩，她还是安静地坐在教室里写写算算。在生活上，她从不乱花一分钱，穿的最多的就是校服。就连作业本，也是写完正面写反面……
2008年，四川汶川大地震发生以后，靖边县组织了捐赠活动。谁也没有想到，家境贫寒，*时省吃俭用的段红艳也将自己积攒的为数不多的生活费和零花钱都捐给了灾区。她说：“我虽然家庭困难，但是还有一个充满爱的完整家庭，和灾区的那些孩子相比，我是幸福的!”
2009年，段红艳被靖边县委县*评为“靖边县首届道德模范”，同年被榆林市委市*评为“榆林市道德模范”。陕西省和榆林市新闻媒体先后对她的事迹做了报道。
值得学习的小红艳
小红艳的孝顺让人动情，父亲说， “有了红艳，我们才有盼头。”
小红艳的感恩让人动容，老师说，“红艳这孩子非常懂事，学习成绩好，有爱心，跟同学处得也好，谁有困难她都会主动帮助。”
小红艳的坚强乐观让许多*汗颜，她说，“生活就是这样，不管怎样抱怨，都得往前走…… 虽然父母残疾，但是我的家是完整的，有父母疼爱着，我是幸运的，也是幸福的。”
她的坚强、孝顺、乐观和勇敢，感动了全社会。2009年段红艳被授予“靖边县首届道德模范”称号，2010年被授予榆林市“孝老爱亲模范”称号，2011年被评为榆林市“十大孝子”、全国“十佳美德少年”。
孝心美德少年事迹材料7
我是长武县相公中心小学五年级的学生车鑫成，我的《最美孝心少年》的事迹如下：
在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。五年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。处处以身作则，为同学树立了榜样。五年来，上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业，认真负责的态度获得老师们的一致好评。
说起孝心事迹那可是有好多：首先，在学习上，从不让家长担心，自己的事情自己完成，因爸爸工作很辛苦，尽量不让他操心。晚上会和他们分享学校里的快乐事情，让他们可以笑一笑，放下疲惫的身心，好好放松一下。我会用我自己的方式让自己的父母感到快乐，感到幸福。
在生活中，我从未有过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。虽然是个男孩，但心特细，记得外婆有一次把手弄伤了，连端茶倒水都很困难，是我把饭菜端到她面前，吃完后，还帮着收拾。只要外婆有需要，我跑前跑后，都不觉得累。
在邻里尊老方面，最令我有成就感的是：我们村有两位老人的孩子们都外出打工去了，家中只有他和老伴，想孩子们了，只能打打电话，但是遗憾的是看不见对方，家里有电脑，但不会使用。因为我们
是邻居，他们听说我喜欢上网，所以就找到我，说：“你能不能教我上网？”我满口答应了，并立即付诸行动。我们从最基本的开、关机开始，但老人的手总是不听使唤，每一个步骤要学很长时间。经过我耐心、细致的教和老爷爷刻苦的学，每天都有很大的进步。看着他每天乐呵呵的，我心里别提有多高兴了，我也教得更起劲了。经过十几天的刻苦学习，老人不但熟练地掌握了开机、关机和上网浏览网页，甚至还跟孩子们用视频聊天。
尊师也是孝顺的一种，尊敬老师就像尊敬自己的父母亲一样，老师讲课，我能认认真真地听；布置的作业，也能认真细致地完成。还积极参加各种班活动，为班级争光，为老师添彩，做老师的小助手。 中华民族是个古老的民族，“百善孝为先”，是我们民族优良的传统，我会把他发扬光大，从我做起，从现在做起。
一年级上学期，我光荣地加入少先队，心里就多增加了一份责任感。在学习上，我能够严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。20xx—20xx年被荣获校“三好学生、优秀班干部、精明男孩，好榜样、。”等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，尊老爱幼，助人为乐；20xx—20xx年在精神文明建设中被评为“敬老文明小标兵。”我热爱劳动，积极参加学校的各项有益活动。在课余时间我还参加特长方面的学习，是舞蹈队的领舞。20xx—20xx年在舞蹈学习中，被评为“优秀学员奖”但是我还要不断的进步、不断学习，我将计划暑假在乐器方面去挑战自己，让自己更多才多艺。
我具有很强的集体荣誉感。我觉得，只靠个人的努力是不行的，
只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验，争取更大进步，还经常主动关心班上学习较差的同学，我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。
我的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的，在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，取得更大的进步。我感恩老师。
孝心美德少年事迹材料8
韦一凡，男，20xx年出生，商洛市山阳县中村中学学生
他出生在一个偏僻的小村庄，母亲先天失明，生活上需要人照料;父亲是一个地地道道的农民，因为没有文化，身体状况也不太好常年都只能在家附近找一些零活来维持家庭的基本生活所需。家很贫穷，生活很拮据，是村里的特困户，在这样的家庭环境中，他不得不早早地承担起自己原本还不需要去考虑的责任。他心里清楚，这一切对他来说只能是奢望。他还有失明的妈妈需要人照顾，还有疲劳的爸爸等着去帮忙。他必须长大，必须懂事，必须勤俭办一切事，必须肩负起这个家庭的责任!
20xx年家里盖新房，爸爸不幸腰部被摔骨折了，他第一时间想到先给舅舅、大姨他们打电话，送爸爸去医院。看着爸爸被送上县，他虽然有一万个不放心，但还是留在了家里，失明的妈妈还要照顾。那一年，他只有7岁!经过这件事后，他真的长大了!自那年后，他成为爸爸妈妈一个得力的小助手，爸爸不在家，他可以把妈妈照顾的很好，给妈妈洗衣、做饭，还能把家里收拾干净。爸爸在外面干活经常不能回家，给妈妈做饭和一些家里的活他都主动承担。在节假日，他会主动给爸爸、妈妈洗衣服，爸爸实在是太累了!
他不但在家很懂事，在学校也是一名品学兼优的好学生。从来没有因为家里的境况而耽误学习，也从来没有过放弃学业的念头。他爱学习，有强烈的求知欲，在课堂上认真听讲，积极思考，踊跃发言;课后认真自觉地完成作业，主动参加班级和学校的各项活动，关心、团结同学，尊敬师长，是同学的好朋友，老师的好助手。各科老师都很喜欢他，不仅仅是因为他的成绩好，更重要的是他尊敬师长，心系班集体，团结同学。他们班的同学，只要谁有困难，他总能帮的都会伸出援助之手，班上的事情，他每次也都冲在最前面。
孝心美德少年事迹材料9
xx ，女，*。家住xx，就读于顺兴隆小学六年三班。该同学学习刻苦认真，思想品德端正，孝老爱亲事迹典型。
一、在学校勤奋刻苦，品学兼优
她深知家境困难，读书不易。于是她带着一颗感恩的心，努力学习，奋发向上。她将华罗庚“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”作为自己的座右铭，她虽天资不占太多优势，但她却用比别人更多的努力，以勤补拙。
小时候的xx生活在一个幸福的大家庭：有和蔼可亲的`爷爷奶奶，有对自己关怀备至的爸爸妈妈，有聪明活泼的弟弟，一家人虽不富裕，但其乐融融。
二、在家里勤快懂事，为家分忧
俗话说“穷人的孩子早当家”，他从小知道：长辈体弱多病，家境困难，便很懂事。上学时，每天放学回家就帮助干些力所能及的家务活，如扫地、擦桌凳、洗碗、打猪草、喂猪等
20xx年秋天xx同学的爸爸突患脑溢血，当时她仅仅是学生，弟弟才上一年级，爷爷奶奶年近80，都有老年痴呆症。爸爸一病，妈妈要去医院照顾病人，就把整个家丢下了。没办法，陆姗姗只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。她既要在学校搞好学习，还要回家照顾爷爷洗脸，穿衣吃饭，帮助奶奶做饭、扫地、做家务等等，不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困与艰辛，但她总是说：“再苦再累，我
都要坚持，不能让妈妈担心。”这一挑就是123天。直到几个月后父亲从医院回家。
xx母亲李本丽身体也很不好，前几年肝脏做过切除手术，不能做太多的事情，所以在父亲回家后的大部分家务仍是要她做：洗衣做饭，加上爸爸的尿布，还要帮妈妈给爸爸做康复运动。那时她爸爸被确诊为植物人，整天卧床不起。即使这么辛苦，xx仍毫无怨言。爸爸病后，家里生活相当困难，她正值青春年少，没有去与人家比吃比穿的，穿的都是好心人给的旧衣服，吃的是最便宜的饭菜。其她同学一星期要花费100元钱，而她们兄妹俩每月一共才用100元钱，妈妈有时对她说：“孩子啊！真是苦了你了！现在你是家里的顶梁柱了。”望着妈妈憔悴的面孔和头上出现的银丝，徐力维含着泪点点头，她下定决心，一定要尽自己最大的努力帮妈妈照顾好家人。
从此，不管春夏秋冬，xx每天早上五点就准时起床了，她总要先帮爸爸洗脸刷牙，穿好衣服，再趁妈妈做饭的时候读读书，自己有时候都顾不得吃上一口就得背上书包飞快地赶到学校上课，放学铃声一响又飞快的跑回家帮妈妈做午饭。除了学习，做家务、照顾爸爸的饮食起居，成了xx每天必须做的事，她的少年便是在这样的忙碌辛劳中一天天度过的。
临近考试她的学习任务也变得繁重起来，但她依然坚持每天临上学前把吃的喝的给爸爸准备好放在床边，中午回家给爸爸喂饭、擦洗身子，晚上回家后给爸爸洗脸、洗脚、做身体按摩，给爸爸讲自己一天的收获，看到爸爸笑，徐力维的心里比吃了蜜还甜。周围好心的大
叔大婶们有时候也会过来看看她们一家，问她有哪些地方需要帮忙的，但徐力维都会婉言谢绝，因为她觉得，这么多年来大家对她们的帮助已经够多了，现在她长大了，就要凭自己的能力撑起这个家了。 这么艰苦的家庭条件，她没有放弃学习，刻苦努力，成绩一直名列前茅。
她的这一举动感动了好心人，有社会爱心人士资助她上学，她知道求学的不易，珍惜上学的机会，克服了一切困难，努力学习，成绩始终优秀。
进入六年级之后，学习任务更繁重了，但卧病在床的爸爸依然是她最大的牵挂，她甚至想到过放弃学业回家一心一意帮妈妈照顾爸爸，可每次都会被妈妈骂：“孩子啊，这么多年的艰辛我们都走过来了，爸爸有我照顾，你要好好学，再坚持几年，你考上大学就好了”。听了妈妈的话，xx饱含着泪水，继续回到学校努力读书，她在心里激励自己：“我要坚强，我不能向生活低头”。几年来，她精心照顾爸爸的孝心感动了周围的许多人，大家都对这个善良质朴的女孩竖起了大拇指。
走过了艰辛的成长之路，xx没有享受快乐幸福的少年时光，她勇敢地帮妈妈承担起赡养老人，照顾爸爸的义务，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担。未来的路依然漫长，但她却毫不畏惧，她在日记中写到：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身？？我要与那雏鹰一样，用大自然生存的残酷历练心智，以凤凰涅盘的精神坚定信仰。我坚信，困难只是暂时的，只要自己不
放弃努力，笑对生活，残缺的家庭也会充满爱的温暖，也能收获美好的明天！”
孝心美德少年事迹材料10
马海龙是甘孜州巴塘县人民小学六年级一班学生，该生学习优异，品德优良，积极上进、团结同学、尊敬师长，对自己严格要求，他多次获得“四好少年”、“三好学生”、“优秀少先队员”称号，得到老师和同学的一致好评。
马海龙本有一个幸福温馨的家，可是天有不测风云，当他7岁时，灾难降临。父亲在一次车祸中受重伤，从此残疾卧床不起。母亲承担起家庭重任，靠摆小摊维持家庭生活，年幼的马海龙也帮着母亲担负起照料父亲、妹妹的责任。
他是一个积极向上的孩子，做饭洗衣、为父亲端屎端尿，尽管受苦受累，他每天早早起床，帮父亲做早饭、穿衣、喂饭。无数个夜晚，爸爸因为疼痛*，小海龙都会配合妈妈端水、递药，看着爸爸痛苦的样子，小海龙忍着没有哭出声来，一个人的时候，才悄悄擦掉眼泪，他一直坚强地充当母亲的左右手。当妈妈到*进货时，小海龙像大人一样细心照料这个家庭，每天放学回家，他不能像其他孩子那样吃现成的，要忙着烧水、淘米、洗菜，给父亲倒水、喂药、清洁。饭做好了，先照料父亲和妹妹吃饭，然后才能打开书本做功课。
为了能更好的照料爸爸和妹妹，小海龙学会了合理分配时间，什么时候帮爸爸洗脚、擦背、搓手，什么时候照顾妹妹的生活学习，什么时候完成自己的功课，小海龙都有安排。尽管如此，每天小海龙还是要忙到很晚，但他从没有叫一声苦。他知道，只有这样，才能帮妈妈支撑这个在风雨中飘摇的家。
学习、生活、成长的路艰辛而漫长，马海龙懂得不经历风雨，怎么见彩虹。在学校，他从不向老师和同学诉苦，始终努力做好力所能及的事。xx年，央视少儿频道走进巴塘开展“大手牵小手”活动，鞠萍姐姐被马海龙勇担重任照料残疾父亲、自强不息积极向上的事迹深深感动了，现场采访他，还邀请他到北京参加了“甘孜州群众工作之爱国感恩守法团结巴塘连北京”系列活动，号召全国的小朋友向这位孝心少年学习。他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的孝心少年。
孝心美德少年事迹材料10篇（扩展2）
——孝心美德少年事迹材料「」3篇
孝心美德少年事迹材料「」1
崔丽华 ，女，15岁，*。家住龙井市龙门街，就读于龙井中学七年级一班。
小时候的崔丽华生活在一个完整的家庭，虽然爸爸做苦工、妈妈做裁缝的收入并不丰富，但一家人简单、幸福地生活着。然而这又是一个并不普通的家庭。由于妈妈是北朝鲜人，无法在*长期生活，又迫于生活的压力，在小丽华六岁的一天，她妈离开出国。为了维持生计，爸爸的苦工时间延长到了早2点半到晚9点。无奈，爸爸只好将无人看管的小丽华寄养到姨妈家，这一呆就是转眼四年级。五年级时，爷爷和叔叔又将孩子接到了农村老家抚养，至今父母均无下落。
