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奋进担当以实际行动加入中国共产党心得13篇

时间:2022-05-15 19:20:02 浏览量:

奋进担当以实际行动加入中国共产党心得13篇

奋进担当以实际行动加入中国共产党心得篇1

  “七一”表彰要念好“三字真经”

  为纪念建党100周年,教育引导广大党员干部深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神,全国上下通过深入挖掘、宣传、表彰先进典型,在党的生日这一天进行表彰,对党员干部具有鲜明的政治意义,按照什么样的标准确定表彰对象呢?关键就是要体现出“德、实、效”三字真经。

  德:士有百行,以德为先。“不厚其栋,不能任重;重莫如国,栋莫如德。”要成为国家栋梁,没有什么是比德更重要的了。德的测评也成为现代社会遴选干部的“定盘星”。《左传·文公十八年》记:“则以观德,德以处事。”说的是周公将法度与德行联系起来选人识人、治国理政的故事,古为今用,公务员录用晋升都唯德是举,做人做事首先考虑的应当是崇德修身。周恩来同志说过:“世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实人才能经得起事实的历史的考验。”少数党员干部政治定力弱、纪律意识淡薄,根本因素就是“德塌方”。习近平同志曾引用古语,强调为官者“不患无位而患德之不修”“不患位之不尊,而患德之不崇”,德之于党员干部意义举足轻重。群众盯着党员看,党员瞄着干部学,基层比着上级干,个人的道德品行都在层层传导。“七一”表彰对象首先就要以讲党性的“德”、讲规矩的“德”、为人民的“德”去修身、齐家、服众。

  实:空谈误国,实干兴邦。社会主义是干出来的,新时代呼唤广大干部有新担当新作为。毛泽东同志曾经说“世界上就怕认真二字,我们共产党就最讲认真”。撸起袖子加油干,争做践行群众路线的“指明灯”,深入基层一线的“压舱石”,一名共产党员就是一面旗帜。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,面对基层组织建设中的“中梗阻”、精准扶贫的“硬骨头”,就需要党员干部“架天线”吃透上情、“接地气”摸清下情、在穷尽处找“金点子”、于困难处“辟蹊径”。相比之下,队伍中的少数“蠹虫”领到任务“心中无数”,遇到难题“手中无策”,在开展工作中,或是凭借老经验“依葫芦画瓢”,或是闭门造车随意应付了事,逐步恶化为党肌体的毒瘤。为了避免“劣币驱逐良币”的发生,必须要立起以“实干”为导向的鲜明旗帜,“七一”表彰的一批优秀共产党员、党务工作者、先进基层党组织就是就是这面旗子,旗子立起来了,大家才有所指望,才知所趋赴。

  效:知之愈明,行之愈笃。“事莫明于有效,论莫定于有证”就是说事情的好坏,没有比它具有的效果更能说明问题。庆祝建党100周年,不单单只是庆祝,更重要的是重温建党光辉岁月,筑牢“红色基因”,争当宣传党的大政方针和精神实质的“活字典”。“七一”表彰除了彰显党性,还重在成果转化上求“真经”。真知灼见不会来自于庙堂之上,为防止表彰范围成为特权者随意拿捏的橡皮泥,坚持问效于民是选树典型的根本措施。被中央追授为全国优秀共产党员的廖俊波同志有一条特别值得学习的工作原则:那就是常常问自己:群众会不会欢迎我?我给百姓做了什么?每个人为这片土地做了什么,群众最明白,时间最明白。先进源于责任,选树时代先锋就要凝聚磅礴力量造福于民,受表彰对象担负着拧紧广大党员这些“螺丝钉”的使命,着力以点带面形成“比、学、赶、超”的新气象。

