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2023年意识形态工作实施方案小学(5篇)

时间:2023-05-03 16:25:07 浏览量:

篇一:意识形态工作实施方案小学

  

  XXXX小学2023年工作计划

  一、指导思想

  加快完善德智体美劳全面培养的育人体系,促进学生健康成长全面发展。落实“双减”,以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课堂教学改革为中心,扎扎实实开展教学工作,实施规范、科学、精细化的教学管理,探索建立完善的教学质量评价体系,全面提升教师业务潜力,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。

  二、重点工作

  扛大旗,明方向。围绕立德树人的根本任务,把政治建设放在首位,全面贯彻党的教育方针,全面推动思政课建设;修订课程方案、课程标准,启动教材各学科教材编修,为人才培养定标准,优体系,确保为党育人、为国育才不走偏。安全、健康和稳定是基石。意识形态阵地管理、新冠肺炎疫防控和教育舆情引导之弦继续绷紧;体育、美育、劳育、心理健康教育齐发力,师生身心健康可持续发展。“双减”工作是重中之重。“双减”督导明确为教育督导“一号工程”。

  三、具体实施

  1.师德师表强素质:自律与自查

  加强自身修养,树立新风,推动形成严的氛围,优化政

  -1-

  治生态和育人环境。

  坚持三重一大制度

  2.建立新型师生关系

  各学科加强培训,加强师生关系、家校关系建立的技术性指导。师生之间的交流应是朋友般的交流,师生交流更多的是商量与切磋,补充与讨论,倾听与沟通,尊重与信任,平等与合作。

  3.抓教学常规管理。全面落实教学课程计划,加强对教研活动和教师备课的指导,保证充足的教研时间,以提高效率。做学科教研活动计划,重点安排好每周校本教研主题、主讲。内容以“理解力发展教学”研究为主,另加一个环节,结合学习方式进行以下内容

  (1)学科内党员和组长交流,每天所教班级或岗位师生身心健康做巡视指导并记录特殊案例;

  (2)师德与安全:每月一次教研时间学习或现场发现解决问题;

  (3)每月一次党建与宣传学习交流

  (4)每月一次领读者和运动展示(交流落地的办法)

  严格课堂教学常规管理,发挥“1234”视导、每月亮点我欣赏活动,提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。

  211改版:执教教师提前24小时公示(点点云校)一张上课照片听课教师1张听课照片+线上评课互动。

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  4、新课程新课标新理念---双基到核心素养核心素养就是必备品格、关键能力,这已经成为共识。

  5.抓教学研究,凸显学科特色,加强备课理解力发展教学研究,彰显学科特色

  语文:凸显语文要素读品悟一体,教学评一致”

  数学:基于真实情景,解决真实问题,诠释真实生活英语:“5+20+10”模式大单元作业链接生活

  音乐:因“乐”而动

  体育:五维评价一级一技

  美术:全员美育、全程美育

  科学:格物致知;

  信息:信息赋能、智创未来

  道德与法治:生活点滴皆德育

  综合实践:以劳育人匠成于心

  心理:游戏体验朋伴成长

  6.加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控。

  在作业布置上,把握巩固学情、诊断学情、分析学情等功能,依托“智慧作业”等信息化手段,采用“精准诊断+个性推送+自选拓展”的作业形式,有效提升作业质量。在考试环节,升级学校考试命题中心,将研究核心由原来的考什么、怎么考转变为研究如何降低考试压力、改进考试方法,以“开准化验单”为导向,精雕每一道题、每一个选项,确

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  保学校考试指向教学的重要环节、学生的课堂表现,实现考试的高质量、高效能。

  在前期省视导基础上,继续做下册教材训练点、知识点梳理,各学课汇集成册形成资源包。

  胜利作业总要求:作业要精选精编,认真批改,讲评到位,做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评,任课教师和学生要建立错题档案,抓实学生的错题订正,提高目标达成度;

  7.做读书领领者

  继续做好全学科阅读活动,与学生一起走进阅览室。语文教师继续进行15分钟大声朗读训练,本学期各学科进行读书习惯培养策略交流、整本书阅读策略交流、学科阅读策略交流。

  8.重视评价

  重视学生综合素养评价

  9.实施青年教师培养工程,通过学习、实践、研讨等形式,不断发现能人,培养能人,鼓励能人,搭建平台,训练培养一批青年教师,使其牢固树立名师意识,打造名师带名校效应。继续进行青年教师基本功训练,上好月展示课;组织好名师巡讲,教学风格鲜明凸显。

  10.促进学生身心健康全面发展,实现儿童青少年总体近视率下降

  -4-

  践行健康第一理念,实施学校体育和体教融合改革发展行动计划,强化学生体质健康促进工作,实现儿童青少年总体近视率比2022年下降。改进学生心理健康教育工作,实施学生心理健康促进计划,做好科学识别、实时预警、专业咨询和妥善应对。

  11.智慧校园建设:智慧教学

  12.继续推广普及国家通用语言文字,推进普通话教育,实施国家通用语言文字示范培训计划。传承弘扬中华优秀语言文化,实施中华经典诵读工程、古文字与中华文明传承发展工程、中华思想文化术语传播工程、中国语言资源保护工程,组织好中华经典诵写讲大赛。

  13.继续开发“好玩”的课程,“润”出学科素养

  重构“好玩的胜利课程”,更好地体现又学习又要玩耍的胜利宽基教育新样态,充实宽基课程体系的建构。“胜利娃看世界”五个百工程,对接Ip课程(人与自我人与自然人与社会人与世界)

  14、加强艺体卫工作,继续做好社团工作,培养全面发展的人才。把课堂还给学生,让课堂充满生命活力;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创造还给教师,让学校充满生机勃勃。