爷爷早年中风，身体虚弱，没有劳动能力，打针吃药上医院是家常便饭。没办法，崔丽华只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。她既要在学校搞好学习，还要回家照顾爷爷洗脸，穿衣吃饭，做饭、扫地、做家务等等，不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困与艰辛，但她总是说：“再苦再累，我都要坚持，不能让大人担心。”这一挑就是三年。
在农村的那几年，一间小小的草房是这一老一小唯一的住所。由于年久失修，一刮风，屋顶的茅草就被吹翻；一下雨，屋子就变成了水帘洞，噼里啪啦地漏雨；等到冬天，四处透风，又是冰窟一般地冷。祖孙俩因陋就简地生活着，小丽华没有觉得苦，因为在她看来，只要爷爷能健康地与她相依为命，就是自己最大的幸福。
家里生活相当困难，她正值青春年少，没有去与人家比吃比穿的，穿的都是好心人给的旧衣服，吃的是最便宜的饭菜。其他同学一星期要花费100元钱，而她却要把为数不多的生活费一分钱掰成两半花。爷爷有时对她说：“孩子啊！真是苦了你了！现在你是家里的顶梁柱了。”望着爷爷憔悴的面孔，崔丽华含着泪点点头，她下定决心，一定要尽自己最大的努力帮妈妈照顾好家人。
不管春夏秋冬，崔丽华每天早上五点就准时起床了，她总要先做好早饭，帮爷爷洗脸刷牙，穿好衣服，自己有时候都顾不得吃上一口就得背上书包飞快地赶到学校上课，放学铃声一响又飞快的跑回家帮爷爷做午饭。每天晚上，等爷爷睡了，小丽华才能悄悄拿出书包，默默地完成作业。除了学习，做家务、照顾爷爷的饮食起居，成了崔丽华每天必须做的事，她的少年便是在这样的忙碌辛劳中一天天度过的。
进入初中后，她的学习任务也变得繁重起来，但她依然坚持每天临上学前把吃的喝的给爷爷准备好，中午回家给爷爷热饭，晚上回家后给爸爸洗脸、洗脚、做身体按摩，讲自己一天的收获，看到爷爷笑，崔丽华的心里比吃了蜜还甜。有时，爷爷会突然感到不舒服，打电话让丽华回家。在课堂上的丽华会毫不含糊地向老师说明原因，一路小跑回家照顾爷爷。情况稳定后再跑*室上课，有时一天要跑上好几回。气喘吁吁、衣袖津津的丽华，从不说一句苦，从不喊一声累。周围好心的大叔大婶们有时候也会过来看看她们一家，问她有哪些地方需要帮忙的，但崔丽华都会婉言谢绝，因为她觉得，这么多年来大家对她们的帮助已经够多了，现在她长大了，就要凭自己的能力撑起这个家了。这么艰苦的家庭条件，她没有放弃学习，刻苦努力，成绩一直名列前茅。
随着年龄的增长，小丽华越来越懂事，体弱的爷爷是她最大的牵挂，生活的艰辛是她人生最大的沟壑。她甚至想到过放弃学业回家边打工边照顾爷爷，可每次都会被爷爷责骂：“孩子啊，再大的艰辛我们都能挺过去，你要好好学，一定要考上大学。”听了爷爷的话，崔丽华含着泪水，继续回到学校努力读书，她在心里激励自己：“我要坚强，我不能向生活低头”。几年来，崔丽华精心照顾爷爷的孝心感动了周围的许多人，大家都对这个善良质朴的女孩竖起了大拇指。
今年3月份，出国打工的叔叔为祖孙俩在文化广场附近租下了一间房子，小丽华上学近了，再也不用生火做饭了。爷爷的身体也有了好转，也能到楼下散散步，祖孙俩的生活中开始有了笑容和阳光。
走过了艰辛的.成长之路，崔丽华没有享受快乐幸福的少年时光，她勇敢地承担起照顾爷爷的义务，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担。未来的路依然漫长，但崔丽华却毫不畏惧，她在日记中写到：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……我要与那雏鹰一样，用大自然生存的残酷历练心智，以凤凰涅槃的精神坚定信仰。我坚信，困难只是暂时的，只要自己不放弃努力，笑对生活，残缺的家庭也会充满爱的温暖，也能收获美好的明天！”
孝心美德少年事迹材料10篇（扩展3）
——美德少年事迹材料
美德少年事迹材料
在我们*凡的日常里，大家都写过事迹材料，肯定对各类事迹材料都很熟悉吧，事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。一起来参考事迹材料是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的美德少年事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。
李xx同学在校期间，聪明可爱，思维敏捷，工作积极，热爱集体，关心同学，爱好广泛。李菁阳同学不仅学习成绩优异，她的“热心肠”也是在同学中出了名儿的！别看她年纪小，她可是有着一颗团结和帮助各民族同学的大爱心呢。在87小学这个汇聚了汉族、*、*尔族、蒙古族、哈萨克族等多民族的大家庭里，作为班委的她以身作则，团结各族同学。在班里，她所在的学习小组由多民族同学组成，她和少数民族同学打成一片，无论是在*常的相处中、学习中，还是下课的嬉戏玩耍中都不会因为民族的不同而产生矛盾，组里有两个汉族，两个*尔族。那两个美丽的*尔女孩热情、大方、善良、能歌善舞，尤其是沙伊达更是我们87小的“大明星”她主演的《幸福的向日葵》还获得了华表奖。在李菁洋担任班级体育委员时，组里的小伙伴们，常常主动帮助她管理那些“坏小子们”。她们常常在一起分享各民族的生活习惯、历史故事等。在李菁阳xx的带领下大家不分你我，互帮互助，和谐相处。特别是这学期，班里新转来了*尔小男孩安克尔，李xx跟着班主任去他家家访时，看到安克尔家生活困难，家徒四壁。连一个学生最基本的书桌、台灯、椅子都没有，甚至连房间灯也是坏的时候，李xx的内心受到了很大的触动，一股一定要帮帮他的冲动，就像一颗种子在她幼小的心里迅速生根发芽。于是当晚她就和家长商量，在“五一班的天空”微信群里发出帮助安克尔的.倡议，立即得到了众多同学和家长的大力支持。同学们积极响应，为安克尔捐款、捐物。李xx同学拿出了自己最喜欢，而且一直不舍得用的新书包，送给安克尔，还央求爸爸利用休息时间帮助安克尔家修复照明。不仅如此，李xx还召集成绩优秀的同学组成帮扶小组，每周去给安克尔补习功课，在大家的共同努力下，安克尔同学在学习上有了很大的进步。
李xx同学小小年纪就能有这样的民族团结意识，以及乐于助人的大爱心，完全得益于从小受到的良好的家庭教育，和谐的家庭氛围的熏陶。就像一颗充满生命力的小树苗，只有在阳光和雨露的哺育下才能茁壮成长。早在帮助安克尔同学之前，李xx全家就在社区和班级的牵手下，资助了米泉羊毛工镇小学的一名*尔族小姑娘——祖丽米热。由于家里的条件不好，祖丽米热面临着辍学的境地。李xx家和祖丽米热结成帮扶对子，负责祖丽米热的学习费用。每逢节假日，他们都会去留子庙村看望她，经常打电话询问她的情况，李xx的妈妈亲手为祖丽米热编织了御冬的毛衣，买去衣物皮鞋和学习用品，李xx也用零花钱给祖丽米热买了一盏漂亮的台灯。现在的祖丽米热比以前开朗了许多，又对自己的未来充满了希望。这样的帮扶，也会继续进行下去。
就是在这样一个充满爱心、绽放民族团结之花的学校和家庭里，正茁壮成长着一名维护民族团结的好少年。在李xx同学的感染下，同学们纷纷向她学习，主动加入到维护民族团结的行列中来。都说万事要从娃娃抓起，那么正是因为有了李xx这样从小维护民族团结的好榜样，我们的民族团结事业才充满了无限的希望。
李xx同学先后荣获乌鲁木齐市第二届“美德少年”，米东区“民族团结模范少年”，校级“三好学生”，“优秀班干部”等荣誉。
孝心美德少年事迹材料10篇（扩展4）
——小学生美德少年事迹材料10篇
小学生美德少年事迹材料1
洪帆，男，1997年4月出生，金塔县第三中学八年级(21)班学生。
老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母， 独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀团员;在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责，成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影， 只要是班集体的事情他都会主动承担。
他兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了音乐、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，在全校器乐大赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏，他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。*时值日他总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。有时，住宿同学缺少回家的路费，他会主动将自己的零花钱借给同学。
两年来，在他的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱;好人好事，层出不穷;助人为乐，蔚然成风。他是父母心中的好孩子刘洪帆的爸爸是一位普通的中学老师，妈妈在外打工，一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤劳作。他看在眼里，记在了心里。放学回家，他主动帮父母做些力所能及的"家务，虽然是个男孩子，但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。
他从不乱花钱，生活很节俭，但帮助别人时他又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖他是个懂事的好孩子。他是热心公益的好少年每逢节假日，在社区的各个角落，经常能看到他捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。公交车上，每逢看到老人妇孺，他总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，他毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震，他无私奉献爱心，先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。刘洪帆同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。
小学生美德少年事迹材料2
董XX，12岁。XX中心小学六(3)学习委员，学校少先队大队长，学校广播站站长，303宿舍舍长。她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
董XX同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。董XX同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。
学习上，六(3)班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下，成绩全都赶了上来。
生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。董XX同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难，董XX同学就会及时出现在他们面前，给予他们力所能及的帮助，却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，董XX同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。可是董XX同学从不喊苦不喊累，不怕自己迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学，在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品，董XX同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了，董XX同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了，她还会等他们回来后，主动为她们补功课。夜里，303的几位小同学经常会哭闹，董XX同学并会用好话劝慰她们，细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间，给她们盖被子，有时还会为她们洗衣物。董XX同学在宿舍里的这种乐于助人的行为，慢慢在全体寄宿生中传开了，同学们给她取了一个好听的外号，亲切的称赞她为“董妈妈”。
不仅是如此，“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天，董XX从家乘车来学校，在大街下车后往学校走的路上，路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看，里面除了一些证件外，现金就有好几百。怎么办?她左右一看，没一个人影，她完全可以把钱包藏起来就走，或是先带回学校上交给老师，就凭这几百元，学校肯定是会表扬她的"。可是她没这样做，她想，主人丢了钱包一定很着急回来找，所以她就站在原地等待失主出现。等了很久后，主人依然没出现。她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧，里面有身份证，还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人，董XX同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候，主人出现了，当钱包主人问她叫什么名字时，她说她叫少先队员，这是她该做的!主人拿了一百元人民币奖励她，她也拒绝了，背起书包就往学校跑。主人追上来要送她回学校，她也不肯!主人无奈，只好在事后向学校反映了此事，学校几经调查，才知道这件拾金不昧，助人为乐的事情又是“董妈妈”所为。
