下面是小编为大家整理的2022年二年级下学期班主任工作计划总结,供大家参考。
二年级放学期就要开端，班主任需求依据黉舍的一致请求，分离本班实践状况，订定班主任任务方案。上面是小编为大师带来二年级放学期班主任任务计，供你参考!
二年级放学期班主任任务计篇1
1、班级概略：
行动习气方面：先生能依照一日行动标准来做，但因为春秋过小，因而盲目性另有待进步，特别是男孩子正在这方面的养成习气做患上还不敷，下课会有奔驰景象呈现，常常要教师同窗提示。
进修状况：年夜局部先生较聪慧，思想活泼，功课能仔细实现，有必定的相互合作认识。但也有多数先生不很好的进修习气。
道德状况：先生爱个人，爱休息，爱师长，爱同窗，有较强的个人声誉感。但因为是独生后代的干系，会呈现无私、虚荣心、自觉得意的思惟
2、指点思惟：
为了搞好本学期的任务，贯彻落实勤学校的任务，做勤学生的思惟任务，使任务有次序地顺遂地一般开展，把先生培育成德、智、体片面开展的新一代接棒人。
3、任务重点：
本学期本班的任务重点有三点。
第一，抓进修，让每一个同窗都能打好根底。
第二，抓美德以及先生的一样平常行动标准。(包含仪表美、言语美、行动美)，构成杰出的习气。
第三，抓爱故国、爱故乡、爱迷信。
4、内收留及办法：
(一)行动标准：
一句嘹亮的标语：做一个爱个人爱别人的勤学生。
抓先生行动习气的养成。
一、明白一一样平常规细则，做到大家晓得。
二、充沛发扬行动标准树模员的榜样感化，做到以一带四。
三、用班会、晨会停止惯例，抓好规律、规矩、休息、进修等方面的惯例，使行动标准锻炼常常化、标准化。
(二)搞好一样平常办理任务，构造以及树立班个人。
一、狠抓先生规律，包管先生遵章守纪。
二、各项个人勾当做到汇合快，规律强，后果好。
三、早操，眼保健操要大家会做，大家求好。
四、树立一般的卫生值日轨制，班级卫生大家有责，履行班级渣滓袋装化。
五、培育勾结合作的良好小干部群体。
(三)对于先生停止思惟道德。
一、应用晨会课对于先生停止《小先生守则》、《小先生一样平常行动标准》的，让先生以此为范，导之于行。
二、应用班会对于先生停止个人主义，爱国主义以及传统。
三、分离情境，当令对于先生停止道德。
(四)领导先生积极进修。
一、亲密与各科任教师的联络，留意形式的立异，留意办法的多样化，以激发先生激烈的求知欲，进步先生的进修兴味。
二、增强对于先生的学法指点，让先生不只乐学，并且会学。
(五)关怀先生身心安康。
一、对于先生停止一样平常卫生保健常识的解说，使先生建立精确的卫买卖识。
二、先生增强体育锤炼，加强体质。
三、先生养成杰出的糊口习气。
四、正在班级当中积极营建宽松调和的心思气氛。
五、先生构成安康的心思形态。
5、每个月任务布置：
三月：安宁先生心情，让先生开端迷信地承受常识灌注贯注。抓好讲堂规律，包管讲堂的一般、顺遂停止，进步讲堂品质。增强先生思惟，构造先生进修黉舍的标准条例。平常要以礼待人，见到教师、晚辈或者同窗要自动打号召问好，同窗间要勾结和睦、相互协助。
发挥雷锋肉体，宣扬雷锋思惟，培育先生乐于协助他人的认识。抓好讲堂规律的同时，增强课间规律。先生爱故国、爱人们、爱休息。出格是天然情况的维护。培育先生勾结和睦。
四月：培育先生正在各类寒暄勾当中学会谛听、表白与交换，开端学会文化地停止人际相同以及社会来往，开展协作肉体。构造先生进一步进修黉舍的标准条例以及小先生守则，先生保护公物，恪守大众次序。正在校园以及公开场合没有追赶游玩，没有侵害校园以及公开场合的花卉树木。
蒲月：培育先生正在一样平常糊口中精确看待本人以及别人，进修他人的优点，补偿本人的缺乏。对于先生增强平安常识，强化黉舍的惯例。增强讲堂规律。(构造写字竞赛;小制造、绘画展览;欢迎六一儿童节)
六月：正在进修新内收留的同时，领导先生抓好常识温习稳固。先生要老实以及办事仔细担任，并增强道德以及行动习气。
七月：做好落后生的德育任务及先生放假先后的平安卫生。履行黉舍标准的坏人坏事，并赐与褒扬鼓舞。
二年级放学期班主任任务计篇2
新学期开端了，本学期依据黉舍的一致请求，分离本班实践状况，订定以下班主任任务方案。
1、指点思惟
以黉舍整体任务方案为指点，以深化展开本质教导以及立异教导为目的，环绕黉舍主题教导勾当，进步先生的思惟本质以及迷信文明本质、以爱国主义教导为主线，以先生的行动习气的养成为次要内收留，留意培育以及进步先生的根本品德。标准班级一样平常办理任务，展开丰厚而成心义的少先队勾当，积极探究班级任务的新特征。
2、本班先生近况剖析
我共有先生28人，此中男生12人，女生16人，男姑娘数根本平衡。先生来自周边各个村落寨，正在特性、进修习气等方面都存正在很年夜的差别，此中班干部5人，非凡家庭先生4人。
详细状况剖析以下：
道德方面，本班先生酷爱黉舍、班个人，勾结长进、思惟规矩、恪守规律、尊崇师长、酷爱休息。能依照《小先生守则》来标准本人的言行。但因为各种的缘由，局部先生身上仍存正在着以自我为中间，规律看法淡漠等景象，能够经过个人教导来转化。
