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小学六年级家长毕业感言,菁选3篇(2023年)

时间:2023-03-21 10:50:08 浏览量:

小学六年级家长毕业的感言1尊敬的各位领导、各位老师、各位家长,同学们:  大家早上好!  我是xx学院2015届毕业学生的家长代表。今天,能够站在这里发言,我感到万分荣幸。  回顾四年前,我和所有在下面是小编为大家整理的小学六年级家长毕业感言,菁选3篇(2023年),供大家参考。

小学六年级家长毕业感言,菁选3篇(2023年)

小学六年级家长毕业的感言1

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长,同学们:

  大家早上好!

  我是xx学院2015届毕业学生的家长代表。今天,能够站在这里发言,我感到万分荣幸。

  回顾四年前,我和所有在座的家长一样,怀着无比喜悦的心情把我们的孩子们送到这里——---xx学院。因为我们坚信这不仅仅是一所美丽的大学;更是一所能打造一代具有新思想新观念富有创新意识的新型人才的大学。我是一名高中老师,每次在面对那些即将走进大学的孩子们的时候,我都会说:“在大学学什么?除了你的专业知识,你还必须学习一种观念一种思想。有的时候,一种新的观念能改变人的一生甚至能改变世界。”今天,当我面对你们这些即将离开大学校园的学生们的时候,我感到特别欣慰。因为,你们脸上那自信的表情,坚定不移地告诉了我,你们已经向祖国、向人民、向你们的学校、向你们的老师、向你们的父母上交了一份满意的答卷。

  大学四年,弹指挥间。孩子们,你们也从懵懂少年成长为思想独立、学业有成的知识青年;从爸妈身边的娇宝宝,成长为能够回馈社会、报效国家的专门人才。今天,当我们坐在这里举行这个毕业典礼的时候,我知道你们和我和所有的家长一样,心中充满了由衷的感激。感谢学校,四年来,在思想上对你们的指导和关心;感谢老师,是他们辛勤的劳动,让你们学业上不断进步;感谢班主任,是他们无微不至的关怀和无私的帮助,教会了你们如何更好的做人做事;感谢xx学院培养教育这么多出类拔萃的学子。孩子们,一定记得师恩不能忘校恩不能忘啊!

  同学们,你们将满怀激情,走向社会。作为一个家长,我想在此时此刻对你们再叮嘱一句:学习是一辈子的事情。不要以为你们现在已经把有所的知识都学到了。社会是一所更大的学校,那里会有更多的知识和技能等待着你们去努力学习。只有不断地学习,我们才能立足于社会,才能为我们国家做出更大的贡献。

  最后,祝愿各位毕业生在今后的人生旅途中,一路*安、美满幸福;在今后的工作中奋勇创新、勇争一流。

  谢谢大家!

小学六年级家长毕业的感言2

  首先,感谢校领导给我这么宝贵的机会,能作为一名毕业生家长代表来表达心声,让我感到非常荣幸。我是xx班xx同学的家长。时光荏苒,一晃六年的小学生活结束了。回顾这六年的时光,我们作家长的亲眼见证了自己孩子的成长历程:从懵懂无知到敏而好学,从淘气任性到明礼守信,从天真烂漫到善于思考……这一切,都与校领导的真切关怀和老师们的精心培育分不开。所以今天,我想代表全体毕业生家长对校领导和老师们真诚地道一声:谢谢你们!你们辛苦了!

  其次,作为一名毕业生家长,我想与大家分享一下我的孩子在成长过程中市十一小给予她的点滴教育的几点感受:

  一、学校注重培养孩子热爱科学,热爱祖国的情怀

  给我印象最深的就是孩子上五年级的时候,学校组织学生去宁夏科技馆参观学习,要求家长陪同。我给单位请了假陪孩子一同前往。当时,正值我国神九发射成功。在孩子们参观完科技馆后,学校又安排科技馆的工作人员用一些简单的道具教孩子们模拟火箭发射上天的过程。孩子们乐此不疲,场面十分热闹。足见学校在培养孩子热爱科学、关心国家大事方面是十分重视的。

  二、注重培养孩子的社会责任感和懂得感恩

  2008年的汶川地震和之后的玉树地震,学校先后号召老师和学生们为灾区捐款,虽然没有要求孩子捐款数额,但是我的孩子还是把自己的零花钱全部都捐了。而且从那以后,很少乱花钱;“三八”妇女节,学校启发孩子们回家为妈妈做件实事,孩子回到家亲自打洗脚水为我洗脚……这一件件看似不起眼的小事,让孩子从小就树立了很强的社会责任感和懂得回报。

  三、老师们善于发现每个孩子的特长,为孩子创造机会,提供施展才华的*台。

  说到这一点,我不得不提孩子的班主任宋老师。孩子在语文课上发言积极,擅长朗诵,声音清脆响亮。宋老师就把她推荐到校广播室播音、参加学校和全市的演讲比赛、主持节目。孩子也不负众望,为学校和班级赢得了荣誉。当然,我有理由相信,宋老师只是学校打造的优秀而尽职的教师之一,十一小能有今天的成绩和良好的口碑,肯定凝聚了每一位老师的辛勤汗水。

  最后,祝愿xx小学越办越好,也祝愿校长和老师们工作顺利,身体健康!谢谢大家!

