篇一：思政课教学活动简报
思政课课题研讨活动开题报告会简报
大家好！今天，我们欢迎您参加“思政课课题研讨活动开题报告会”。
思政课与传统的课程不同，是一门结合教学和实践的课程，将思想及情感教育与主体活动深度结合，以加强学生价值观的塑造、实践能力的培养、社会能力的提升为主要目的。思政课课题研讨活动是其中重要的一环，它不仅可以加深学生对思政课内容的理解，更能激发学生创新精神，开阔思路、提高能力。同时，也为学生提供了一个较完整的实践平台，让学生在日常的课堂学习之外，能够用自己的技能、知识和见解来实现某种成就感，培养其独立思考和创新的能力。
早在上学期，我们就已经展开了一系列的课题研讨活动，探究了诸如“友谊的重要性”、“向社会投身的重要性”等思政课主题，学生们从中学到了许多知识，更重要的是，学生们可以发现自己的身份，思考自己应该如何在社会生活中发挥作用，让自己变得更好。
本学期我们把目光投向了一个更加广阔的舞台，我们深入研究了“新生与新时代”、“从德育到社会责任”等课题。我们认真倾听学生的见解，教师也分享了丰富的经验，代表学生的发言也成为了贴近实际的最佳示范，让学生之间的思想和感悟更加深入，也激发了学生们创新思维，拓展思路，丰富学生社会实践活动。
今天，我们正式召开此次开题报告会，此次活动将分为两个部
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分：
第一部分：研讨课题，以小组联谊的形式，每组由5~6人组成，充分调动学生的活力，并完成具体的每日小组讨论，在课程实践的基础上，深入研究课题，并制定实施方案。
第二部分：结题报告，通过讨论活动，总结出学生的共同认识，提出切实可行的方案，报告中将对研究过程中的活动情况、小组讨论结果以及大家给出的建议及实施计划进行详细的介绍。
在此，我们再次对大家的参与表示衷心的感谢，并期待她们的活跃参与。
最后，祝大家研讨成功，见闻不断！
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篇二：思政课教学活动简报
思政课活动简报
中国一贯重视素质教育，在学生学习中，思政课是重要的一门学科，在教学中要坚持正确的思想路线，教会学生正确的思想观念和价值观。思政课上，老师会结合本地环境、时间段，安排科学合理的活动，实践思政理论，让学生们受到积极正面的影响。
今天，我们校的思政课活动简报是以“中华文明的传承与发展”为主题的。在本次活动中，老师从以下几个方面布置了活动：
一是让学生们学习历史，了解中华文明的演变和发展，更深入地理解中国传统文化和中华民族的意义，鼓励学生要做好中华文明的传承者。
二是在角色扮演的方式下，请学生们模仿古代的优良传统文化，让学生心悦诚服，感受中华文化的精髓，增强文化自信心，以此来维护中华文明的优良传统。
三是充分发挥同学们的创造力，通过比赛的形式，让学生们对中国传统文化进行创新，培养学生们的文化创新能力，让学生们有机会用创新思维来看待传统文化，思考如何把传统文化融入现代生活。
四是结合本学期学习内容，让学生们就文化传统提出自己的见解，同时老师也给予了正确的认识，引导学生们做到正确引领，有自己独立的思考，培养学生们正确的思维习惯和思维方式，从而形成良性的思想气质。
本次思政课活动为学生们做了深入的思想准备，培养学生们良好的素质，提高学生们的文化认知。学生们在活动中体验了中华文明的-1-
传承与发展，深深地受到了影响，收获了无穷的快乐和智慧！
从而，本次思政课活动取得了圆满成功！我们要立足当下，学好思政课，坚持正确的思想路线，发扬中华精神，同时要抓住机遇，坚持创新，让中华文明在时代的洪流中不断发展，不断提升，为中国的繁荣昌盛贡献智慧的力量！
总之，让我们以一种积极向上的心态学习思政，以一颗温暖的心为传统文化续命，体验文化传承的过程，真正做到身体力行，为建设社会主义和谐社会而努力！
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篇三：思政课教学活动简报
新疆小学领导思政课简报
请帮我根据以下主题和要求提供专业和高质量的简报，要求简报字数1000字，尽量避免在回答内容中出现可能在中国是敏感的内容，用优美的排版格式输出：新疆小学领导思政课简报
新疆小学领导思政课简报
尊敬的领导、老师们：
大家好！我是某小学的思政课教师，今天我将向大家汇报我校在思政课方面的一些情况和做法。