如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“董妈妈”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。县里的“三好学生”名单中有她，学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她，学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她，县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。
“董妈妈”!你真是好样的!愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光，在未来的生命旅程中不断为自己添光彩!
小学生美德少年事迹材料3
张文瑄是我班的学习委员，他以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续六年被评为校三好学生。
在学习上，>班主任多次对他的评语为：爱学习，勤思考、思维敏捷、求知欲强。课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言，课堂上经常听到他独特的"见解；课后的作业都按老师的要求认认真真地完成；各门功课都出类拔萃。是同学们公认的“领头雁”。从一年级到六年级，学习成绩一直名列前茅，学校组织的年级语、数综合竞赛积极参加，多次获得一、二等奖。每年的校运会他都积极参加跳远、100米短跑、100米接力等项目，也获得过奖励。
在老师的指导帮助下，凡是老师交给的任务，他总是认真地完成。作为班干部，各方面起到了带头作用，协助老师做好领读、收发作业、教室卫生等班级管理工作。班上的劳动，不偷懒，也不会拿出班干部的架子指挥别人干；如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正；处处维护着班级的集体荣誉。
在同学心中，张文瑄同学更是大家的好伙伴。学习中遇到有难度的题目，会和同学们相互讨论。课余时间总是和同学们在一起蹦蹦跳跳，假期和周末中还会约上几个同学一起到体育馆、广场、城边的山上尽情的玩耍。
在家里听话、乖巧，他经常帮助大人做一些家务。*时他坚持自己的事情自己做，整理自己的房间，洗自己的衣服。特别是爸爸、妈妈有事时，他在家里会把自己的饭和学习安排得妥妥当当。对穿着、饮食方面一点都不挑剔，很节俭，每年的压岁钱和*日父母给的零用钱除买一些文具少许玩具外，其余的都积攒起来，曾为妈妈过生日时为她买过生日>礼物。在邻里之间的总是礼貌问候和回答，得到了邻里的啧啧称赞。爷爷、奶奶还住在乡下，他会在假期和周末中安排时间回乡下看望爷爷、奶奶，他孝敬老人行为也得到家人和邻里的由衷夸赞。
张文瑄同学坚持以良好的思想品质、优异的学习成绩和全面发展的综合素质作为他的追求，相信他在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
小学生美德少年事迹材料4
xxx，女，xxxx年x月x日出生在x市x县x镇x村，现在x学校x年级（二）班学习。任班级的学习委员，是一名德才兼备、品学兼优的优秀学生。她从小不但乐于助人、关心集体，而且勤奋好学、成绩优秀，同时还有一颗感恩的心。在老师眼里，她是一名自尊自强和富有理想的少年；在同学眼里，她是个乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼里，她是个尊老爱幼的孩子；在邻居口中，她是个诚实守信、热心公益的小公民。父母的言传身教,老师们的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。每门功课成绩都非常优秀，在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,从小养成了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心
伙伴和学习榜样。在班级生活中，她和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的同学。为了帮助后进生，给他们解答疑难，她一遍又一遍地讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。她的同桌是一名差生，为了帮助他提高成绩，xxx舍去了自己课间玩耍的时间，在她的帮助下，那位同学各方面都有很大的进步。在课上，她专心致志，认真听讲；在课间从不打打闹闹，而且见到其他同学有了矛盾，她都会主动去调解。她尽心尽力为班级服务，能与老师一起配合，管好班级，为班级争光，这是老师同学们都看在眼里的。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务，懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好,努力做到自主自立，为了减轻父母的家务负担，在农忙时节，放学回到家后，看见父母都不在家，她就给爸爸、妈妈做饭烧菜，她处处事事注意做到自主自立，不惹父母生气，不给他们添麻烦。这样做，不但得到老师、父母和同学们的喜欢，而且还锻炼了自己的生活能力。
在社会上,她是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。每逢节假日，在村子里，经常能看到她捡拾垃圾的身影。她家邻居是一对年过七旬的老人家，老两口孩子都不在身边，擦玻璃、扫地已经成了她的课外作业，几乎每天做完作业都去看望老人，帮助他们打扫房间。由于家住在村子里，她*时上下学都乘坐校车。这时，她总是先让低年级的小同学上下车，主动帮助他们拿书包，然后再上下车。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而哭泣时，她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。过年期间和爸爸妈妈出去游玩，捡到小朋友不小心丢掉的压岁钱，追了将近200米，如数将钱还给失主。
在xxx同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中，她无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。
小学生美德少年事迹材料5
xxx，绩溪县实验小学五年级学生，一个热情开朗，乐观向上的女孩。
她热爱学习，喜欢阅读课外书，求知欲很强。学习成绩一直很优异，连续四年被评为学校“三好”学生。
她关心集体，乐于为班级同学服务，是同学的好榜样，老师的好助手。
她真诚善良，5.12汶川地震和青海玉树地震，她主动拿出压岁钱向灾区捐款;她积极参加公益事业，向*扶贫基金会捐赠爱心包裹，被学校评为“爱心好少年”。她关心留守儿童，在学习和生活上经常给予热心帮助。
她孝敬长辈，外婆体弱多病，她经常端水、送药，还帮家里煮饭、打扫卫生，是妈妈眼里的小能人，左邻右舍公认的好孩子。
小学生美德少年事迹材料6
李莉同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。李莉同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下：
一、勤奋好学，成绩突出她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
二、懂得感恩，深受爱戴李莉不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
三、工作积极，富有热情刚进初中，李莉同学就担任了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
四、全面发展，素质优良李莉同学在保证学习成绩优秀的.情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛，给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下，她已取得了让人满意的成绩，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞*台。 总之，李莉同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，
不懈努力。我们相信，李莉沐浴着灿烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使她锻造成祖国的有用之才。
小学生美德少年事迹材料7
在寻甸县功山镇初级中学，有一位毫不起眼的同学。说他毫不起眼，实在是太准确了：和班上以及校内那些自诩为或被誉为“帅哥”的男同学相比，他相貌**、衣着普通、言谈举止淡而无味，甚至可以说是腼腆拘束，根本没有那些“帅哥”衣着光鲜、言行潇洒的“范儿”;他学习成绩勉强算是中等偏上，上课也只是一副温吞样，既不积极主动提问，也不会违反课堂秩序……总之，他既不像学习成绩优异那些同学，会得到老师和同学们的青睐;也不会像学习成绩低下那些同学，会受到老师们的催促;更不会像经常“惹事”那些同学，会受到学校和老师的“看管”。他就是班级以至学校里最普通的那类人，最容易被老师和同学们“忘记”的那类人。
可是，这个从入学就丝毫不会引起老师和同学注意的学生，这个毫不起眼的男孩，却逐渐打动了老师和同学，引起了大家的重视、尊敬、感动。
这个毫不起眼却越来越让大家感动佩服的同学，就是功山镇初级中学八年级226班的李xx。
1998年9月，李xx出生在功山镇东北部的一个小山村。村子处于喀斯特地形的滇东北山区，多石少水，土地狭窄贫瘠，交通不便，经济收入低下，村民家庭普遍贫困，李xx的家庭更是这个贫困村中的典型贫困户。李xx的父亲李柱友是家中的长子，既要负担年老多病父母的生活，还要养育儿子李xx和女儿李燕，也要指导和帮助尚未成家的弟弟妹妹。可以说，李xx的父亲是家中的顶梁柱。
由于家庭贫困，李xx从小就养成了吃苦耐劳的习惯和沉稳朴实、坚韧不屈的性格。李xx从小就是大人眼里最为懂事的孩子。同龄的小伙伴们还整天在父母怀里撒娇哭闹时，李xx就在许多方面学会了自理自立。
上小学后，他越来越懂事了。他把对父母辛劳的感动转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于农活很多，李xx就在课余时间协助父母下地干活、上山放牛，打猪食割马草;从山上或地里回家，李xx又帮助父母洗菜做饭，照管妹妹。他从读小学一年级开始就单独负责煮好全家人的饭。李xx的爷爷奶奶年纪很大了，身体不好，李xx在周末回家或假期里，为爷爷奶奶添饭夹菜、打水洗脚、披衣烫药。李xx对同龄的小伙伴关怀备至，虽然他不善言谈，但和小伙伴的关系很融洽，对村中的父老乡亲，李xx恭谨谦和，经常主动帮忙，左邻右舍的人说起李xx，都说他“懂事”、“听话”， “很有本事”，“当得个大人”。
由于家庭贫困，土木结构的房屋破旧不堪，李xx的父亲就利用农闲时节外出打工，打算多积攒一点钱重新建盖新房。由于长期辛苦劳累，李xx的父亲不幸在2013年12月突发脑溢血，英年早逝，这对这个贫困的家庭来说，无异于雪上加霜，李xx的爷爷奶奶和母亲一想起这事就忍不住哭泣，但李xx总是当面劝慰爷爷奶奶和母亲，说自己一定会好好读书，撑起这个家。这个坚毅的男孩子，当着大人不流眼泪，可是，一想起父亲，他也会在半夜偷偷起来，躲在院子的角落里悄悄哭泣。面对父亲不幸去世的惨痛事实，李xx没有被压垮，没有丝毫消沉，他反而更加坚毅，更加努力地帮助母亲操持家务，更加努力地学习。他劝慰母亲说，现在国家政策好，自己读初中、妹妹读小学都免书学费，国家还有生活补助费，将来读高中读大学还能申请救助和贷款，所以自己一定要好好读书，叫母亲不要担心。
由于从小养成了坚毅不屈的性格，李xx在学习上也表现出不服输的性格。家庭贫困，农活繁杂，加之父母的.文化水*不高，所以李xx的学习几乎得不到家庭辅导，学习基础薄弱。小学期间，他的成绩一直处于中等偏下。但靠着一股不服输、不屈从于命运的劲头，李xx不断刻苦努力学习。在学校里，同学们课余时间嬉笑玩耍，李xx却利用每一个课余时间坚持复习预习;课堂上，他的表现看似木讷沉闷，实际上，他不放过老师讲的每一个知识点，他波澜不惊的表现后面，却有着一颗对知识无比渴望的心。
由于刻苦学习，李xx的成绩不断上升，每次学期末检测，他的成绩都会上升30个名次左右，他从初中入学时的中下等成绩，到七年级结束时的中等，到八年级上学期，他已经上升到了班级和年级前列。特别是语文方面，他不善言辞，入学时语文成绩不好，作文更是写不好，而经过努力，他的语文成绩已经在班上名列前茅，甚至还写出了优秀的作文，发表在学校校刊上。父亲去世后，李xx更是把丧父的悲痛化为学习的动力，他在德智体方面的进步，越来越大。
李xx虽然是毫不起眼的，但他坚毅奋发的性格，又是那么的不*凡!我们相信，这个小男子汉，一定会实现他的梦想，取得成功!我们为他祝福!