  -5-

篇二:意识形态工作实施方案小学

  

  2023学校舆情及意识形态风险防控应急预案(详细版)

  目录

  一、适用范围

  .....................................1二、工作原则

  .....................................2三、组织机构

  .....................................2(一)成立学校意识形态风险防控工作领导小组

  .....2(二)岗位职责

  .................................2四、应急处置

  .....................................3第一步:发现舆情。

  .............................3五、应急保障

  .....................................4六、工作要求

  .....................................4(一)提高思想认识,加强组织领导。

  .............4(二)周密安排部署,强化风险防控。

  .............5(三)注重宣传引导,严格责任追究。

  .............5为认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强和改进全校意识形态工作,落实党管意识形态原则,牢牢掌握学校意识形态工作的领导权主动权,切实保障师生员工的生命、财产安全,根据上级有关文件精神和国家相关法规,结合我校中小学实际,制定本防控预案。

  一、适用范围

  全校教职工

  二、工作原则

  按照“见之于未萌、防止于未发”工作要求,以“建制度、学制度、用制度”活动为抓手,强化问题意识、忧患意识和风险意识,加强对学校学生意识形态领域的预警监测、分析研判和风险排查,增强风险管控的预见性和主动性,坚持守土有贵、守土负责、守土尽责,推动意识形态工作责任落地见效,确保意识形态工作零失误、零差错。

  三、组织机构

  (一)成立学校意识形态风险防控工作领导小组

  组

  长:XXX副组长:XXX成

  员:XXX领导小组下设办公室,XXX同志兼任办公室主任,负责中小学师生意识形态风险防控日常工作。

  (二)岗位职责

  研究、制定中小学师生意识形态风险防控预案。统筹推进师生意识形态风险防控各项工作,包括预警监测、分析研判和风险排查,以及调查处理、应急处置和舆情处置等,及时向上级党委报告意识形态领域的重大情况并提出建设性

  意见,切实做好学校意识形态工作。

  四、应急处置

  坚持以正面导向为主,把握应急处置主动权,增强事件处理透明度,以疏代堵,具体程序为:

  学校意识形态风险防控工作领导小组根据上级指示,结合事件内容,及时启动选项意识形态应急处置机制,在分析研判基础上,做好调查处理、应急处置和舆情处置等各项工作。

  备注:建立并完善学校舆情防控联防联控机制,与辖区内新星派出所、管委会及保卫部门等机构保持信息沟通,以最快速度获悉学校自身能力无法获取的舆情信息,并及时做好应急处置工作。

  五、应急保障

  1.通信保障。

  意识形态风险防控工作领导小组在全校各处室、各级部建立网络舆情应急处置工作队伍,专人负责,确保网络舆情工作队伍之问的联络畅通及时。

  2.人力和技术保障。

  由意识形态风险防控工作领导小组负责协调。

  六、工作要求

  (一)提高思想认识,加强组织领导。

  切实提高政治站位,加强思想认识,成立由校长任组长的学校意识形态风险防控工作领导小组,精心组织,周密部署,采取强有力措施,切实推动学校意识形态风险防控工作

  顺利开展。

  (二)周密安排部署,强化风险防控。

  严格按照上级意识形态工作要求开展相关活动,明确岗位职责,制定应急处置流程,有效做好师生意识形态的预警监测、分析研判和风险排查,以及调查处理、应急处置和舆情处置等各项工作。

  (三)注重宣传引导,严格责任追究。

  认真组织学习党中央、山东省、东营市关于师生意识形态工作的文件精神,进一步增强做好此项工作的责任感和使命感。同时严格落实责任追究制度,对在师生意识形态工作中推诿拖延、贻误处理时机、酿成重大事端、导致严重后果的,严肃追究当事人和相关领导责任。

篇三:意识形态工作实施方案小学

  

  学校2023年全国中小学生安全教育日活动方案一、指导思想以教育部《关于做好2023年中小学生和幼儿安全工作的通知》精神为指导,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。为了更好地开展此次活动,我校将把安全教育纳入学校文化建设,通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育,培养学生的安全素养,使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。二、活动目的今年3月28日是第27个全国中小学生安全教育日,主题为“强化安全意识,提升安全素养”。根据我校实际情况,开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动,并通过疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,进一步强化我校学生安全意识,提高学生避险能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。三、“中小学生安全教育日”活动领导小组

  组长:XXX副组长:XXX成员:XXX各部门负责人各班主任保安门卫

  四、活动时间:3月28日至4月6日

  五、活动主题:强化安全意识,提升安全素养。六、活动安排:围绕主题开展“八个一”安全教育活动1、召开一次主题班会。各班级开展《强化安全意识,提升安全素养》为主题的安全教育班会,对学生进行一次安全知识教育,加强安全防范意识,掌握事故发生的急救措施,提高学生自救自护能力。2、举办一次主题升旗仪式。3月27日(星期一),开展一次以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的升旗仪式。赵培善主任对全体师生进行以安全教育为主题的下讲话。3、出一期以“防溺水”安全教育为主题的黑板报。4、开展一次安全疏散演练。今年在学校中小学生安全教育日领导小组的统一指挥下,全体师生于3月30日前后针对地震、火灾等灾害事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离“事故”现场的疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法,防止发生拥挤踩踏的事故。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。5、组织一次安全大排查。各班于3月28日——4月4日期间,要对学生布置一份安全隐患排查作业,主题是“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排

  查”。对学生使用的教室、实验室、微机室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,班主任整理筛选出“学校安全隐患”,以年级组为单位,于4月10日前书面上报学校。对发现的安全隐患,学校立即整改。6、开展一次宣传教育活动。学校要悬挂安全警示标语,利用校园广播等宣传工具进行安全知识宣传。7、召开一次学生班长会议。3月31日,学校召开各班班长会议,进行用水、用电设备安全教育,同时渗透节水、节电、节粮的“三节”教育。8、发放一份倡议书。3月31日,向全体师生、家长发放一份“强化安全意识,提升安全素养”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。七、活动要求