奋进担当以实际行动加入中国共产党心得篇2

  百年如一 祝党生日快乐

  1921年7月,中国共产党从嘉兴南湖红船上扬帆起航。2021年7月,中国共产党100岁了,祝党生日快乐。近百年历程中,中国共产党带领了中国人民从“站起来”到“富起来”,再到“强起来”,看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛,这离不开一代又一代中国共产党人薪火相传、接续奋斗。九万里风鹏正举,新征程砥砺初心,中国共产党人一直坚守着全心全意为人民服务的初心,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的使命,他们怀揣着同样的初心,坚持统一信仰,用行动展现出共产党人的党性。

  “手中的权力是人民给的,只能用来为群众服务”。人民立场是中国共产党的根本政治立场,中国共产党始终坚持公权力姓公,也必须为公,始终坚持以人为本、执政为民,想群众之所想,急群众之所急,解群众之所忧,不论行政体制怎么变、政府职能怎么转,为民服务的宗旨都始终如一。无论是“拍蝇打虎”,还是简政放权,中国共产党一直在激浊扬清、固本培元,刀刃向内,不断清除侵蚀组织肌体的“毒瘤”,永葆党的肌体健康。在新冠疫情防控斗争中,共产党员坚持先上,无论逆向而行,驰援武汉治病救人,还是坚守后方,摸底排查守护家园,他们不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死,用行动彰显了共产党人的初心使命。

  “作为驻村第一书记,不获全胜,绝不收兵”。去年是我国全面建成小康社会的决胜之年,共同迈进全面小康,是中国特色社会主义制度的显著优势。这是中国共产党对人民的庄严承诺,是为人民谋幸福的现实写照,无论是李保国式的老一辈共产党人,还是黄文秀式的新一代共产党人,他们都勇于投身到最艰苦的地方,都为脱贫攻坚倾情投入、奉献自我。中国共产党人以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,一鼓作气、尽锐出战,他们立志打赢脱贫攻坚战,确保如期实现脱贫目标。

  “请总书记放心,我们一定发挥党员的先锋模范作用,贡献‘90后’的青春力量!”从1921年中国共产党成立时的50多名党员,到1949年新中国成立时的448.8万名党员,再到2019年底的9191.4万名党员,我们党一直在吸引仁人志士、有志青年向党组织靠拢,一直在不断充实壮大,吸纳新鲜血液。老一辈的党员用一生证明“忠于党、忠于人民、忠于祖国”,新一代的党员用实际行动证明“我辈当自强”,我们青年一代堪当大任,我们有信心,也有能力可以跑好历史的接力棒,“愿以吾辈青春,守护这盛世之中华”。

  百年如一,我们共产党人初心不改,始终坚持全心全意为人民服务,用行动践行着入党誓言。今天,祝党100岁生日快乐,您正风华正茂,我们一生信仰。

奋进担当以实际行动加入中国共产党心得篇3

  今天是教师节,让我们衷心祝愿全县教育工作者节日快乐!身体健康!事业辉煌!

  有一种动物叫桑蚕,春蚕到死丝方尽;有一种精神叫红烛,蜡炬成灰泪始干;有一种职业叫教师,人类灵魂的工程师;有一种情怀叫奉献,莫问收获但问耕耘。

  有一片净土叫校园,莘莘学子在其中徜徉;有一个名字叫园丁,扶持鲜花绿草与幼苗;有一个节日叫“教师节”,度过了36个春夏与秋冬;有一种祝贺叫欢庆,这是人们对于为师的尊重、敬仰与回报。

  一根教鞭,指点江山;三尺讲台,书写人生。你不是横扫千军如卷席的将军,却有不管风吹浪打胜似闲庭信步的稳健;你也许不是嬉笑怒骂皆成文的作家,却培养出了语不惊人死不休的才子;你或许不是笔走龙蛇写春秋的画家,却能培养出丹青泼墨书山河的大师。这一切,都源于你们是一个多才多艺的团队,你们是一群传播华夏智慧的文化使者。