进修方面，本班先生酷爱进修，有杰出的进修习气。上课年夜局部用心听讲，讲话主动，功课美妙小气。一般先生进修习气欠好，上课不克不及会合留意力听讲，需求停止一般教导以及出格的存眷。家长年夜可能是农夫。家长能撑持教师的任务，但没有注重家庭教导，能但愿与教员主动共同，配合教导好孩子。
班级特色，本班先生爱进修、守规律。男糊口泼、好动，爱施展阐发;女生娴静、心爱，没有爱声张。总的来讲，班级特色比拟稳，但稳中有活。
3、班级任务重点及目的
班级教导任务重点：
增强行动标准的养成教导，培育先生杰出的行动习气，持续停止酷爱班级的教导、勾结同窗的教导，搞好意理安康教导。
详细任务：
一、持续抓好二年级先生的惯例养成教导，培育杰出行动。
二、搞好班级卫生任务办理、先生的一样平常行动培育，争创卫生 文化树模班。
三、搞好每一位先生的自我维护教导，加强平安认识，构成必定的才能。
四、搞好每一位先生的心思安康教导，使其身心都能失掉安康地开展。
五、使先生爱迷信、学迷信，自动探究新知。
本班先生斗争目的
一、构成安康向上的杰出班风，加强个人凝集力。
二、争当黉舍的“良好班个人”。
三、开展特性专长，增进身心安康。
详细任务：
(1) 鼓舞撑持先生主动参与黉舍、班级的各项勾当，力图优良成果，锤炼才能，培育其个人声誉感。
(2) 留意育人情况的丑化，充沛发扬其育人功用。树立各类活泼生动的评选栏.
(3) 展开丰厚多采的主题班队会，正在个人勾当中加强班级的凝集力，构成杰出的班风。
4、惯例办理办法
一、进修方面，为使先生正在进修上构成你追我赶的杰出习尚，订定如下办法：
(1)、树立健全评选轨制，班里树立全方位量化评选栏，先生正在某一方面施展阐发好就能够随时加分，先生每一失掉20分，就能够换一玉轮。标明先生正在各方面都有明显的进步。对于每一个小组的进修、规律、卫生状况停止评选，鼓舞先生勾结协作，培育个人声誉感。
(2)、树立本班的“进修小组”，先后位四个同窗为一组，选出小组的组长。“进修小组”中的四位同窗要相互协助，勾结合作，通力合作，才干获得好成果，这一办法培育了同窗们的勾结合作肉体，也是转化落后生的一条无效道路。四人小组的组长没有是毕生制，而是合作上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评选你超越了组长，那就能够取而代之，这也培育了先生的合作认识。
二、文化行动方面，为进一步标准先生的行动，让先生的一样平常行动也到场评选，详细做法以下：
(1)、先生正在到校、讲堂上、课间、两操、下学等方面施展阐发好的发奖卡，欠好的得当减奖卡，由每一组的组长记载。
(2)、活期对于先生停止品德行动的教导。
(3)、应用“良好小组”的评选，请求小组中的每位组员都要标准本人的行动，同心协力才干成为“良好小组”。
三、卫生方面，经过四年的锤炼，先生可以清扫卫生，但不敷仔细细心，为此我将采纳如下办法：
(1) 进一步对于卫生小组出息行培训，指点他们若何合作，义务到人，加强小组认识，起到圭表标准带头感化。
(2) 卫生委员以及天天的情况小卫士合作明白，把课堂表里反省收拾整顿洁净，正告卫生习气没有良的同窗，做好记载。有年夜成绩实时向教师报告请示。
(3)天天由卫生委员反省团体卫生。
(4) 综合各方面施展阐发，分离卫生委员的记载，每一周评比一次“卫生斥候”。
5、德育任务办法
正在德育方面的任务，要到处与黉舍教导坚持分歧，搞好班级的育人情况，培育班干部同窗的义务心，召唤他们主动协助落后的同窗。班主任本着“抓中间，带两头”的准绳，没有无视两头先生，让他们异样遭到教师的关怀，有主动长进的能源，从而同样成为良好的先生。班主任要“学高为师，身恰是范”，时辰做先生的榜样，言教重于身教。
6、先生心思安康教导
一、班主任要主动进修心思安康方面的常识，以便做勤学生的心思安康教导，精确地赐与教导。
二、对于多数故意理成绩的先生，要多与这些孩子交换或者与家长获得联络，施行有方案的教导。
三、上好意理教导课，培育先生安康的心思质量。
跟着社会的提高，先生的心思安康教导成绩愈来愈遭到人们的遍及存眷。有的孩子由于家庭、社会的缘由会呈现各类心思成绩。作为班主任，对于先生增强心思安康教导就显患上尤其紧张。
7、先生平安教导
一、常常教导先生要轻声快步，不成以正在走廊里追赶打闹。通知先生高低楼梯的精确地位，没有要拥堵。
二、天天晚上8：00定时进课堂，率领孩子早读。下战书2：00定时进课堂，处置班级事件，留意先生平安。
三、课间要到课堂里，等下学后再分开。
8、家访、来访任务的展开
因为二年级班级人数未几，本学期我计划对于全班先生停止家访，应用双休日的上午或者上班当前的工夫停止。家访中，向家长报告请示先生的正在校施展阐发，褒扬孩子的长处，坦率地说出孩子存正在的缺乏，并赐与公道的倡议。关于家长的来访，我会热忱地欢迎。
总之正在新的学期里能以及黉舍、家长更好的共同，为了孩子的美妙今天通力合作!
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