  1、各年级要将安全教育主题班会,认真准备,精心组织,抓好落实。2、今后要把应急疏散演练制度化、常态化、规范化。组织疏散演练的有关年级全体师生,要积极参与、密切配合,把安全教育活动落到实处,年级组要加强对应急疏散演练工作的指导,在疏散演练过程中坚决防止发生拥挤踩踏的事故的发生。3、充分利用校园网、广播、墙报、宣传栏等媒体,开展安全教

  育主题宣传活动。4、学校安保人员要加强校园防控和治安排查,要落实校门口值班和校园定时巡查,确保学校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。学校积极协调交警部门定时到学校周边地区巡逻,上下学时学校南门和西门口、校园周边,要”见警察、见警灯、见警车”。5、按照教育部颁布的.《中小学校岗位安全工作指南》有关要求,各年级落实一岗双责制,将安全责任分解落实到每一位教职员工,明确各个岗位的安全职责任务,实现安全工作人人有事干,事事有人做,处处有人管,人人能管好,进一步完善考核制度,不断加大考核力度,将学生安全事故纳入班级工作考核,切实将安全教育和管理融入到班级日常工作的各个环节,保障广大师生生命安全。教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。学校2023年全国中小学生安全教育日活动方案

  一、活动目的有针对性地开展安全宣传教育和疏散演练活动,并以安全教育日为契机,通过一系列内容丰富、形式多样的教育活动,进一步强化各项安全工作,全面促进安全知识进学校、进课堂、进家庭,不断增强师生的自救自护、安全意识和防范能力。二、活动主题强化安全意识,提升安全素养

  三、活动时间2023年3月28日——4月5日。四、活动安排1、在校园悬挂横幅:“珍爱生命,安全第一,强化安全意识,提升安全素养”。2、更新校园安全警示、校门口安全宣传标志牌、LED宣传等。3、主题班会:重点加强防火、防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒、防暴力伤害等防范"六灾"教育,确保安全教育活动真正做到安全知识入脑入心,进一步提高广大师生的安全意识和避险能力。4、组织一次“我参与、我发现、我建议”的师生共同查找校园安全隐患的活动;向各班发放安全隐患排查表,将排查结果记录整改。5、3月29日,利用课间操组织一次针对火灾、地震突发事故的全校性应急疏散演练,做好演练的总结分析,及时发现并解决演练中存在的问题,通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。6、对学生宿舍、校园围墙、学校食堂、锅炉房、实验室、危化品保管室、煤气燃气设施、供电设备等重点要害部位进行全面排查,深入查找各种安全隐患,并按照"五定原则"(定人员、定时间、定责任、定标准、定措施)抓好隐患整改,严格实行隐患销案制度,堵塞安全管理漏洞。7、少先队代表*下讲话:“珍爱生命,安全第一”。

  8、组织一次饮食卫生安全检查,及教育活动。9、组织全校师生参加安全知识网络竞赛活动。竞赛时间为2023年3月31日-4月7日。政教处要充分发挥班主任作用,以班级为单位组织所有学生参加竞赛,并通过“小手牵大手”、“一个孩子带动一个家庭,一所学校带动一个社会”,让学生家长一起参加安全知识的学习竞赛活动。五、活动要求1、要充分利用校园内各种形式,大力开展“安全教育日”主题教育活动,人人讲讲安全、事事讲安全、处处讲安全的浓厚氛围。2、要结合实际、结合此活动方案,认真做好落实工作,不走过场,确保活动取得成效。3、各班要借此契机加强对本班的安全教育,不留安全盲点。4、活动结束后,将开展第27个全国中小学生安全教育日活动的方案、总结(附图片)报教育局学校安全管理处。学校2023年全国中小学生安全教育日活动方案今年3月28日是第27个“全国中小学生安全教育日”。为进一步促进师生学习国家安全知识、增强国家安全意识,根据相关要求,现就学校深入开展2023年“全民国家安全教育日”活动方案如下:

  一、活动主题坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。

  二、总体要求围绕活动主题,认真开展2023年“全国中小学安全教育日”活动。通过多种形式,深入学习总体国家安全观,全面准确把握总体国家安全观的基本要义、精神实质和基本要求。注重统筹发展和安全,统筹传统安全与非传统安全,突出公共卫生、生物安全等非传统安全宣传内容,落细落实疫情防控措施,加强线上线下结合,实现疫情防控和国家安全宣传教育两手抓、双促进,结合实际有针对性的开展宣传教育活动。三、活动内容(一)广泛开展宣传教育。各单位通过校园网、微信群、QQ群、微信公众号等形式,大力营造宣传教育氛围。(二)召开国家安全教育网络主题班会。4月5日前后,各二级学院组织各班学生召开国家安全教育主题班会。(三)开展教职工国家安全教育活动。组织教职工开展国家安全教育活动,学习学校领导在中层干部培训安全、意识形态安全的讲话精神。(四)各单位组织教职工、学生观看“国家安全教育”案例视频。组织学生在4月8日前登录中国大学生在线,易班、国家开发大学网站观看由教育部录制的国家安全教育日高校公开课,或在浏览器中输入活动地址:xx用公用账号(账号:xx,密码:xx)登录,根据页面提示观看“国家安全”教育短片并完成相关调查问卷。四、其他要求