  在大力提倡素质教育的今天,当百分考卷不再是你的人生目标,升学率不再是你事业的最终归宿,你们把课堂变成了洒满阳光的丽日蓝天,让孩子们搏击长空自由翱翔;把书本变成了浩瀚的知识海洋,让孩子们无拘无束地在其间畅想。在知识经济飞速发展的风尖浪口,你们担负着科教兴国的巍巍重任。在小平同志倡导的教育强国的今天,你们勇往直前,走向明天。

  十年树木,百年树人;百年大计,教育为本。人说你是小草,无私奉献,把春晖回报;人说你是红烛,燃烧自己,照亮别人。老师,我多想采撷世上最美的歌,赞美你这寸寸成灰的烛火;我多想描绘世上最美的画,为世间留下你多姿多彩的传说。

  多少个春夏秋冬,多少个白昼黑夜,一批批孩童在你的抚爱中健康成长,一代代少年在你的关怀下扬帆远航。老师,你肩负着祖国的未来,肩负着民族的`昌盛,肩负着历史的重任,你放飞爱的希望,收获灿烂阳光。

  今天,值教师节到来之际,我真诚地向老师们道一声:“老师们,您们辛苦了,节日快乐!”

奋进担当以实际行动加入中国共产党心得篇4

  5月14日下午,数学教研室所有老师一起观看了钟杨同志先进事迹的纪录片,大家被钟杨老师的奉献精神深深感动。

  钟杨老师在援藏出差过程中遭遇车祸,不幸逝世。从20__年开始,钟扬老师入藏支援,他培养出了一批藏族科研人才,为西藏大学培养的第一位植物学博士如今已成为了教授。他在植物学界从事科研教学30多年,为国家生态环境做出巨大贡献。他曾说,“一个基因可以拯救一个国家,一粒种子可以造福万千苍生。”

  从钟扬老师身上,我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、一丝不苟、乐于助人、无私奉献的高尚品质。

  钟杨老师心系天下、科研报国的家国情怀,爱岗敬业、潜心育人的高尚品质,值得我们尊敬和学习。作为一名教师,在今后工作中,应该以钟扬老师为榜样,学习他以德立教、爱岗敬业的崇高境界,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们的学生们。最后,我们要学习钟杨老师以实际行动及科研成果服务祖国、服务社会、服务人民的崇高精神,学习他不畏困难、勤于探索、勇于创新、攀高峰的献身精神,让钟扬老师的精神激励自己,立足本职,为我校的发展做出应有的贡献。

奋进担当以实际行动加入中国共产党心得篇5

  九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。“老师,您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师,节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房,尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,教师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的写照,中国教师的度量!

  有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈;可我认为,老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!为了桃李芬芳,他们呕心沥血、挂肚牵肠,为了培育栋梁,他们废寝忘食、执着顽强,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。

  从黎民百姓到文臣武将,从一招一式到驰骋赛场,从蹒跚学步到凌空翱翔,从呀呀学语到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,从加减乘除到运算流畅,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,从儒家思想到素质引航,从粉尘飞扬到到浏览上网,从“臭老九”到“教书匠”,老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长,却愈战愈勇、愈挫愈强,一代一代源源流长,因为他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。

  从睡狮苏醒气势浩荡,到巨龙腾飞赶超列强,从神舟飞天圆千年梦想,到潜艇入海探世纪宝藏,从港奥回归游子返乡,到雅典称雄世界景仰,哪一样没有幕后英雄的力量?可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”,其实,老师才是时代的英雄、社会的榜样,乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱,老师能使沙漠不再荒凉,孕育绿洲溪水流淌,老师有灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨,也画不全老师的光芒,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。

  一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!

奋进担当以实际行动加入中国共产党心得篇6

  有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。

  而我要说:“教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星晨,远望像一盏灯,近看是一团火!”

  是的,教师是普罗米修斯,如果不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?

  教师是蜂王,如果不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?

  教师是伯乐,如果不是慧眼识才,岂能把一支支雏鹰送上高高的云际?