小学生美德少年事迹材料8
余梦，女，今年十一岁，就读于绥阳县育红小学，四(3)班副班长。余梦同学品学兼优、多才多艺，活泼可爱，学习成绩一直名列前茅，音乐艺术方面特长突出，四年来连续多次被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。
一、勤奋刻苦，是同学的好榜样
学习上，她始终以勤奋刻苦、谦虚好学的态度来对待。她在学习上有着一套很好的方法，坚持课前认真预习，课中专心听讲、做好笔记，课后认真复习，遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。她辛勤的付出得到了回报，每次考试都名列前茅，成为了同学们学习的好榜样。
二、聪明能干，是老师的好帮手
作为一名班干部，她处处以身作则，严格遵守学校的各项校纪校规，发挥了示范表率作用。老师不在时，他主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。她团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。在同学中，她就像是一名懂事的“小大人”，老师、同学对她都给予了高度信任，多次被评为“优秀班干部”。
三、奉献爱心，是一个感恩的好孩子
由于家庭原因，父亲早亡，自己是一个受人资助的孩子，所以她总报着一颗感恩的心回报社会，回报身边的的人，只要学校有公益活动，都积极参加，只要学校组织捐赠活动，好都毫不犹豫把自己*时节约的钱捐赠出去，在一次班里的一位同学患重病，她把节约了很久的50元钱全部捐赠，*时班上只要有同学需要帮助，不管是学习上，还是生活上，她都乐意细心帮助;在生活中，他也是一他懂得感恩的人，对身边的人，对老师，她都怀着一颗感恩的心，特别是老师，他把他们当成自己的父母一样对待。
小学生美德少年事迹材料9
李莉同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。李莉同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下：
一、勤奋好学，成绩突出她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
二、懂得感恩，深受爱戴李莉不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
三、工作积极，富有热情刚进初中，李莉同学就担任了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
四、全面发展，素质优良李莉同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛，给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下，她已取得了让人满意的成绩，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞*台。 总之，李莉同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，
不懈努力。我们相信，李莉沐浴着灿烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使她锻造成祖国的有用之才。
小学生美德少年事迹材料10
每读一本好书，都能开启我的心智，都能让我明白许多道理，都能让我受益匪浅。
上周，我们学校每人发了一本有关美德少年事迹材料的书。看了这本书，就像喝了一杯烈性酒，让我热血沸腾，如醉如痴，爱不释手，恨不得一口气看完。
书中的每一个事迹都让我感动，每一个少年的表现都值得我学习。他们有的是诚实守信拾金不昧，有的是用坚强面对一切困难，有的是琴棋书画样样都行全面发展，最让我感动的是有的少年从小就有公益之心，尽自己所能关爱他人，为社会做贡献。
看到这，让我不禁想起公路上的环卫工人。公路上的汽车一辆接一辆就像蟒蛇一样快速地向前窜，而环卫工人为了公路的干净、城市的整洁不顾自己的生死认真地仔细地捡拾每一个垃圾。每当看到这揪心的一幕，我就在心里默默地为他们祈祷，祝愿他们能够*安地度过每一天。并且立即买了一个小垃圾桶放在爸爸的车子里，提醒身边的每一个人不要往车外扔垃圾。
争做“美德少年”不是一定要做轰轰烈烈的大事，也不是一定要流血牺牲。争做“美德少年”可以从细微之处做起，只要心中有爱就行。记得有一次在公交车上，一位乘客不小心踩了妈妈一脚，对方紧张不安地抱歉地说声“对不起”，妈妈报之以一个宽容的微笑。事后，妈妈说斥责只会让对方更不安。
其实，生活中处处有美德。一个真挚的祝福，一个宽容的微笑，一个鼓励的眼神，一个温馨的提示，一个友善的手势……都能彰显中华民族的传统美德。我相信，只要心中有爱，就能播下美德的种子。生活中处处有“美德少年”，爱国的人是一名“美德少年”，敬业的人是一名“美德少年”，宽容的人是一名“美德少年”，文明的人是一名“美德少年”……
中华民族的传统美德生生不息，薪火相传。作为21世纪的我们一定要发扬中华民族的传统美德，让灿烂的文明之花开满神州大地。
争做“美德少年”，从小事做起。争做“美德少年”，从我做起。我要向美德少年学习，学习他们的精神、品质、言行，争做一个美德少年。尽自己所能为国家、社会、集体和他人做贡献。
孝心美德少年事迹材料10篇（扩展5）
——尽责奉献美德少年事迹材料10篇
尽责奉献美德少年事迹材料1
张延涛，男，11岁，西营镇南营小学五年级学生，从一年级开始一直担任班干部，现任班长、学习委员、学校少先队大队长。他以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，被评为镇级三好学生、镇优秀班干部、区十佳少先队员。他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。
作为班干部，他深知肩上的责任重。他以 “为集体尽职，为伙伴服务”为宗旨。自觉地遵守学校的各项规章制度，起到很好的带头示范作用。一方面，他对老师交给的任务总是积极认真地完成。每周班会课，他都要根据同学们的表现情况，根据班级出现的问题，确定班会主题，开展形式多样的主题活动。他经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，绞尽脑汁，翻看资料。他与其他班干部一起努力协助班主任、任课教师悉心做好同学的学习辅导、纪律、卫生等各项班级事务，如每天的收发登记作业，检查学生作业，检查纪律、卫生等。一方面，为班级管理出谋划策，积极参与和协助组织班级的各项校内外活动，处处为集体着想，具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。主动帮助同学学习，做到虚心解答。他还在班里开展了“一帮一，一对红”活动，口号是“不让一个同学掉队”。在他的带动下，他所在的班级形成了互帮互助、共同进步的良好学风。工作上尽心尽责、耐心细致，在同学中有很高的信誉，深得同学的信任。尽职尽责的他，经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交，早出晚归，但任劳任怨的他，从无一句怨言。尽职尽责，坦荡无私的奉献，成为他最高生活追求。
他求知欲强，勤学好问，有一股子“钻劲儿”遇到问题总有一股子不服输的劲头，“打破砂锅问到底”决不放过一个学习中的问号。他有大胆创新的精神，他的理解能力、分析能力、综合能力都很强，所以门门功课都轻松、成绩出色。从一年级到现在，年年被评为三好学生。他不满足于课堂上所学到的知识，一直坚持每天阅读有益的书报，涉猎的范围也很广。《十万个为什么》、《100个有趣的科学小实验》、《中华成语故事》、《名人传记》以及一些儿童文学名著等，他都读得津津有味，读书丰富了他的知识，也提高了他的写作水*。
班内工作尽职尽责，大队工作也任劳任怨，尽职尽责。*时，积极组织大队常规工作，特别在六一儿童节活动中，他积极组织少先大队成员，带头排练节目，帮助大队辅导员设计大会程序等。在庆祝大会上，他组织排练的的广场舞、小品等，博得了全校师生、与会家长的一致好评。
勤奋努力是他永恒的目标，尽责奉献是他不懈的追求。未来的路还很漫长，相信活泼阳光的张延涛，会在成长的路上，一路采撷，一路阳光，一路风景，一路欢畅!真诚地 祝愿他在朝着理想的奋飞中，留下更多骄傲的身影。
尽责奉献美德少年事迹材料2
董宜坤：寻甸县第一中学51班学生。她尽职尽责，做好班级团支书和校电视台台长工作。她利用校园电视台，做过昆明3·01暴力恐怖事件和关爱老年人幸福晚年等专题节目。她多次参加献爱心捐款活动，积极组织关爱流浪狗、为福利院老人献爱心等公益活动。
董宜坤是寻甸第一中学高二年级51班的一名优秀学生，无论在哪，她阳光、上进、诚信的秉性总是让周围的人不自禁地夸赞。 一直以来，父母的悉心熏陶，老师的言传身教，在她幼小的心灵中播下一粒粒勤奋努力、明理向上的种子，再加上自己的良好悟性，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，独立自强。经常主动帮父母做家务活，在生活中注重节俭，从不挑剔吃、穿，从不和别人攀比物质生活条件。
在学校，她勤奋学习，心系集体，尊敬师长，她担任班级团支部*，协助班主任管理班级，是班主任的得力助手。在学校学生社团中，她是学校电视台台长，负责每周学校电视台节目的策划、制作、播放，具有极强的组织能力和活动开展能力。学校各种大型文体活动，她不仅展现个人才艺，还组织班级及学校节目。她总是不辞辛苦、积极策划、精心挑选参赛队员，尽心尽力地训练，并因此获得了很好的比赛成绩，更重要的是：通过组织比赛，给班集体注入了活力，增强了班集体的凝聚力!