  各单位要认真总结宣传教育的特色和经验作法,形成总结报告。总结报告要内容简洁明了,突出特色与亮点,注重收集图片、视频等佐证材料。4月16日前将电子版形式总结报告报安全保卫处。学校2023年全国中小学生安全教育日活动方案今年3月28日是第27个全国中小学生安全教育日,为开展好安全教育日“强化安全意识,提升安全素养”系列主题教育,进一步强化师生安全意识,提高自救自护能力,有效防范安全事故,学校结合实际,认真开展好安全教育日系列主题教育。一、加强领导,精心组织学校成立了以校长为组长的“第二十一个全国中小学生安全教育日”活动领导小组,加强对活动的领导;制定活动方案,认真组织实施,确保活动顺利开展。二、活动内容丰富,扎实有效结合学校实际,加大宣传力度,抓好安全落实。力求内容丰富,形式多样,检查到位,整改及时,使活动收到更好的效果,使师生满意,家长放心。三、积极开展丰富多彩、富有成效的安全教育日活动。1、认真学习相关法规文件,部署“安全教育日”活动(2023年3月28日)。学校本着对广大教职工生命安全负责的精神,把“安全教育日”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好,推动学校各项安全工作的落实。“安全教育日”领导小组组长李多臣亲自挂

  帅,组织全体教职工认真学习,深入领会有关文件精神,学习了吉林省消防条例、吉林省社会治安综合治理条例等文件,使安全知识和意识入脑、入心。并围绕活动主题,精心部署“安全教育日”系列活动。2、开展了一次安全大检查及整改活动(2023年3月31日)安全排查内容包括:(1)消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。及商店、食堂食品检查。(2)学校通勤车辆经检验合格,没有无驾照、牌照上路情况。(3)锅炉、燃气、体育器材等重要设施设备的使用、维护等重要场所存在的安全隐患情况。(4)楼顶金属护栏的焊接点是否生锈、松动、脱落。线路情况是否完好。(5)消防设施是否完好,消防用水是否正常。经过检查,有安全隐患的均已经得到了整改、完善;没有安全隐患的,做了进一步的维护。3、学校领导在启动仪式上做了讲话,各班举行了一次以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的班会(2023年3月31日)。4、利用网络视频及时组织学生收看XX卫视《XX》栏目(2023年4月1日)。5、利用课间操时间进行全校学生校规校纪大会,王xx副校长做重要讲话。(2023年4月3日)

  6、完善应急预案,进行了一次全校师生火灾逃生演练。(2023年4月5日)。通过逃生演练活动,学生的安全防范意识提高了,学生的自救求生能力得到很好锻炼。7、在校警协助下对学生进行管制刀具搜缴(2023年4月6日)。8、利用广播、板报宣传“第27个安全教育日”开展的系列活动。(2023年4月7日)通过安全教育日活动,使全体师生均掌握了一定的逃生自救知识。起到了普及安全知识的目的。今后,学校将结合日常管理和安全教育日等活动,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的安全意识和文明习惯,实现学校的长治久安。

篇四:意识形态工作实施方案小学

  

  2023年“4.15”全民国家安全教育日宣传教育活动实施方案

  为进一步增强我校广大师生的国家安全意识,现就开展2023年“4.15”全民国家安全教育日活动实施方案制定如下:

  一、指导思想

  坚持总体国家安全观,着力防范化解重大风险,结合目前新冠疫情防控工作要求,采用通俗易懂的形式和方法,精心组织宣传教育活动,确保关于总体国家安全观、国家安全工作的重大部署和要求深入人心。

  二、活动主题

  贯彻总体国家安全观,增强全民国家安全意识和素养,夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础。三、活动时间

  2023年4月8日至4月16日。

  四、活动形式

  (一)网上开展国家安全法律法规宣传教育。

  XX体育学院国家安全人民防线建设小组要结合工作实际,在4月15日前后,在保卫处官网上《国家安全法》、《反间法》等法律法规,为师生学习国家安全法律法规提供保障。

  (二)平安X体平台宣传总体国家安全观的主要内容。

  保卫处通过平安X体平台,宣传总体国家安全观的主要内容,结合我校平安校园创建工作,达到宣传总体国家安全观念、提高我校师生国家安全意识、强化国家安全责任的目的。

  (三)利用我校LED屏开展宣传教育。

  保卫处协调宣传部要充分利用学校行政楼前LED屏,滚动播放国家安全宣传信息。

  1.总体国家安全观是指导国家安全的强大思想武器;

  2.加强国家安全工作,警惕国际国内敌对势力的渗透、颠覆和破坏活动;

  3.维护国家安全是公民的神圣义务;

  4.加强国家安全工作,构筑加强的人民防线;

  5.维护国家安全人人有责,维护国家安全人人可为。

  (四)宣传部在门户网站、微博、微信公众平台上开辟国家安全宣传教育专栏,推送相关文章,推荐关注相关公众号,宣传国家安全知识。

  (五)我校及相关单位可通过多种形式和方式,结合在线教学等方式,结合目前新冠疫情防控工作要求,采用通俗易懂的形式和方法,精心组织宣传教育活动,确保关于总体国家安全观、国家安全工作的重大部署和要求深入人心。

  五、阶段安排

  (一)动员部署阶段(4月8日至4月10日)。

  各部门要高度重视,认真组织好此次宣传教育活动,要结合实际,精心设计、统筹安排,制定本部门“2023年全民国家安全教育日宣传活动方案”,突出活动主题,确保宣传活动的贯彻落实。

  (二)具体实施阶段(4月11日至4月16日)。

  各相关部门要结合新冠疫情防控工作,开展丰富多彩、形式多样的宣传活动。

  (三)总结阶段(4月15日至4月16日)。

  宣传活动结束后,各单位对活动进行全面总结,于4月15日18:00前以书面形式(含电子文档)上报保卫处,保卫处认真总结我校本次活动开展情况,完善总结报告和照片信息,于4月16日18:00前以书面形式(含电子文档)上报上级主管部门。