  教师是春蚕,如果不是无私奉献,岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜?

  如果没有教师,人生将无法与美丽的心灵共鸣,也将无法品味色彩斑斓的世界。每个人一生的字典里必定会出现教师这个词,这对于我们再熟悉不过了。是教师,将懵懂无知的我们引向成长的道路,将处于叛逆期的我们引向光明的未来,和我们一起把未来的人生路打好最坚实的基础,铺严了最紧密的石子。

  最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作,却铸造着最伟大的梦想!“师德表天地,素心育英才”,这就是人民教师的情怀,集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,时时想学生、处处为学生,终身粉笔染白发,一心报国育桃李。

  让未来之光永驻,希望之树长青;

  让鲜花遍地开放;让绿树扩展年轮;

  光荣的教师们,向您致以最崇高的敬意!

奋进担当以实际行动加入中国共产党心得篇7

  在即将结束的小学生活中,有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。还有最令人难忘的老师。

  在众多老师之中,最令我难忘的老师便是卢老师了。虽然她是从五年级才开始教我们,但她和同学们的感情像是在一起十多年了。

  卢老师人长得美。从她走进教室的那一刻起我便喜欢上她。她一头金黄色带钩的卷发,炯炯有神的大眼睛上带着红色的眼镜文质彬彬的,鼻子下有一张能说会道的巧嘴。

  在小学1-4年级我一直都不觉得自己有写作方面的才能。直到了5年级我被卢老师发现写作好这个优点。而且卢老师还发现了班级里大多数同学的优点。

  卢老师很温柔,对每一个同学都很好。不管是学习好还是学习不好的同学都很耐心给他讲题,从不冷嘲热讽学生。对待每一个学生都像对待自己的孩子一样。她为了做好班级工作,她自己花钱买奖状来鼓励学生好好学习。做好事她夸奖鼓励学生,学生做错了要让她认识到错误,下次不犯这个错误及类似错误。上一次期中考试大家考得很好,卢老师不光表扬了大家,还特意拿出一节语文课带大家去操场上玩。

  卢老师,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露,花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。卢老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

 

 

奋进担当以实际行动加入中国共产党心得篇8

  2021年11月8日至11月11日,中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议在京召开。当前,宝武智维武汉分公司正在按照党中央有关“将全会精神作为党史学习教育首要任务”的要求,把学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务予以推进落实。我视频参加了国资委学习贯彻党的十九届六中全会精神国资国企系统宣讲报告会,参加了宝武智维党的十九届六中全会精神读原文悟原理读书班,参加了武汉分公司关于党的十九届六中全会精神专题中心组学习。今后,还会参加一系列学习活动。

  通过前段时间的初步学习,有如下体会:

  一、全面掌握全会精神丰富内涵和核心要义,深刻学习领会制定决议的重大意义和决议的显著特点。认识党的十九届六中全会是在党成立一百周年的重要历史时刻,在党和人民胜利实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会,正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头召开的一次具有重大历史意义的会议。全会的一项重大成果就是审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》)。《决议》集中全党智慧,全面系统总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,着重阐释党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。深刻了解党百年奋斗的“四个历史时期”辉煌历程,实现的“四个伟大飞跃”和“三个理论飞跃”,取得的“十三个方面”历史性成就;深刻了解“十个明确”的丰富内涵、“两个确立”的决定性意义和党百年奋斗的“五个历史意义”“十条历史经验”;深刻了解以史为鉴、开创未来,走好新的赶考之路根本要求。