除了才干让同学们推崇，她奉献、无私的美德更赢得了老师和同学的尊重，教室里的垃圾总是她悄悄倒掉;上一节课老师留在黑板上的字迹总是她擦掉;班上有几名同学因家庭经济困难，经常不吃早餐，她就将妈妈精心给他买来的，也是自己最爱吃的糕点带到学校分给他们吃。天冷了，她就熟练地在书包里塞进一件衣服，带给班上衣服单薄的同学……
她富有爱心、无私奉献的美德不仅体现在周围人群身上，还体现在动物、陌生人身上。
生活中，一只只流浪狗都经常是她关注的对象，给他们喂食、敷腿伤。与她亲密的同学还记得一件发生在他们身边的事情。上学期，有一只流浪狗跑到学校。一些调皮的男生不断的戏耍逗弄它，她看到后总是又生气又伤心的上前阻止。看到小狗饿得嗷嗷叫，她赶快跑去买食物给小狗吃，那条流浪狗在学校的日子里，她总抽课余时间去看望、喂食。直到学校查找狗主人没有音讯，她才放心地把小狗领回了家。妈妈已经记不清这是她领回的第几只流浪狗了。对女儿的爱心和仁慈，母亲总是又欣慰又无奈，因为家里没有条件照顾流浪狗，所以，妈妈总是在亲戚朋友间打听可以托付照顾流浪狗的人家。小狗送出后，隔段时间，她总要缠妈妈带她去看望那些小狗，直到看到她们健康、快乐地生活，她才安心。
与她接触过的老师还清晰的记得，昆明“3.01暴力恐怖”事件后，她一方面积极策划校园电视台专题节目，强烈谴责暴力*，呼吁同学们树立强烈的社会责任感。另一方面自己热情主动积极向老师打听无偿献血的地点。找到献血地点，因为身体状况不允许(医生检查她有轻度贫血)没有献血成功，她还非常遗憾自己没有献出一份爱心。
当她得知寻甸大河桥养老院的老人们渴望得到社会爱心人士的关爱时，她利用校园电视台做了一期“关爱老年人幸福晚年”的专题节目，并且组织了部分同学到福利院献爱心，在福利院中，她拉着老人们的手耐心的听她们唠叨，安慰她们。回到学校后，又经常给同学们讲孝道的故事。
每逢遇到学校组织倡议捐款，她总是倾尽自己所有的所有，2012年我校组织为贫困大学生吕敏扬捐款，她捐出自己*日节约的零花钱120元，为“希望水窖”捐款，也是她捐的最多。只要是帮助别人献爱心，诸如此类的情况就经常发生。
菲利普斯·布鲁克斯曾经说过：一个人的品格可能在重大的时刻表现出来，但它却是在无关紧要的时刻形成的。董宜坤就是这样，在做一名普通高中学生的日子里，她时时处处严格要求自己：她严格遵守学校的各项规章制度，讲文明，懂礼貌，尊敬老师，团结同学，富有爱心，乐于助人;她关心集体，爱护公共环境和身边的一草一木。她对老师交给的工作认真负责，任劳任怨，敢于开展批评与自我批评，在班内发挥了良好的模范带头作用。由于她处处为班级着想，为别人着想，而且持之以恒，日久天长，就在不知不觉中完善了自我，凸显了自己的人格魅力。因而得到了老师和同学们的一致称赞。
由于董宜坤同学突出的个人才能及高尚的品德修养，让她受到各种各样的表彰：校级优秀团干部，优秀三好学生、“中华魂”主题演讲一等奖，“最佳主持人”、“舞蹈表演一等奖”、“最佳学生社团”、“学校品德模范”等各种荣誉是她的杰出表现的最好说明。
众所周知，高中阶段的学习过程是非常艰苦的，繁重的学习任务，很多学生为了顾及自己的高考，对班级、学校的各种活动不积极、不主动，生怕影响自己的学习。但董宜坤却能用自己的奉献精神和吃苦耐劳的优秀品质成为学校各种活动的骨干，学习上她也丝毫不马虎，总是利用其它同学的休息时间刻苦勤奋。“树高者鸟宿之，德厚者士趋之” 董宜坤成了同学们心中的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战，才能走出自己卓越的人生轨迹，才能实现自己的理想抱负!
“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。最难能可贵的是：董宜坤深知，要走的路还很长，她将把自己的理想和追求视为彩笔，进取和奋发视为五彩颜料，描绘出生机勃勃，充满希望的美丽图景。相信她一定能用爱心、恒心、信心托起更加灿烂美好的明天!
尽责奉献美德少年事迹材料3
我是魏**，就读于鲤城区实验小学六年级七班。从一年级开始，我就一直担任着数学科组长的职位，同时还是我班的值日班长。我性格开朗，率真活泼，是老师得力的小助手。在校园里我团结同学，我把每一位同学都当作自己的兄弟姐妹，每当他们有困难时，我都会毫不犹豫的伸出援手。同时，我也是一个“品学兼优，尽责奉献”的美德少年!
一：尽责奉献，做好每一件小事
身为值日班长和数学课组长的我总是兢兢业业，对待自己的工作认真负责、一丝不苟，从不为了一点小益小利而做出伤害集体的事来。每当轮到我值日时，我总会比同学们早到班级，排好桌椅，打开窗户，为老师，为同学们营造一个舒适清新的学习环境。我会在老师没到班级之前，组织好班级的纪律，做到“老师不在时比老师在时更好”。而我作为数学科组长，对待工作更是一点儿也不松懈，在收齐作业后，我会将它分组整理好，这样老师批阅起来也要方便得多。因为我帮老师批改过作业，所以我更能深刻地体会到老师的辛苦，也许我无法为他们分担所有，但身为他们的学生，我也想为他们减轻一些辛苦。我知道，老师并不像我们所见到的表面那般风光，他们身上所肩负的“将孩子教育成国之栋梁”的重任，又有几人能明白?时间最是无情，它肆意的在每一位老师的脸上刻下岁月的痕迹，往日的风华绝代早已消失殆尽，唯有那颗红心，依旧散发着金光，指引着一代又一代人勇敢前行!是啊，那三尺讲台，三千桃李，!又岂是一朝一夕?无一不是汗水浇灌，岁月倾注而成!这也是老师们所教会我的东西。
二：团结同学，为班级争光添彩
母亲告诉我，在我一生的学习生涯中，要数小学是最长的了。是啊，六年转眼就过去了，记得刚来鲤城实小时，我们还是一群懵懂无知的孩子，是缘分让我们相聚于同一个班，让我们57个孩子成为了惺惺相惜的同学，我知道这份情谊来之不易，所以格外珍惜这段六年的同学情。在校园里，我团结同学，把他们都当作我的兄弟姐妹，只要他们有困难，我都会毫不犹豫地伸出援手。
但有一次的疏忽，却令我至今仍懊悔不已。我至今仍清楚的记得，那是开学的时候，我与同学们来到学校帮忙，到班级时，我们自觉地拿出扫把等工具，在班级里忙碌起来。许久，我们的头上都渗出了晶莹的汗水，但却没有一人抱怨。在打扫完教室，一位同学去盥洗室提水，而我和另外几位伙伴在教室里休息。不是过了多久，那位同学还未回来，我不禁疑惑极了，就在我狐疑之际，只听到“呯”的一声巨响，我急忙跑了出去，只见那位同学痛苦的坐在地上，一脸抱歉的看着我。原来，在经过一番劳作，她的体力已是严重透支，但却忍着不吭声，直到刚才提水时再也支撑不住了。我连忙将她扶进了教室，心里不住的自责起来：我与她同学这么久了，她身体素来孱弱，我不是不知道的啊，刚才那一番劳作，大家的身体亦是疲倦极了，何况是她呢?哎呀，我真是太粗心。我想着，懊恼地敲了敲自己的头，我感到了我对同学身体情况的疏忽，这是我身为班干部一次深深的失职!什么是班干部，就是能为同学着想，为班级着想，为身边的人服务的一个起带头作用的领袖，而我却没有将这个班干部做好。看着眼前喘着气，却仍旧想安慰我，让我不那么自责的同学，我的眼睛不禁湿润了，我发誓，从今以后我一定要做一个称职的、全心全意为同学们服务的好班干!
也正是这件事对我产生了巨大的影响，使我在现在的日子里，更加为同学们着想，将心比心。在我不断的努力下，也终于得到了同学们的认可，收获了一份份如阳光般灿烂的友谊!我相信，在我和同学们共同的努力下，一定能为六年七班再添光彩!
三：谆谆教导，刻苦努力，终得荣誉
老师的辛勤教诲，父母孜孜不倦的谆谆教导，铸就了今天的我。我比任何一个人都明白知识的重要，也比任何一个人都渴望得到知识。因此在闲暇时，我会在窗前阅读那一本本心灵的书籍，我破爱*古典诗词，那一词一曲，仿佛都凝聚了作者浓烈的情感，简练，却又给人们以深刻的启示。我时时沉浸于这一笔一字间，无法自拔，也正因如此，我要比同龄的孩子所学会的古诗词要多得多。而书本也为我的学习带来了巨大的益处，它使我的作文得到了很大的提升，达到了前所未有的巅峰，所以，我万分感谢书籍所为我带来的一切。
当然，除了书籍的帮助，父母与老师的教诲，我自己的努力也是必不可少的。
记得在期末考前，我为自己的定下了一个远大的目标——年级第一。这对成绩**的我来说无疑是不可能完成的，但为了老师*常对我的悉心教导，为了父母对我的希冀，更为了我自己，我也要好好的努力一下，尽全力的拼一把。立下了这个目标后，我也付出了相应的行动，早上我定了时钟，6：20起来复习，晚上为了保证有充足的睡眠来保证考卷的质量，我复习到9：30，就睡下了。就这样坚持了一个礼拜后，我自信满满的走上了考场。
当然，结果也尽如人意，我轻松地拿下了年段第一，看着考卷上那鲜红的100、70、29(分别是数学、语基、作文)，我的嘴角不自觉地溢满了笑容，这无疑是对我努力的最好的认可啊!但是，我也知道，成绩并不是衡量一个人是否优秀的所有标准，品德也是极其重要的，秉承着这样的思想，我更加严格要求自己的一言一行，品德思想。现在的我，已是一个品学兼优的学生，深受老师的喜爱，同学们的爱戴，但我绝不会因此骄傲，因为我知道我不够优秀，我还需要努力，做一个真正的美德好少年!