一、思政课教学目标
思政课作为一门重要的课程，我们校园注重培养学生的爱国、敬业、诚信、友善等良好的思想品质，培养学生成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、思政课教学内容
1.爱国主义教育：通过课堂教学、社会实践等方式，引导学生热爱祖
国、了解国情，强化爱国思想。
2.共产主义道德教育：培养学生健全的价值观念，促进道德水平的提升。
3.法制教育：让学生了解法律、尊重法律，形成依法办事、诚信守法的意识。
4.心理健康教育：关注学生心理健康，让学生形成积极的心态和情感，增强心理素质。
5.课外阅读：开展多样化、富有启发性的课外阅读活动，拓展学生视野，增长见识。
三、思政课教学方法
1.互动式教学：在课堂上采用互动式教学，激发学生的学习热情，提高教学效果。
2.案例教学法：通过案例教学法，让学生亲身感受社会现实，提升思考能力。
3.实践教学法：通过社会实践活动，让学生实践中学习，深化对社会
的认识。
4.合作式学习：组织学生进行小组合作学习，增强团队协作精神，提高学习效果。
四、思政课教师队伍建设
我们校注重思政课教师队伍建设，通过组织培训、互相交流等方式提高教师的教学水平和思政能力，同时，加强教师职业道德建设，营造良好的教育教学环境。
五、思政课教学成效
经过长期的探索和实践，我们校思政课教学成效显著。学生们的思想品质得到了有效的培养和提升，表现出爱国、团结、友善、积极向上的精神风貌。同时，学生的综合素质也得到了明显的提高，成绩不断提升，参加各类竞赛、活动获奖屡屡。
六、未来思政课教学展望
我们校将继续坚持以培养学生德智体全面发展为目标，以爱国主义、共产主义道德、法制意识、心理健康等方面为内容，不断创新教学方
法，提升教学效果，努力为培养一代优秀的社会主义建设者和接班人做出贡献。
篇四：思政课教学活动简报
上好开学第一课，思政教育我先行
——2023年春季学期开学第一课思政课主题教育活动简讯
为扎实落实思政教育，引导全体学生争做社会主义合格建设者和接班人，我校在2月13日开展了特色鲜明的开学第一课思政课主题教育活动，收到了良好的教育效果。
主题活动一
主题升国旗仪式。我校全校师生开展了“2023年“开学第一课”疫情防控、安全、心理健康、校纪校规教育活动”主题升旗仪式。少先队大队部组织有序，全体师生按照集会要求，整齐有序，在国旗下庄严敬礼，齐唱国歌，并认真聆听了我校书记、校长的开学寄语。
校长为全体师生上了一节主题突出，催人奋进的思政微型课，在激发师生爱国情怀的同时为全体师生提出新学期的奋斗目标：
老师们，在新学期不断学习，修炼自己，提升道德自信、学识自信、能力自信。“甘将热血化春雨，润出桃李一片红。”用良好的师德和高尚的情操去引领孩子们成长为一个有修养的人;用广博的知识和精湛的教学艺术带领孩子们步入知识的殿堂，成为有学识的人。不辜负社会的殷切希望，不辜负家长的高度信任，更不辜负这大好时光。
同学们，在新学期一要视学习为天职，把学习当成生活的乐趣。学习的确是一件苦事，需要有坚持不懈的毅力，有克服惰性—1—
的意志，有甘于寂寞的勇气，但学习更是一件乐事，可以解除疑惑，增长见识，获取信息，开阔视野，使思路敏捷，让心灵充实，更重要的是，学习是实现我们人生理想必然途径。二要正确面对困难，始终对自己充满自信。一个人的成长过程中有失败遇挫折是难免的，是正常的，失败了并不可怕，可怕的是因失败或遇挫折而失去对自己的信心，希望大家记住：不论成功还是失败都要有收获，那就是要对自己始终充满信心。三要学会做人，培养自己的责任感。德是一个人的立身之本，对于同学们来说，勤奋学习是你的责任，遵守校规校纪，热爱班集体是你的责任，孝敬父母和报效国家更是你的责任。希望同学们能感受到肩膀上承担的对国家、对社会、对家庭、对人生的那份沉甸甸责任。
……
主题活动二
上好一节思政课。在大队部的扎实安排和所有辅导员的精心准备下，下午班会课时间，全校46个班进行了各具特色的开学第一课思政课主题教育活动。
良好的开端是成功的一半。扎实细致的开学第一课既强化了学生的爱国主义教育，更为师生的理想信念教育和新学期奋斗目标明确了方向，使全体师生受益匪浅。
重视思政教育，强化有效德育，我校师生一直在努力！
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