  六、工作要求

  (一)高度重视,充分认识开展国家安全教育日活动的重大意义。

  各部门要高度重视此次国家安全教育宣传活动,把开展全民国家安全教育日宣传教育活动作为一项重要任务,要认真安排部署,制定工作方案。

  (二)创新活动方法载体,进一步增强宣传教育活动的针对性和实效性。

  各部门要不断增强国家安全教育的针对性和实效性,要注意把传统媒体与新兴媒体结合起来,创新方式方法和平台载体,创新宣传形式,要注意把握宣传时机,掌握宣传节奏,增强宣传效果,不断拓展宣传的深度和广度,要做出规模、形成声势,扩大教育覆盖面和受益面。

  (三)注重活动积累,不断提升宣传教育活动质量。

  各部门在国家安全教育宣传工作中,要积极探索定期开展国家安全宣传教育工作的经验做法,积极探索将集中宣传教育活动与日常宣传教育活动、课堂教育教学相结合,建立国家安全宣传教育长效机制,持续推进国家安全教育进校园、进教材、进头脑。

  2023年“4.15全民国家安全教育日”主题普法宣传教育活动方案

  2023年4月15日是全民国家安全教育日。根据《2023年“4.15全民国家安全教育日”主题普法宜传教育活动实施方案》的要求,现决定在全校开展全民国家安全教育日宣传活动,具体实施方案如下:

  一、活动主题

  贯彻总体国家安全观,增强全民国家安全意识和素养,夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础。

  二、活动时间

  2023年4月1日—4月20日

  宣传内容:

  大力开展总体国家安全观宣传教育,努力提高全民国家安全意识,增强全民国家安全责任。大力开展《国家安全法》、《反间法》等法律法规的宣传教育。大力宣传国土安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务,以及国家安全制度,国家安全保障,公民、组织的义务和权利等规章。

  三、活动内容

  1.国旗下讲话号召全体师生学习《国家安全法》。

  2.各班召开了一次主题班会,向本班学生普及国家安全知识。

  3.各班出了一期普及国家安全知识的手抄报。

  4.各班出一期普及国家安全知识的黑板报。

  5.发出一份国家安全教育倡议。

  6.学校挂宜传国家安全知识的宣传标语。

  7.收看《新闻联播》和《焦点访谈》节目

  四、活动要求

  1.精心组织,确保活动实效。

  在全体教师会议和学生集会上,要求全体师生要充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增

  强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来抓。

  2.周密安排、精心组织。

  学校少先队加强对各班“国家安全教育日”活动的指导,及早筹划、科学安排,做到有详细方案,有具体部署,有保障措施,有检查落实

  3.通过开展形式多样、生动有效的活动。

  强化了学生的国防观念收到实效。

  学校2023年全民安全教育日宣传教育活动方案

  今年4月15日是第8个全民安全教育日,为做好我校宣传教育活动,进一步增强全体师生安全意识,根据《2023年全民安全教育日宣传教育活动方案》要求,结合我部实际,制定如下方案。

  一、活动主题

  贯彻总体国家安全观,增强全民国家安全意识和素养,夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础。

  二、指导思想

  围绕以安全为宗旨主体,通过深入开展总体安全观学习、安全相关政策解读、安全法律法规普及、安全防护技能推广等系列宣传教育活动,宣传我们把群众生命安全和身体健康

  放在第一位的理念立场,重点宣传公共卫生安全、生物安全等非传统安全内容,进一步强化全体师生的安全意识,凝聚维护安全的强大共识,以新担当新作为推动安全决策部署落实见效,为我校各项工作顺利推进提供坚强安全保障。

  三、领导机构

  成立安全教育领导小组:

  组长:XXX

  副组长:XXX

  成员:XXX、XX、XXX

  领导小组下设办公室,XX兼任办公室主任。

  四、活动内容

  大力开展总体安全观宣传教育,努力提高全民安全意识,增强全民安全责任。大力开展《国家安全法》、《反间法》等法律法规的宣传教育。大力宣传国土安全、文化安全、科技安全等11个领域的安全任务,以及安全制度,安全保障公民组织的义务和权利等规章。

  五、任务分工

  我部办公室牵头负责组织开展安全教育日宣传教育活动,各部门按照责任分工,抓好具体工作落实。

  (一)组织全体教职工的加强学习。

  (二)支部组织开展“三会一课”,开展集中学习,促进全体员干部维护安全责任意识和工作能力双提升。

  (三)围绕主题开展活动。在线上,各班要张贴标语,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。

  (四)各班召开一次以安全为主题的线上主题班会,通过主题班会提高学生自觉维护安全的意识,增强学生安全的法律知识。

  (五)结合疫情防控形势,通过校园网、微信公众号等渠道,重点做好线上宣传工作。

  (六)结合当前疫情状况,组织一次安全大检查,对五年制部的多媒体教室、教室、宿舍等重要设施进行全面细致的检查,不留死角,发现安全隐患,立即整改。

  六、工作要求

  (一)增强责任意识。主要领导要亲自部署,按照活动方案,精心组织实施,推动各项工作部署落实到位。全体教职工尤其是员干部要率先垂范,发挥模范带头作用,确保工作措施落地生根。

  (二)注重统筹兼顾。把开展宣传教育活动与做好当前疫情防控工作相结合,与完成年度重点工作任务相结合,与加强干部队伍建设相结合,确保疫情防控和安全宣传教育两手抓、双促进。