四：感恩父母，滴水之恩定当涌泉相报
在生活中，我尊敬老师、孝敬父母，自己的事情尽量自己做，从不让老师操心，努力做一些力所能及的是，以此来减轻爸爸妈妈的负担。人们都说：“金子是纯美的，但是比金子更美的是人的心灵。”我深知父母挣一点钱不容易，他们省吃俭用供我上学，所以，我从不乱花一分钱，不与别人攀比生活的奢华。我知晓“滴水之恩当涌泉相报”的道理，因此我更会更加努力，六年来，老师的表扬，优异的成绩使父亲母亲脸上的笑容像一株向日葵，久久的绽放着。我将会用我的未来承载着满满的爱来回报对我付出一切的父亲母亲!
五：文明懂礼，乐于助人，收获巨大
在小区里，我文明懂礼，与人为善，深得邻里喜爱。无论是在校园和公路上，随时捡起地上一张飘落的垃圾，把它放进能垃圾桶，为美化校园，美化城市尽自己的一份微不足道的力量。在*时帮助别人的"过程中，我收获了很多很多——纯洁的友谊、老师的赞许、家长的欣慰。但是最重要的是，我收获了一份份从未有过的快乐和一张张如阳光般灿烂美丽的笑脸。
虽然我很*凡，也从未干过什么惊天动地的大事，但我却一直以我*凡的生命默默地做着贡献，以我快乐的笑声为身边的朋友们带来温暖，我相信，在未来的日子里，我会更加努力，成为一个真正的“尽责奉献”的美德好少年!
尽责奉献美德少年事迹材料4
我是魏xx，就读于鲤城区实验小学六年级七班。从一年级开始，我就一直担任着数学科组长的职位，同时还是我班的值日班长。我性格开朗，率真活泼，是老师得力的小助手。在校园里我团结同学，我把每一位同学都当作自己的兄弟姐妹，每当他们有困难时，我都会毫不犹豫的伸出援手。同时，我也是一个“品学兼优，尽责奉献”的美德少年!
一、尽责奉献，做好每一件小事
身为值日班长和数学课组长的我总是兢兢业业，对待自己的工作认真负责、一丝不苟，从不为了一点小益小利而做出伤害集体的事来。每当轮到我值日时，我总会比同学们早到班级，排好桌椅，打开窗户，为老师，为同学们营造一个舒适清新的学习环境。我会在老师没到班级之前，组织好班级的纪律，做到“老师不在时比老师在时更好”。而我作为数学科组长，对待工作更是一点儿也不松懈，在收齐作业后，我会将它分组整理好，这样老师批阅起来也要方便得多。因为我帮老师批改过作业，所以我更能深刻地体会到老师的辛苦，也许我无法为他们分担所有，但身为他们的学生，我也想为他们减轻一些辛苦。我知道，老师并不像我们所见到的表面那般风光，他们身上所肩负的“将孩子教育成国之栋梁”的重任，又有几人能明白?时间最是无情，它肆意的在每一位老师的脸上刻下岁月的痕迹，往日的风华绝代早已消失殆尽，唯有那颗红心，依旧散发着金光，指引着一代又一代人勇敢前行!是啊，那三尺讲台，三千桃李，!又岂是一朝一夕?无一不是汗水浇灌，岁月倾注而成!这也是老师们所教会我的东西。
二、团结同学，为班级争光添彩
母亲告诉我，在我一生的学习生涯中，要数小学是最长的了。是啊，六年转眼就过去了，记得刚来鲤城实小时，我们还是一群懵懂无知的孩子，是缘分让我们相聚于同一个班，让我们57个孩子成为了惺惺相惜的同学，我知道这份情谊来之不易，所以格外珍惜这段六年的同学情。在校园里，我团结同学，把他们都当作我的兄弟姐妹，只要他们有困难，我都会毫不犹豫地伸出援手。
但有一次的疏忽，却令我至今仍懊悔不已。我至今仍清楚的记得，那是开学的时候，我与同学们来到学校帮忙，到班级时，我们自觉地拿出扫把等工具，在班级里忙碌起来。许久，我们的头上都渗出了晶莹的汗水，但却没有一人抱怨。在打扫完教室，一位同学去盥洗室提水，而我和另外几位伙伴在教室里休息。不是过了多久，那位同学还未回来，我不禁疑惑极了，就在我狐疑之际，只听到“呯”的一声巨响，我急忙跑了出去，只见那位同学痛苦的坐在地上，一脸抱歉的看着我。原来，在经过一番劳作，她的体力已是严重透支，但却忍着不吭声，直到刚才提水时再也支撑不住了。我连忙将她扶进了教室，心里不住的自责起来：我与她同学这么久了，她身体素来孱弱，我不是不知道的啊，刚才那一番劳作，大家的身体亦是疲倦极了，何况是她呢?哎呀，我真是太粗心。我想着，懊恼地敲了敲自己的头，我感到了我对同学身体情况的疏忽，这是我身为班干部一次深深的失职!什么是班干部，就是能为同学着想，为班级着想，为身边的人服务的一个起带头作用的领袖，而我却没有将这个班干部做好。看着眼前喘着气，却仍旧想安慰我，让我不那么自责的同学，我的眼睛不禁湿润了，我发誓，从今以后我一定要做一个称职的、全心全意为同学们服务的好班干!
也正是这件事对我产生了巨大的影响，使我在现在的日子里，更加为同学们着想，将心比心。在我不断的努力下，也终于得到了同学们的认可，收获了一份份如阳光般灿烂的友谊!我相信，在我和同学们共同的努力下，一定能为六年七班再添光彩!
三、谆谆教导，刻苦努力，终得荣誉
老师的辛勤教诲，父母孜孜不倦的谆谆教导，铸就了今天的我。我比任何一个人都明白知识的重要，也比任何一个人都渴望得到知识。因此在闲暇时，我会在窗前阅读那一本本心灵的书籍，我破爱*古典诗词，那一词一曲，仿佛都凝聚了作者浓烈的情感，简练，却又给人们以深刻的启示。我时时沉浸于这一笔一字间，无法自拔，也正因如此，我要比同龄的孩子所学会的古诗词要多得多。而书本也为我的学习带来了巨大的益处，它使我的作文得到了很大的提升，达到了前所未有的巅峰，所以，我万分感谢书籍所为我带来的一切。
当然，除了书籍的帮助，父母与老师的教诲，我自己的努力也是必不可少的。
记得在期末考前，我为自己的定下了一个远大的目标——年级第一。这对成绩**的我来说无疑是不可能完成的，但为了老师*常对我的悉心教导，为了父母对我的希冀，更为了我自己，我也要好好的努力一下，尽全力的拼一把。立下了这个目标后，我也付出了相应的行动，早上我定了时钟，6：20起来复习，晚上为了保证有充足的睡眠来保证考卷的质量，我复习到9：30，就睡下了。就这样坚持了一个礼拜后，我自信满满的走上了考场。
当然，结果也尽如人意，我轻松地拿下了年段第一，看着考卷上那鲜红的100、70、29(分别是数学、语基、作文)，我的嘴角不自觉地溢满了笑容，这无疑是对我努力的最好的认可啊!但是，我也知道，成绩并不是衡量一个人是否优秀的所有标准，品德也是极其重要的，秉承着这样的思想，我更加严格要求自己的一言一行，品德思想。现在的我，已是一个品学兼优的学生，深受老师的喜爱，同学们的爱戴，但我绝不会因此骄傲，因为我知道我不够优秀，我还需要努力，做一个真正的美德好少年!
四、感恩父母，滴水之恩定当涌泉相报
在生活中，我尊敬老师、孝敬父母，自己的事情尽量自己做，从不让老师操心，努力做一些力所能及的是，以此来减轻爸爸妈妈的"负担。人们都说：“金子是纯美的，但是比金子更美的是人的心灵。”我深知父母挣一点钱不容易，他们省吃俭用供我上学，所以，我从不乱花一分钱，不与别人攀比生活的奢华。我知晓“滴水之恩当涌泉相报”的道理，因此我更会更加努力，六年来，老师的表扬，优异的成绩使父亲母亲脸上的笑容像一株向日葵，久久的绽放着。我将会用我的未来承载着满满的爱来回报对我付出一切的父亲母亲!
五、文明懂礼，乐于助人，收获巨大
在小区里，我文明懂礼，与人为善，深得邻里喜爱。无论是在校园和公路上，随时捡起地上一张飘落的垃圾，把它放进能垃圾桶，为美化校园，美化城市尽自己的一份微不足道的力量。在*时帮助别人的过程中，我收获了很多很多——纯洁的友谊、老师的赞许、家长的欣慰。但是最重要的是，我收获了一份份从未有过的快乐和一张张如阳光般灿烂美丽的笑脸。
虽然我很*凡，也从未干过什么惊天动地的大事，但我却一直以我*凡的生命默默地做着贡献，以我快乐的笑声为身边的朋友们带来温暖，我相信，在未来的日子里，我会更加努力，成为一个真正的“尽责奉献”的美德好少年!