  二、进一步把思想和行动统一到全会精神上来,更好地推进落实新时代宝武智维武汉分公司经营发展、改革创新、党的建设各项工作。切实把思想认识统一到习近平总书记重要讲话和全会精神上来,把力量汇聚到全会确定的各项任务上来,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,更好地用全会精神凝聚共识、坚定信心、增强斗志、引领行动。坚持改革创新,推动高质量发展。要把学习贯彻全会精神,同落实“十四五”规划重点任务结合起来,同破解企业经营发展难题、推动高质量发展结合起来,同全面加强党的建设、增强党组织创造力凝聚力战斗力结合起来,更好地用全会精神解决实际问题、总结实践经验、推进中心工作,以良好的精神状态谋划工作、开创新局。认真推进武汉分公司转型发展,将宝武智维“成为冶金工业装备智能运维引领者”的愿景、“智能引领发展,服务创造价值”的经营理念、“支撑钢铁生态圈核心能力提升,为钢铁主业提供稳定、高效装备运行保障”的使命,以及“严准细实”工作作风、“五导向”工作思路等要求理解透,并投身实践。更加坚定不移做强做优做大国有资本和国有企业,奋力推动国资国企改革发展和党的建设工作取得新成效,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

奋进担当以实际行动加入中国共产党心得篇9

  上周五,我有幸参加了在575报告厅举办的复旦大学教授钟扬先进事迹报告会。听完整场报告,和绝大多数人一样,我的内心只有感动,我感觉到他仿佛并不属于这个喧嚣而利己主义横行的时代,他就像教科书中的典型人物,身上有老一辈革命家的朴实、艰苦奋斗和牺牲精神,他的出现让我们重新去审视自己的人生观和价值观,因而这场报告显得意义重大。

  工作以来,每当我备课到较晚时,内心总会有些许焦躁,而当我听到钟扬在西藏做研究时每天两点多睡,早上五点多又起床这一细节时,我感到惭愧。当他因为多年而来的高原反应触发脑溢血之后,所有人都以为他会放慢脚步,而出人意料的是,他却反而加快了工作节奏,想要尽快在西藏建立起一支优秀的科研队伍,这让我想到了六次北伐的诸葛亮,殚精竭虑,为汉室收复江山,最终积劳成疾,鞠躬尽瘁,死而后已。他们身上都体现出一种时不我待的使命感和家国情怀。这样的人才能成为社会栋梁,国家发展的中流砥柱。

  感动之处还在于钟扬对于植物科学事业的热爱,他是一个有崇高理想且脚踏实地奋斗的人。在西藏这片神奇的土地上,植物生态的多样化使他神往,因而他在援藏任务结束之后主动留在当地,成为藏大的特聘教授,用脚步丈量着雪域高原。更触动我的是他对教育事业的热爱,讲座中,他的妻子回忆道:钟扬感到最自豪的不是他杰出的科学研究成果,而是老师这一职业,他不仅在大学校园中教书育人、培养人才,更热衷于开办公益讲座,为不同人群普及植物学知识,上海的自然博物馆里就留下了他精彩演讲的身影。的确,教师的主阵地是学校,是三尺讲台,但谁说在广泛的社会环境中,没有我们传道授业的舞台呢?这也值得我们思考。

  崇高的精神不仅仅是用来仰望的,更是值得我们学习效仿的,我更愿意将钟扬教授视作一个我们身边的前辈,一个先行者,而不是高高在上的英雄,因为只有这样我们才能靠近他,追随他,去践行青年人的社会责任,去实现属于我们自己的教师职业理想。

奋进担当以实际行动加入中国共产党心得篇10

  师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱,他们对学生的爱从不求回报。在工作中,无论遇到什么样的不理智和被误解的事情,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。

  一日为师,终生为父。教师的爱是一种尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务,教师们更是把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望,肩负着振兴中华的重任。

  教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的,他们对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱,在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合,在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。

  有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”,教师用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。

  对教师的爱,学生的感触是最真切的:

  你给了我整片的星空,

  好让我自由地去来。

  你给了我一盏知识的明灯,

  为我照亮了前方的道路。

  教师的工作是普通的,但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生,只求在平凡中让学生们一步步长大。