  (三)确保活动实效。着眼实现宣传教育活动常态化、制度化、规范化,注重时、度、效,力戒形主,坚决防止和杜绝走形式、讲排场、走过场。要严格保密纪律,严防失泄

  密事件发生。

  (四)加强工作总结。认真总结本次宣传教育活动的经验做法和成效,推动安全舆论引导和宣传工作再上新合阶。

  (五)及时上报活动材料。

  1.各责任人注意保留活动“痕迹”和相关材料,并于4月15日上午12:00之前汇总上报办公室主任。

  2.XXX负责将活动组织开展情况请于4月16日前报送办公室。

  学校2023年全民国家安全教育日活动方案

  2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日,根据《2023年“4.15”全民国家安全教育日宣传教育活动方案》精神,为确保学校宣传教育活动顺利开展,取得实效,结合我校实际,特制定此方案。

  一、活动主题

  贯彻总体国家安全观,增强全民国家安全意识和素养,夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础。

  二、主要活动安排

  (一)深入学习宣传贯彻总体国家安全观

  1.开展专题学习,深刻领会贯彻总体国家安全观“十个坚持”的重要要求。(组织宣传部)

  2.将“总体国家安全观”作为4月思政理论学习、主题班会的主要内容,引导全体干部、团员青年树立国家安全观念,提高国家安全意识,形成维护国家安全和社会安定的强大合力,营造维护国家安全的浓厚法治氛围。(组织宣传部、学生工作部)

  3.把总体国家安全观和关于国家安全重要论述作为教学内容,在干部培训、发展对象培训时加强教育引导,牢固树立国家利益至上的观念,增强自觉维护国家安全意识,提高维护国家安全的能力。(组织宣传部)

  3.全面落实《大中小学生国家安全教育指导纲要》要求,积极组织学生通过线上参观“XX国家安全教育云基地”(4月15日上线),并通过“XX国家安全教育云基地”学习共享课件。(各年级)

  (二)组织参加学生国家安全知识竞赛

  将学生国家安全知识竞赛作为提升我校学生国家安全意识的主要教育途径。2023年学生国家安全知识竞赛于X月15日-X月31日举办,应在学校内做好大赛宣传工作,广泛动员、精心组织大学生形成队伍参与竞赛。(学生工作部)

  (三)多形式做好国家安全常态化宣传

  1.组织动员广大师生收看XX广播电视台电视节目《我说国家安全》。收听收看各级报刊、电台电视台等主要媒体聚焦国家安全的专题专栏。

  2.充分发挥网络新媒体作用,利用微博、微信公众号等新媒体平台,通过音频、微视频、动漫、微电影等形式,开展生动活泼的网上国家安全宣传教育,提升国家安全宣传教育吸引力、传播力和影响力。

  3.在校园公共场所和“一墙一窗一屏”基层宣传阵地,张贴悬挂展示宣传标语、宣传挂图,刊播国家安全教育公益广告,营造国家安全宣传教育浓厚氛围。

  三、工作要求

  (一)高度重视。本次宣传教育活动在学校领导下进行,办公室、组织宣传部等部门配合做好相关工作。要高度重视,切实落实安全责任制,主要负责人要带头参加宣传教育活动。

  (二)务求实效。要按照学校的统一部署,结合本单位意识形态领域、维稳工作、疫情防控、科研学术、保密、网络安全、金融安全等工作实际,针对性的开展国家安全宣传教育活动,进一步推动学校国家安全工作。

  (三)认真总结。要进一步细化措施,明确责任分工,既要完成“规定动作”,又要创新“自选动作”,推动宣传教育各项活动落实落地。

篇五:意识形态工作实施方案小学

  

  XXXX小学2023年工作计划

  以党建为引领,坚守最大限度成全每一个生命的理念,坚持问题导向,深化生命化小班式导师制改革,涵养一支厚德载物的四有好教师队伍,守正创新,勇于担当。

  年度工作目标任务:积极贯彻落实党的教育方针,坚持立德树人。发挥家校社协同育人的作用,进一步落实双减和五项管理规定,重构大视野课程体系,深化基于核心素养的课程与教学改革,探索五育融合的“泉课程”主题学习,以“小思评价”推进“一生一案”及自组织教育的全面实施。

  一、党建引领,筑牢意识形态教育

  纬二教育人要时刻牢记“为党育人”的历史使命。坚持中国共产党的领导,是近代以来中国人民和历史的选择。中国共产党的领导核心地位,决定着党是领导一切的。我们的学校教育必须体现出党的领导,并贯穿到学校教育和师生成长的全过程。

  1.坚持一个核心。充分发挥学校党总支党建引领,政治上“定盘星”的作用,指导二个党支部传承弘扬伟大建党精神,旗帜鲜明讲政治,善于把握政治大局,不断提高全体干部党员的政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉对标对表。严格落实“三会一课”、主题党日、“双报到”等制度,把规定动作做到位,推动党支部标准化、规范化建设向纵深

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  发展。帮助每一个支部“把脉、开方”,立足岗位,着力解决各种实际问题,党建和业务一起抓,打造“幼小衔接适应教育”“我为群众办实事”二个特色教育,使每个支部成为在工作岗位上党旗高高飘扬的战斗堡垒,带出一个心齐气顺、团结上进、有战斗力的团队。

  2.带好二支队伍,即青年教师团员队伍和少先队队伍。建好团支部的思想阵地和少先队活动阵地。

  3.落实三项制度。完善每日师生的“文化早餐”学习制度、每周升旗仪式党员微党课制度、每学期的红色主题教育制度。建设一支师生红色教育宣讲队伍,以浸润式教育形成常态化学习样态,筑牢师生政治信仰。

  4.完善三个平台,即党建融合活动、创新项目发布会、成长沙龙。以党建引领学校发展,通过三个平台建设,探索提升百年纬二发展品质的机制,实现家校社携手育人的高质量发展样态。