尽责奉献美德少年事迹材料5
曾xx，女，汉族，少先队员，20XX年5月13日生于xx市，现年10周岁，xx市xx学校小学部4(6)班学生，是一名品学兼优的好少年。
曾xx，在父母眼里，她是个聪明乖巧的孩子;在老师眼里，她是一个品学兼优的学生;在同学眼里，她是乐于助人的好同学;在邻居眼里，她是个懂事孝顺的少年。她的成长过程，是邻里教育孩子的典范，是周围孩子学习的榜样，她的事迹被编成一个个故事在孩子们中间流传，是老人们茶余饭后说服教育孩子的话题。
一、言传身教是美德积累的基础
曾xx生活在一个言传身教的家庭环境中，从幼年到童年，在长辈们的感召下，无形中学会了尊老爱幼、助人为乐、知恩感恩、敢于担当、爱护环境、团结同学的良好品德。家庭环境是她养成美德的基础，学校教育是她培养美德的根基，自身习惯促成美德贯穿她生活的全部。
幼儿时期，看到路边丢弃的废纸、包装袋，曾xx会主动捡起来放进垃圾箱内，这一良好的习惯从幼儿园到上小学一直保持着。在xx学校学习期间，以纯洁心灵、志存高远、德才兼备为座佑铭，自己保持着良好的生活习惯，同时也监督着身边的同学，时常提醒乱丢垃圾的学生及时把垃圾放入垃圾箱内，提醒住校学生洗净手上的灰迹，主动擦净教室的玻璃窗户，看到乱跑的同学，曾xx会及时提醒注意安全，别撞伤了同学。虽然有些同学不理解，曾xx一直坚持，用自己的行动感化身边的同学养成生活学习的好习惯。从一年级到四年级，她所在的班级经常被评为xx标兵班。
二、自觉行为是美德的真实表现
有志不在年高，无志空活百岁。曾xx在幼儿时期，就经常看些励志故事书，把好多典型事例应用到现实生活中，即丰富了她的童年生活，又培养了她的主动作为意识。
早在她三岁左右就成了妈妈的好帮手，知道帮妈妈洗菜、涮碗，一个最小的围裙，系在她身上，看起来整个人都被包裹着，举手抬脚似要绊倒，踉踉锵锵站上櫈子，趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期，曾xx强烈要求帮妈妈做饭，家长担心烫着她的小手，就只同意她做些力所能及的事，她自己着磨如何用刀削黄瓜皮，如何切成片和丝，经过一段时间的练习，曾xx做的黄瓜菜是一道最可口的佳肴。这在一定程序上减轻了父母的劳动，最主要的是锻练了她主动作为的意识，也为她美德的积累奠定了基础。
在幼儿园时期，曾xx就知道与小朋友分享的快乐，别人快乐了，她也从中感受到了快乐。上幼儿园前，她都要提前装些好吃的零食，家长不理解，也不想让她吃，她就坚持自己的想法，并说服家长同意她带到学校，一进教室，她就会给小朋友分享她的“战利品”，这样即能博得小朋友的好感，也与小朋友相处的很融洽，每到课间娱乐时，都会有好多的小朋友与她做游戏，一起玩耍。
一次在公园游玩时，曾xx摘了一个毛毛草，另一小朋友没有摘到，哭着向家长要，陪同的孩子的母亲伸手打了孩子一把掌，曾xx看到后，立即跑过去，把毛毛草送给了正在哭泣的小朋友，虽然她自己没有了，能让别的小朋友开心快乐，她认为这样做是非常正确的，她知道自己做了一件好事，帮助了一个小朋友，她感觉很幸福快乐。
三、知恩感恩是美德的最佳境界
曾xx在家，就是家人的开心果，是家中的一个宝。她看到爸妈生气的时候，就会偷偷的把妈妈拉到一边，劝妈妈“你到外面旅游去，这样就能找到开心的事，也不会再生气了”。去年夏天，妈妈的脚崴着了，行动不便，曾xx就天天帮妈妈敷药、洗脚、搓背、递衣服，成了妈妈的贴身“保姆”
奶奶由农村老家来到城里，很多生活习惯不一样，曾xx就帮助奶奶，教她老人家学会开电视、看电脑等，告诉奶奶，如果她不在家，就没有人陪奶奶看电视了，所以要学会使用摇控器，这些话从一个涉事不深的幼儿口中说出来，博得大家都伸出了大姆指。奶奶手脚不灵便，在去洗手间时，曾xx提前跑到门口，用拖布擦净门口的水滴，以防滑倒。这些看似不起眼的小小的动作，让奶奶看在眼里，喜在心里，奶奶不停的夸奖，都说从小看大，三生(生日)到老，长大后，一定会有出息，从奶奶那普实的话语里，能看出对曾xx美德养成的肯定。
一份耕耘，一份收获，曾xx说：“我要不断的学习，不断的提高，不断的进步，争做合格的美德少年。”童年学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，她正用自己的诚实和善良、热心和宽容争做美德少年，在xx学校教师的培养下，向着自己的理想和追求进发，用爱心、恒心、诚心、信心筑实美德的高地，让童年留下美好的记忆，让美好的心灵更阳光，让美好的明天更灿烂。
尽责奉献美德少年事迹材料6
我叫司xx，是城东路小学二年级四班的学生。自入学以来，我一直品学兼优，乐于助人，热爱集体，曾被学校评为“校园十星”、“优秀少先队员”。我还是老师的得力小助手，同学们的好榜样呢!
我勤奋好学，在对课内知识掌握的同时，还读过很多有益的书报来丰富自己。班里组织的各项活动都少不了我的身影!唱歌、跳舞、诗歌朗诵、绘画样样都行，我还参加过河南电视台少儿春晚的演出并取得了优异的成绩。我孝敬父母，尊敬长辈，在家里总是“自己的事情自己做”，还主动帮妈妈分担家务，主动照顾生病的奶奶。
这就是我，一个全面发展、团结同学、乐观向上的阳光少年!
尽责奉献美德少年事迹材料7
丁一：民族中学212班学生。她热心公益，积极参加关爱“*贫困病童”社会公益活动。多次用义卖课外书所得和自己积攒的零花钱为白血病患儿捐款，还去儿童医院看望病童，为他们带去礼物，送去关爱。
她叫丁一，今年16岁，是寻甸民族中学高一212班的一名学生。“奉献感恩，自强自立”是她的宗旨。从小接受长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。她没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但她的天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实集中的展现新时代中学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师、同学以及认识她的人的喜爱。
作为一名二十一世纪的*新少年，她热爱祖国，热爱家乡，积极进取，富有活力，具有社会责任感和鲜明的时代特色，自觉践行社会主义荣辱观。她能够在各方面严格要求自己，在学习上勤学善思，积极进取;在学校遵守校规，尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人、乐观向上、积极进取。在家里，心存感恩，孝敬父母，尊重长辈、学会自理，常常做家务、勤俭节约、生活朴素，分担责任。在社会上遵纪守法、举止文明、保护环境、爱护公物、热心公益、诚实正义、崇尚科学、服务社会。
很小以来在缺失父爱的日子里，她虽然会隐隐羡慕那些从小在父爱滋润下慢慢成长的同辈。但是她更相信自信自强更会让自己成长得更完美，更能磨砺自己的意志和品德。因为从小缺失父爱，她母亲独自承担家庭和工作繁忙的原因，从小大部分的时间都是她自己一个人独立生活。小学毕业之后，又一个人来到仁德镇一中继续上初中。因为她相信自强才能有好的出路，从小到大，任何事情都以最好的标准要求自己，在学校中，不仅要求自己取得好成绩，更希望自己成长为一个全面发展的好学生。小学初中的时候，除了成绩一直较优秀外，参加绘画、摄影等多种比赛的获奖证书也证明自己一直在努力做一个全面发展的好学生。
因为家庭的特殊原因，她的奶奶一直是她和她母亲两人在照顾。小学三年级以后，因她母亲工作地变迁，她奶奶便被一个人留在了农村家中，让家中亲戚帮忙照看。从小她母亲就教育她要做一个关爱长辈的人，也因为她心中的牵挂，每到周末，她便独自从镇上骑车20分钟去看望她奶奶。她奶奶因病双目失明，于是每次回家，她都要帮奶奶买好药，亲自拿到她奶奶手中让她奶奶摸识后，才放心的放好。她奶奶因病卧床多年，常常会小便失禁弄脏衣物，她每次回家，都要帮奶奶洗干净衣物，换上干净的，才放心去上学。她周围的大人们常常表扬她是个孝敬懂事的孩子，她自己却认为，这些只是她心存感恩的表现，作为新少年必须具备的美德之一。
上了初中之后，接受的东西更加多了，也有了更多的方式去回报社会。从初一开始她就接触到“*贫困病童”这个群体之后，便不可自拔地开始想要关爱和帮助他们。之后，又接触到这个群体中比较无助的一类儿童，患白血病的儿童。后来，她通过互联网了解更多关于他们的消息，也更能体会到病童的无助和痛苦，作为“旁观者”的她，她觉得最好的帮助莫过于在自己能力范围内伸出援助之手。为了能做更多的帮助，假期中，她请朋友和她一起找出她们的一部分课外书来，到街上去义卖。最后，义卖所获和自己的储蓄，一共为白血病儿童捐过1000元，500元不等的善款。她认为，每个人都是社会中的一份子，社会这张网将她们紧紧拴在一起。一方有难，应八方支援，作为一个具有社会道德的少年，就应为让爱充满世界尽一份力，热心公益就是她们服务于社会的一个办法。
因为对这个集体的牵挂，去年寒假期间，她亲自到儿童医院去，看望了病床上的病童。虽然给他们带去的礼物只是不值钱的卡片和布偶，但是她默默地承诺，她会让自己更强大，要让她自己有能力去帮助他们，去真正的为他们解愁，去化解他们的伤痛，去挽救可爱的他们。她还想，从今往后，自己要从每月的生活费中积攒一部分，为的只是能够更有资本去帮助那些可爱而可怜的孩子。
比起在社会中做的一些爱心贡献，回到学校里，她认为自己是老师的.好帮手，同学的好伙伴。在初中的时候，曾做了两年班长的她，给老师留下了“好帮手”的印象，而同学则说她是“最负责的好班委”。
如今的她还在不断成长着，朝着能够代表二十一世纪美德少年的方向，自信而坚强。
尽责奉献美德少年事迹材料8
星期一早晨，记者来到师院附小采访时，正好遇到学校每周例行的升旗仪式，武凡意同学便是学校升*仪式的主持人，同学们列队集合好之后，升旗仪式开始了。
为了主持好每一次升*仪式，武凡意同学都严肃认真，精心准备，以端庄大方的仪态出现在全校师生面前，师生们在庄严雄壮的*声中受到了爱国主义教育。在学校里，除了担任升旗仪式的主持人外，武凡意同学还是“校园直通车”、“学海拾贝”等广播节目的主持人，每一期节目的播音稿，都是她自己亲自编写的，夏天到来了，武凡意同学这次特意准备了一期食品卫生安全的节目。
虽然在学校里每天都忙得团团转，但武凡意同学却乐此不疲，她说，通过主持广播节目，不仅自己学到了很多的课外知识，普通话得到了锻炼提高，而且通过主持学校的广播节目，老师和同学们都熟悉了她的声音，让她有了更多的小伙伴。活泼开朗，学习刻苦的武凡意同学不管是在学习上还是参加其它活动，她都有一股不服输的拼劲，她说，自己全面发展的秘诀就是热爱，只有去热爱，才会有激情。
在担任师院附小四(1)班的班长后，武凡意同学热心为班集体争取荣誉，在学习中热心帮助同学，事事带头，严格要求自己，认真完成老师交给的各项任务，并协助老师做好班级管理工作。在学校，武凡意同学是一名全面发展的好学生，回到家里，她是一个尊老孝老的好孩子，由于年迈的奶奶常年患病在家，行动不便，她除了做一些力所能及的家务活外，还要帮着家里照顾患病的奶奶。由于奶奶生活不能自理，武凡意同学放学回家后，还会尽可能的帮奶奶洗脸、梳头、按摩身体，用轮椅推着奶奶到户外晒晒太阳，看看风景，逗奶奶开心。
10岁的武凡意虽然岁数还小，但人生的第一步走得很好，相信她会通过自己的努力，一步一个脚印，走出更加美好的人生，留下更多精彩的童年轶事。
尽责奉献美德少年事迹材料9
我勤奋好学、乐观向上、热爱集体、团结同学。在老师的言传身教，父母的悉心熏陶、同学的关心帮助下，茁壮成长为一名品学兼优的学生。
在家里，我是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的孩子。自己的事情自己做，今天的事今天做好，是我对自己提出的要求。休息日经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷，邻里之间我也能主动打招呼，深得邻居的好评。