奋进担当以实际行动加入中国共产党心得篇11

  党的十九届六中全会是在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,召开的一次具有重大历史意义的会议,全会审议通过的《决议》是对习近平新时代中国特色社会主义思想的概括和阐述,融汇了百年来中国共产党践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命所进行的奋斗、创造和牺牲。

  全会强调“两个确立”,对新时代党和国家事业发展、推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定意义。坚定拥护和维护习近平总书记的核心地位,全党就有了定盘星,全国人民就有了主心骨,中华“复兴”号巨轮就有了掌舵者;确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,就能坚持正确的方向,应对风险挑战,带领全国各族人民不断开辟中华民族伟大复兴的光明前景。

  《决议》以“十个坚持”全面总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验,深刻揭示了党和人民事业不断成功的根本保证,揭示了党立于不败之地的力量源泉,揭示了党永葆先进性和纯洁性、始终走在时代前列的根本途径。

  习近平总书记视察中国宝武时强调:国有企业要成为“国之重器、镇国之宝”。在中国宝武和宝武智维的坚强领导下,宝武智维武汉分公司将继续全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,一是将全会精神贯彻到“专业化整合、平台化运营、生态化协同、市场化发展”的管理原则中,强化“一总部多基地”管控模式,依靠“传统业务+智能运维”双轮驱动的稳固基本盘,践行“打硬仗、打胜仗”的理念,全面打造高质量钢铁生态圈,深度参与智能运维合作新模式,以内部区域拓展创效、外部市场占领优先开展业务拓展;二是将全会精神落实到“我为群众办实事”实践活动中,深化“学党史、悟思想、办实事、开新局”工作思路,聚焦职工群众“急难愁盼”问题,快速完成重点项目年底清理工作,提升职工“三有”感知度;三是将全会精神落实到对标学习、取长补短的日常管理中,全面开展对标找差,提高企业竞争力。全方位梳理自己的核心项目,按照“人无我有、人有我优”的目标,每个专业、每个业务单元在各自细分领域打造行业内、区域内的核心品牌,形成绿色高效的工程检修品牌和全方位的经营运作模式。

  武汉分公司自成立以来,在中国宝武及宝武智维各级领导的关心和关怀下,各方面均取得了长足的进步和发展。公司首次党代会召开在即,武汉分公司将以昂扬的斗志和骄人的成绩助力宝武智维早日成为“钢铁生态圈智能运维主体平台”,为早日实现“三个百”目标而不懈努力!

奋进担当以实际行动加入中国共产党心得篇12

  几场秋雨,洗去了夏日炎炎的烦躁,空气里弥漫着丰收季节清新的芬芳。在这个充满喜悦的收获季节里,我和蓝建春老师有幸参加了在顺德一中举行的第三场“佛山优秀教师报告团报告会”。

  报告团成员由以下人员组成:南海区大沥镇盐步中心小学彭戈菲校长,高明一中李敏华副校长,顺德振华小学李斌主任,佛山市实验中学英语教师柴茂珍,禅城区石湾第一中学信息技术教师保安璞,南海区石门中学梁冠建老师。他们从不同侧面、不同角度,介绍了自己在教书育人、钻研业务等方面取得的骄人业绩,将自己学习和工作中好的经验,好的做法悉数传授给全体与会老师。

  他们崇高的人生追求,强烈的爱岗敬业意识、无私的奉献精神,深深地感染了我。下面从两个方面谈一下本人学习优秀教师先进事迹报告的心得体会:

  一、立足本职,对学生献出一片爱心。

  通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。

  我们不仅要懂得去爱,更要让孩子感受到这份爱。实验中学的柴茂珍老师用平实的语言为我们讲述了她的教育故事。2010年柴老师收到要担任西藏班班主任的消息,由于之前没有接触过西藏学生,在开学前的暑假她通过上网了解西藏的文化背景,风俗习惯,风土人情,通过朋友同事打听学生的性格特点,拿到学生档案后立即想办法找规律记忆背诵每一位学生的名字。由于柴老师提前对学生做好了充分的了解,所以去车站接他们的时候,学生都觉得特别亲切。有一位西藏班的学生做了几天火车脚都肿了,柴老师亲自去医院带回草药帮他敷脚。平时柴老师特别关心学生的生活,经常给生病的学生煲汤,重大节日和孩子们一起过。她还经常邀请孩子们分批到家里做客,平时和他们一起去购物。在孩子们最需要的时候,她总能给予他们最有效的帮助。因此,她又有了另一个名字,那就是“佛山妈妈”。爱总是能创造奇迹的。2014年,她所带的西藏班44名学生全部考入重点大学。

  盐步中心小学的彭戈菲校长也说:“要把孩子放在学校的正中央,学校会因为爱而焕发光彩。”

  二、教师要追求专业化成长

  高明一中的李校长说,要想在职业里找到幸福感,就要走专业化成长的道路,让自己不断完善,不断突破。

  石湾中学的信息技术老师为我们讲述了她的专业化成长历程。一个偶然的机会,她走上了讲台成为了一名信息技术老师。多年来,她不断钻研,在专业化领域探寻适合学生发展的特色课程。积累了大量的经验,数篇论文在各类报刊杂志发表。让孩子爱上键盘,爱上课堂。保老师在成就孩子的同时,也成就了自己。

  顺德区振华小学的李主任,美术老师。是理想信念的坚守者,被誉为“背着照相机的天使”。他饱含热泪地为我们讲述了他对梦想的执着追求。从98年起,李老师就开始了摄影教学的探索,让摄影进课堂,自编教材。他用光和影为孩子呈现了一个最美的世界。他的学生多次登上了国际摄影大赛的舞台,他所在的学校也被评为“摄影特色学校”。2013年9月,他响应广东省“三区”人才支持计划教师专项计划的号召,受顺德区教育局派遣,前往河源市龙川县赤光镇浮下小学支教。在条件极其艰苦的情况下,他先后筹集了15台数码照相机,在浮下小学首先成立了美术、摄影兴趣小组,开创山区摄影教学探索。15名摄影组成员坚持每天早晚进行训练,用照相机观察身边的生活,记录山村的美景。理想要用理想去唤醒,李老师用执着的信念为山区孩子插上了理想的翅膀。

  在追求专业化成长的路上并非一帆风顺,在他们的身上,都有着一个共同的地方,那就是坚持。是坚持成就了他们的梦想,是坚持让他们在自己的教育教学之路上,顺畅地前行。

奋进担当以实际行动加入中国共产党心得篇13

  通过党支部开展的学习杨__同志先进事迹的活动,我感触颇深、思考良多。作为一名年轻的党员教师,我深为杨汉军同志对党忠诚、无私奉献、公道正派、敢于担当、拼搏进取等高尚品质所震撼,并决心以优秀典型为榜样,见贤思齐,做到严于律己、恪尽职守,努力成为一名党和国家放心、社会和人民满意的好教师!

  杨__同志是“两学一做”学习教育中涌现出的先进典型,是干部队伍中的灯塔和标杆。作为一名人民教师,向杨汉军同志学习,就要身体力行,紧密结合组织工作的实际,努力把学习成效转化为具体实践,争做“四有”好教师。具体应做到以下几个方面:

  第一,要有理想信念。

  老师肩负着培养下一代的重要责任,正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作的全过程。严肃认真地对待自己的职责,做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让学生成为实现我们民族梦想的正能量。

  第二,要有道德情操。

  老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。

  第三,要有扎实学识。

  扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。始终处于学习状态,站在知识发展的前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己,在各个方面给学生以帮助和指导。

  第四,要有仁爱之心。

  爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱,既包括爱岗位、爱学生,也包括爱一切美好的事物。要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近与学生的距离,滋润学生的心田,使自己成为学生的好朋友和贴心人。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强其信心,用信任树立其自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦!

 

 

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