  二、教育教学重点推进的项目

  (一)在“细”“实”上着力提升德育的高质量发展

  好的教育,好的学校,要给学生丰富的体验,体验、经验,建构了知识,塑造了人生,创造了个性,也丰富了人的生命。本学期德育工作将立足“成事中成人,以成人促成事”的成长规律,着眼立德树人,学生管理部牵头推进以下重点项目:

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  1.“成长指南为学生导航”项目

  以培养每个学生成为“富有生命活力的人”为核心,坚持健康第一,一生一长(特长)的生命化教育思想,围绕“内心充盈”“自主发展”“向上生长”,每个年级成立项目组,研制成长指标,设计五育并举成长指南,日每周开设暮省课,周“成长小达人”展示,微信公众号视频展播等让学生成长真实可见。

  2.“基于学生自主发展的自组织”项目

  华师大李政涛教授说:“怎么精神建构?通过“体验”。构建学校、年级、班级自组织管理体系,成立自组织校园活动资源平台,学生能做的,成人不代替,教师退到幕后做导师对活动进行全程指导。从项目发布、项目招募、方案设计、方案组织、活动实施、活动反思、活动评价几个维度进行闭环式跟进支持。导师指导体现在项目有标准、基于标准的全环境育人、及时评价的帮助。

  3.“课后服务课程”项目

  贯彻落实“双减”要求,坚持育人导向,在对学生、家长进行调研基础上,调整课后服务课程设置,包含三类,一类是作业指导课,第二类是年级大视野课程(人类命运共同体、中华民族共同体、地球生命共同体),第三类是兴趣特长课。课程实施实行3+2,“3”即每周周一、周二、周四的作业指导课+大视野课程;“2”即周三、周五的兴趣特长课。

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  “作业指导课+大视野课程”由每个年级组负责开发和实施,2次兴趣特长课将以购买服务的方式,聘请校外专业人员进行授课。

  4.“家风建设”项目

  为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,《中华人民共和国家庭教育促进法》与2021年10月颁布,具有里程碑的意义,让家事成为国事。《促进法》明确了学校的责任:通过家长学校“定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动”。

  回顾近年,聚集“家风”,我们探索性的开发了家风课程和指导清单,引导家庭建设好家风,不少的家庭从无到有,从有到优。但是我们也看到,不少家庭教养孩子的方式没有发生太大改变,认识到家风建设是一个复杂的系统,需要不断通过榜样引领(家风课程)、文化浸润(传统文化主题活动设计)、家事滴灌(每日亲子读书、亲子运动、家庭会议或家书)、百好家庭评价,去影响家庭教育的良好生态。

  做好中国教育学会家庭教育委员会现场会分会场的准备。

  (二)着力“深”与“宽”的大视野课程与教学重点项目

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  教育部目前正在紧锣密鼓地修订九年义务教育新课程标准,此次新课程标准的修改,涉及到2022年小学初中的教材,这必定是历史时期的新话题。新课程标准的核心是关注大观念、大任务、真实性、实践性这四大核心概念。

  大观念是关注零散知识背后的结构、联系、规律,注重知识应用和迁移,追求的是知识能力、道德价值和力量升华。有大观念必有大任务,大任务是大观念的载体,因此,大单元教学应运而生。无论小学、初中的教育改革,也必将是走向大单元、大任务、大观念的道路。

  什么是大任务?将学生学习内容整合在一件事,一个问题,一项任务中。我们要求学生学习的内容很多,知识点也好,技能点也好,要想方设法地把一个环节,一个单元,及学生所掌握的知识点统整在一件事情或一个任务中,这是老师备课中的首要工作,即能够用大任务囊括学生需要掌握的知识与技能。在完成任务中学习,在动脑动手中学。学生的学习成果可以共享,可视,是一件作品,一个成果。真实性是未来很长一段时期教育教学改革的基本要求。什么叫真实性?首先,学习内容与学习过程的情境性需要增加。平时的情境化学习,考试时情境化考试,学习中的内容和过程增加情境性,学生的学习是基于情境的学习,学习的目的也是为了解决情境,为了解决现实问题而学习。其次,建立日常生活与学习知识的连接。教材、课标,所呈现的是知识的逻辑。

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  老师在教学的过程中,应该给知识的逻辑体系和学生的现实生活的逻辑体系找到一个连接点,以这个连接点作为学习的起点,就能做到真实性。

  新课标中涵盖了创造、观察、考察、实验、调研、设计、策划、制作、观赏、阅读、创作等实践性非常强的学习动作,真正打破听课做题的原有模式。实践活动可以促成学习活动的完成,落实课程标准,必须将实践真正落在实处。教师的任务要学会知道学生们如何开展实践活动。落实新课程标准,核心是关注大观念、大任务、真实性、实践性这四大核心概念。

  课程与教学部牵头推进以下重点项目:

  1.数学大概念单元设计项目

  基于项目的单元设计模式需要教师整合学习内容并将学生的学习过程设计成为一个完整作品的过程,这些作品包括一个产品、宣传片或小册子等。在完成作品的过程中,教师需要对学生的作品给予评价和反馈,以帮助学生不断积累知识与技能,发展其解决真实问题的能力。

  数学学科本学期将以4月份举行的XX市示范教研组汇报展示活动为契机,推进

  2.语文主题阅读项目

  我们要树立“大语文观”,以大阅读涵养学生的人文素养。阅读没有“量”和“质”的保障,就无法实现语文的高

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  质量学习。本学期,将由6位实验教师率先实施主题阅读项目研究,开阔学生阅读视野,积淀语文素养。