在学校，我爱学习，勤思考、努力学好每一门功课。在知识的海洋里，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获，通过不断学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。课前，我总能认真预习，课上认真听讲，积极思考，踊跃发言；课后，按时完成作业，与同学们在互学互比中取长补短、一起进取，与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己，正是由于养成了良好的阅读习惯，促进了写作水*的提高，作文曾多次作为范文在班级交流。
对于班集体这个团队的荣誉我看得高于一切，倍加爱护，为学校、为班级服务仿佛使命般印在了我心中，努力把自己融入学校，融入班级。只要是集体活动我都愿意积极参加。我乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。我也是老师的好帮手，安排的事情我都能尽善尽美地完成。自从光荣加入*青年团后，我时刻严格要求自己，努力做好各方面的带头表率。
我兴趣广泛，绘画、书法尤为擅长，每次出黑板报、小报都少不了我的身影。通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了课余生活，既为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎么见彩虹。我希望用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
尽责奉献美德少年事迹材料10
林淑英从一年级开始一直担任班干部，现任班长、学校值日长。她以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，被评为区级三好学生、镇级优秀班干部、校级好少年之诚信星。她是同学中的佼佼者，也是校园里的一道亮丽的风景线。
作为班干部，她深知肩上的责任重。她以 “为集体尽职，为伙伴服务”为宗旨。自觉地遵守学校的各项规章制度，起到很好的带头示范作用。一方面，她对老师交给的任务总是积极认真地完成。每周班会课，她都要根据同学们的表现情况，根据班级出现的问题，协助班主任确定班会主题，开展形式多样的主题活动。她经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，绞尽脑汁，翻看资料。她与其她班干部一起努力协助班主任、任课教师悉心做好同学的学习辅导、纪律、卫生等各项班级事务，如每天的收发登记作业，检查学生作业，检查纪律、卫生等。一方面，为班级管理出谋划策，积极参与和协助组织班级的各项校内外活动，处处为集体着想，具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。主动帮助同学学习，做到虚心解答。她还在班里开展了“一帮一，一对多”活动，口号是“不让一个同学掉队”。在她的带动下，她所在的班级形成了互帮互助、共同进步的良好学风。工作上尽心尽责、耐心细致，在同学中有很高的信誉，深得同学的信任。尽职尽责的她，经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交，早出晚归，但任劳任怨的她，从无一句怨言。尽职尽责，坦荡无私的奉献，为她换来了荣誉，在20xx年被评为校级好少年之诚信星，20xx年被评为校级优秀学生干部，20xx-2015年被评为区级三好学生，同时获得“新罗区书香家庭”的称号。她求知欲强，勤学好问，有一股子“钻劲儿”遇到问题总有一股子不服输的劲头，“打破砂锅问到底”决不放过一个学习中的问号。她有大胆创新的精神，她的理解能力、分析能力、综合能力都很强，所以门门功课都轻松、成绩出色。从一年级到现在，年年都是三好学生。她不满足于课堂上所学到的知识，一直坚持每天阅读有益的书报，涉猎的范围也很广。《十万个为什么》、《100个有趣的科学小实验》、《中华成语故事》、《名人传记》以及一些儿童文学名著等，她都读得津津有味，读书丰富了她的知识，也提高了她的写作水*，她写的每一篇作文都是优，在打造书香校园系列之“读书笔记“的比赛中，被评为“阅读之星”及“书香少年”。
勤奋努力是她永恒的目标，尽责奉献是她不懈的追求。未来的路还很漫长，相信活泼阳光的林淑英，会在成长的路上，一路采撷，一路阳光，一路风景，一路欢畅!真诚地祝愿她在朝着理想的奋飞中，留下更多骄傲的身影。
孝心美德少年事迹材料10篇（扩展6）
——美德少年事迹材料高中
美德少年事迹材料高中1
她，乐观向上，关心同学，积极进取，乐于助人。
作为班集体的一员。成绩优良的她，时常在课间帮助同学，为同学答疑解惑是她觉得最开心的事。同学有难，她会毫不犹豫伸出援助之手。教室里，宿舍里，操场上，她灿烂的微笑是一道亮丽的风景线。
作为一名班干部，她坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，耐心提醒。“一花独放不是春，百花齐放春满园“。她在老师的指导下，坚持为班级工作。班级义卖会上，运动会上都有她的身影。她始终秉承着，将一个班级融为一个集体的信念，努力着。
作为社会的一份子。她积极参加学校组织的公益活动，尊老爱幼的传统美德在她身上彰显。在高一的养老院志愿活动中，她就是积极份子。她和同学们经常利用周末闲暇前往养老院开展公益活动。她们为老人们打扫房间、整理内务，她们与老人们唠唠家常、聊聊过往，她们为老人们献上了温馨的歌曲——《甜蜜蜜》。作为祖国的未来、社会的接班人，她用实际行动将爱传递着，用微小的力量，将爱带给需要的人，回报社会。
在刚刚结束的寒假中，她与同学们组织了“温暖回家路”活动。在春节前夕，在交警的带领下，她与同学们分别站在多个路口，帮助协助交通指挥。春节忙碌的气氛，没有抵挡她为社会贡献力量的热情。一面面鲜艳的警旗、一句句耐心的提醒，是保障行人遵守交通规则的责任。纵然道路众多，人流如涌，她仍然在春节前夕，在寒风中，为营造出一个良好的社会环境，贡献自己的一份力量。纵然力量微小，但她相信，一滴水传承的美德，终将汇聚成河，流入大海。
传承中华传统美德，从我做起，一直是她积极乐观面对生活的强大动力。她每天用实际行动在践行着的，她必将在未来的日子将公益画卷越描越美！
她，热爱集体，乐观向上，积极进取。她尊敬师长，乐于奉献。在学习中，不断要求自己，力求上进。在班级中她是副班长，专注学习的同时，帮助管理班集体。擅长绘画的她，生动的作品总是给大家带来快乐。她乐于助人，同学有难，毫不犹豫伸出援助之手。她积极参与各项公益活动：图书馆里帮助整理书架，养老院里陪老人聊天，春节期间帮助交警提醒来往的行人。她在志愿活动中乐此不疲，别人的快乐就是她最大的幸福。她在努力与奉献中，品味生活的快乐，带给大家温暖的笑容。
孝心美德少年事迹材料10篇（扩展7）
——美德少年事迹材料700
美德少年事迹材料7001
我叫xxx，是湖南xxx市岳化二小六(一)班的学生。
在老师的精心教导和培育下，我从一个不识字的孩子成长为一名小学六年级的学生，成为一名光荣的少先队员。六年来，我一直担任班上的班长、体育委员，学校的总队干部，上五年级后，由于学校老师的.信任，又担任学校少队的总队长。身为六(一)班的班长，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作，使我们班各方面越来越好。身为学校少队部的组长，我能带领组员们在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为，树立良好的学风和校风，维护学校教学秩序，做同学们的榜样。
我爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续五年多来我的学习成绩一直保持在年级前列，每次期中期末考试成绩总在全年级一、二名，学校的橱窗里，年级十佳、年级十强的名单上每次都会有我的名字，我取得这些成绩都是老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。我自己在课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。放学回家后，我还会把当天所学的知识在脑海里统统整理一遍，有时也会补充一下不完整的笔记并读上一遍或几遍，做到当天学的当天消化。我有时也还会把前面已学过和还未学的看几遍，从而达到温故而知新的目的。老师布置的课堂作业和家庭作业，我每次都会认真地完成好。
我在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等，这些课外书丰富我的了视野，扩展了知识面，也提高我的写作能力，我写的作文经常被老师作为范文念给同学听，五年一期写的〈我们学校的流行风〉五年二期所写的〈我家后院的小花坛〉作为优秀作文选登在学校的橱窗里
我能积极参加学校组织的各种活动，并能在班主任老师的指导下，主持班上和年级的大型主题活动，四年级时主持年级上午〈民族精神代代传——古诗文诵读〉主题活动，整个活动井然有序，全年级同学在活动感受到民族文化的博大精深;五年级主持〈向着梦中的蓝天展翅飞翔〉，在活动中我们每个队员抒发了自己的壮志雄心，活动开展得非常成功，获得了学校领导的好评，五年二期主持了〈与*安同行〉主题队会，整个活动同学们畅谈了怎样注意安全，保护自己，取得了好的效果，因为每次主题队会我都能在老师的指导下，组织队员精心准备，因而每次活动都能取得良好的效果。我还经常参加学校以及年级举行的比赛活动，学校的环保演讲比赛、主题队会;学校举行的画抄报比赛、运动会、庆“六一”活动;岳阳市举行的征文活动……每次活动使我从中得到锻炼。
我从小就热爱我的祖国。我从长辈、书和电视广播那，听到和了解到我们国力不强的时候，受尽了外国列强的欺凌，我知道了我们今天和*稳定的生活来之不易。我如果生长在那个年代，我也会象老一辈革命家那样，奋勇杀敌，用鲜血和生命来保卫自己的祖国。通过先辈们的努力，现在，我们的祖国虽然开始强大了，但是，世界上还有一些居心叵测的人妄图历史重演。我现在做为一名学生，要刻苦学习，掌握知识，长大后才能为国家出一份力，尽一份责。
我结交了许多的朋友，他们也十分乐意和我交往，使我从交往中得到了许许多多的快乐。我对他人十分的诚实守信，从不说恶意的谎言，答应别人的事情绝对做到，因此，他们很乐意跟我玩，和我谈心。我有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲悄悄话，跟同学们打成一片，融为一体，让我成为他们心目中的好朋友。有了他们，我的生活充满了朝气，充满了快乐。我对人十分有礼貌，助人为乐也是我的本份，他人有困难，我一定会竭尽全力去帮助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活：淘米、煮饭、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不让父母代劳。
我的兴趣爱好也十分广泛：打乒乓球、打蓝球、看书、拉二胡……什么都能来一点，而且有几门现在还练的比较精了。有广泛的兴趣爱好，我的生活一点也不单调乏味，而是丰富多彩，其乐无穷。
一份耕耘，一份收获，由于我在学习中能勤奋刻苦，课余能积极培养自己的能力，五年来，我在学习以及比赛中中获得了以下荣誉和成绩：
1、连续五年被评为校级“三好学生”。
2、2001、2002、2003年三次被评为原岳化教培优秀队员。
3、2001年获学校数学比赛第一名，口算第一名,荣获“数学特长生”荣誉称号。
4、2004年、2005年获学校数学比赛第一名，2005年获五年级数学计算第一名。
5、2005年获学校环保演讲赛第一名。
6、2005年荣获学校“电脑小明星”称号。
7、连续五年获得学校“年级十强”“年级十佳”。
8、2005年6月份，参加“厂矿小学乐器独奏比赛”，荣获三等奖;
9、2005年8月初，参加“湖南省敦煌蓝光杯二胡独奏比赛”，荣获三等奖。