小学六年级家长毕业的感言3

  xx小学毕业了,尚未满十二周岁的他虽然还算顺利地度过了人生的第一个学习阶段,但依然幼稚到不行。毕业的第二天xx写了五句话给我看,算是为他自己的小学生涯作了个小结

  1、我的小学生活充满了书香,每天都会有朗朗的读书声从我的教室中传出来。

  2、在课堂上,我总是认真听讲,积极发言。

  3、在课外,我喜欢看书也经常看书,丰富自己的知识。

  4、在运动会上,我和同学们都放下了所有的负担,在骄阳下为运动员们加油鼓劲。

  5、在小学生活中,最幸运的一件事便是一到五年级我没有去过任何补习班、培训班,假期除了旅游就是在家学习、看书、弹琴、玩耍等。

  看到xx写的`最后一句话,我释然了。其实xx毕业的那天我去了他的学校参加了一个座谈会,并且接受了一份“十佳优秀家长”的荣誉。但回来以后内心一直非常忐忑不安,相对于那些把孩子送进某某书院这样名校的家长,相对于那些引领孩子参加各级各类比赛并获得大奖的家长,我实在够不上“十佳”“优秀”这样的称号,充其量也就只能算个合格。确实,xx并非是个十分出色的孩子,他并没有过人的智商或天赋,他的学习成绩不差但并不冒尖。他最喜欢英语其次是数学最头疼的是语文,后来换了个英语老师,英语的地位也下降到了第二位。每次大型的考试,数学、英语、科学他还稍稍有些自信,对于语文就不敢言声了。他从来没有要与人去一争高下非我莫属的好争好强好胜的心态,若是别人考了满分或比赛拿了奖他也不羡慕不嫉妒,并会心服口服地称赞别人的好,好像这事与他毫无关系一样。说到底,xx就是一个普通的孩子,和我一样普通。由此,我一直好不矛盾,既羡慕着那些特别优秀的孩子的家长,又觉得xx只是做好自己该做的与人无争的心态也许将来他会多一点幸福感,这样也不错。所以每到假期就开始为报不报各种各样的培训班兴趣班补习班而纠结,总觉得不管孩子进各类培训班到底能学到多少自己总是尽了力了,似乎对孩子对自己都能有所交待,但是结果往往是xx一个假期都会与这个班那个班无关,他会过得很自在,特轻松。我不知道是不是因为这样的状态才使得xx的心智特别的稚嫩,他还不能够很自觉地很理性地安排自己的生活,他的自控能力也让人担心,他还会时时依赖于我对他的安排,但对于学习他还是知道不能松懈不能偷懒,知道自己应该勤奋。

  实际上自己身处职高多年,看到了太多的与教育规律相悖的东西,也接触到太多家庭教育失败的学生,我常常情不自禁地感叹家庭教育对一个孩子的成长有多重要,也许是这样的感慨在潜意识里使我在xx的习惯品性的养成与学习成绩的苛求两者之间更偏重于了前者,而我的态度又决定了xx的态度,他宽容谦让、尊老懂礼、善良有爱心也懂得分享。xx乐于帮助别人,经常主动给老人等让座,主动帮助比自己弱小的孩子;他待人宽厚,不会因为小事与人发生争执。有一次,课间同学跑过来不小心把他重重地撞倒在地上,额头立马起了个半个乒乓球似的大包,同学吓坏了,但他没有责怪同学,晚上回到家还在我面前替那同学解释,说同学不是故意的叫我不要担心。xx在接受别人帮助的时候,无论事情大小,无论对方是谁,都不忘诚恳地道一声“谢谢”,即使是得到我和先生的帮助;晚上临睡前一定会记得跟我们道“晚安”;去影剧院观看电影结束后会把垃圾带离座位,扔进外面的垃圾箱;在公共场所他不会大声讲话追逐打闹;在家里,他会试着学着大人去照顾长辈。记得有一年的夏天,天气炎热,中饭以后我们都以为是他溜到楼上看电视去了,没想到他是打开了旁边房间的空调,调好适当的温度,然后搀扶太爷爷去房间休息了,还切好西瓜,把西瓜放在太爷爷够得着的桌子上。细节体现人的素养,细节成就人的品质,我想这些生活细节和生活习惯也许是xx迄今最大的收获。

  我们常常听人说不能让孩子输在起跑线上,这话不是没有道理,但是人生毕竟是个漫长的旅程,起点慢并不意味着接下来的旅程就会一路泥泞,xx的人生旅途也许没有华丽的风景,但要是旅途中有阳光有野花有铺着青石的小道和道旁林间的鸟鸣相伴,我想xx会一路开心的。

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