  本学期将在5月份召开区域主题阅读研讨会。

  3.年级课后服务“大视野课程”项目

  2006年起,学校开启了以生命化教育为核心理念的教育教学改革实践研究,先后经历了1.0时期生命化教育“一体两翼”的课程改革,2.0时期生命化小班式育人实践,3.0时期的“大视野课程·生命化育人改革实践”三个发展阶段。

  大视野“三主题九模块”课程体系分别以“构建人类命运共同体”为主题,形成国际文化认知、国际文化体验、国际文化交往三大课程模块,培育学生国际理解;以“铸牢中华民族共同体意识”为主题,形成传承中华优秀传统文化、传承家庭文化、传承红色文化三大课程模块,培育学生文化自信;以“建构地球生命共同体”为主题,形成生命健康、生态文明、生命关怀三大课程模块。

  各年级整合学科课程,围绕24节气,开展“泉课程”的跨学科项目研究和劳动教育。

  4.美育教育项目

  “未来学校”是通向“人文艺术”的学校。这是人文精神强烈、艺术气息浓郁的学校。智能时代,物质越来越丰沛,技术越来越先进,学生也越来越聪明,但随之而来的可能是:文化积淀越来越稀薄,精神生命越来越孱弱。人文艺术就是

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  为精神生命的丰赡而来的,是为赋予人以“文化生命”而生的,更是生命安顿、灵魂栖息的载体,它有助于让文化积淀、文化精髓真正落入人们的内心与生活里。

  我们如何带领学生涵养心神,倾听和吸收来自文化世界的微细声响,让学校成为展现出文化沉淀,缔结文化纽带的地方,成为强化文化传承感,深化生命成长感的场所?这是百年老校厚德文化应担当的使命。

  5.深化学导课堂研究项目

  十年的学导课堂已经成为学校课堂教学改革的标志,这是全校教师共同努力的结果,一定要珍惜和坚持。突出问题:(1)常态课仍旧是教师讲,学生听。(2)小组合作实效低。(3)学导课堂研究不深入,没有成为广大干部教师的生命自觉。原因归结为,学校在推进学导课堂的研究上缺乏力度和办法。课程与教学部要一方面抓培训,将优秀小组评选纳入小思徽章评价中;另一方面要抓学导课堂研究,着力解决教师在研究中的瓶颈和困惑;其次对每个教研组要有标准要求。

  6.情景性作业研究项目

  双减的治本之策,在于改变教学内容与方法,增加学生的学习内驱力,变学业负担为学习享受,这是最本质的办法。现在很多教学内容缺少与学生兴趣、爱好、生活、成长的关联;教学方式缺少对学生好奇心、探究欲、成就感的关注。

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  学科学习仍旧停留在“知识点”的学习,没有帮助学生建立日常生活与知识的连接,让学生学会应用和迁移。在即将颁布的新课标四大核心概念中提出“真实性”“实践性”,这对我们作业设计无论是从理念还是内容都提出了极大的挑战。

  我们必须将知识点的学习及评价定位在是为了解决情境,为了解决现实问题而学习,加强与生活的链接。

  (三)着力于“身心健康”的体育与心育重点项目

  1.体质监测日常评价项目

  提高国家体质标准的达标率和优秀率有2个主阵地,一个是课内,一个是课外。如何调动学生课外练习积极性,愿意练,主动练、乐练,关键点让学生有成就感。因此,学生成长可见,对成长充满期待是评价着力点。开学初,要以冬奥会的举办为契机,研制评价标准和办法,3月份实施。

  3.心育项目

  依托XX市心理协会,上好学生团体心理辅导课,继续做好对心理筛查后学生的个别关注。研发缓解教师焦虑、压力的教师心理游戏和活动,定期举办教师团体心理辅导课。

  积极准备三月承办的XX区心育研讨活动。

  三、其它工作

  1.建设“厚德载物”的学校文化

  开展全校读《论语》活动,家校共育“厚德载物,自强不息”的纬二文化。由家委会组织全校家委会读,各年级系

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  统设计学生习得《论语》的内容,每日课前诵,为学生播撒传承优秀传统文化的种子。

  各年级在传承“尊重生命、团结协作、勇于创新、甘于奉献”的纬二精神基础上,厚积“厚德载物,自强不息”的百年文化,担当时代赋予教师的使命。开展每日读《论语》,通过制定文化公约及表现性评价标准知行合一践行《论语》,不断涵养一支有理想信念,有道德情操,有扎实学识、有仁爱情怀的优秀教师队伍,每个团队以周为单元推进师生共读《论语》,以年级组为单位在升旗仪式上进行师生诵读展示。

  2.学校总务后勤和安全工作

  坚持为师生提供优质服务的基本理念,继续规范各项后勤管理制度,在工作中自觉践行纬二精神,努力追求工作的精细高效,重视标准和质量意识,强化校园环境管理,扎实落实后勤每日巡视制度,提高解决问题的效率。加强安全排查,有力保障校园安全。加强财务管理,加强教学楼、公共财物的维护,加强餐厅管理,确保教师卫生用餐。

  安全重于泰山。继续抓好一岗双责安全责任落实,开学初组织每个岗位教职工认真学习并签好安全责任书。进一步细化日、周、月的安全管理责任,定期复盘总结,发现问题及时整改。贯彻落实好各级各项文件要求,扎实开展安全演练和各项安全教育活动,进行经常化校园安全自查和随机式

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  校园安全督导检查,及时化解风险隐患,确保校园安全。

  3.工会继续发挥好职能作用,建好工会活动室,定期组织开展教师查体等文体活动,弘扬正能量,凝聚力量,为学校厚德载物自强不息的百年文化,做出贡献。暑假前开好一年一度的教代会,落实好三重一大及校务公开制度。

  新的一年,我们将继续同心同德,同舟共济、守望相助,为纬二教育的发展而努力奋斗。

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