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贯彻党的教育方针发声亮剑学生13篇

时间:2022-05-15 11:55:03 浏览量:

贯彻党的教育方针发声亮剑学生13篇

贯彻党的教育方针发声亮剑学生篇1

  1、你认为学校在贯彻党的教育方针、实现“立德树人”目标工作措施:

  A.很满意 B.满意 C.不满意 D.很不满意

  2、 学校落实素质教育情况:学校积极实施素质教育,办学理念新颖、办学目标明确,注重培养学生的能力:

  A.很满意 B.满意 C.不满意 D.很不满意

  3、学校师德师风情况:教师遵守师德规范,不接受家长的吃请:

  A.很满意 B.满意 C.不满意 D.很不满意

  4、学校养成教育情况:学校注重养成教育,重视学生文明礼貌等行为习惯教育,注重学生良好学习、生活习惯的培养:

  A.很满意 B.满意 C.不满意 D.很不满意

  5、教师文明执教情况:教师文明执教,关心爱护学生,不体罚或变相体罚学生:

  A.很满意 B.满意 C.不满意 D.很不满意

  6、 教师遵纪守法情况:教师为人师表,遵纪守法,不参与賭博等违法活动:

  A.很满意 B.满意 C.不满意 D.很不满意

  7、学校重视安全情况:学校重视安全教育,积极杜绝安全隐患并采取防控安全事故措施:

  A.很满意 B.满意 C.不满意 D.很不满意

  8、学校倾听建议情况:学校面向社会,对群众反映的问题能给予积极回复并采纳家长合理化建议:

  A.很满意 B.满意 C.不满意 D.很不满意

  9、 学校规范收费情况:严格执行收费标准,学校无乱收费或向学生推销资料的现象:

  A.很满意 B.满意 C.不满意 D.很不满意

  10、 你对学校音、体、美特长生培训及比赛成绩的满意度评价是什么:

  A.很满意 B.满意 C.不满意 D.很不满意

  11、你对学校开展社团活动满意度是什么:

  A.很满意 B.满意 C.不满意 D.很不满意

  12、 学校贯彻落实党的教育方针,你对此有什么建议?

  学校关于党的教育方针贯彻落实情况自查报告模板

  一、学校关于党的教育方针贯彻落实情况简要概述

  二、你校是否定期开展宣传和学习新时代党的教育方针及全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上的相关内容?党的教育方针是否显著呈现?如何让老师、学生明白党的教育方针并牢记于心?(请具体阐述)

  三、你校是怎样开展贯彻落实“习近平总书记关于教育的重要论述,特别是关于新时代贯彻党的教育方针相关指示精神”工作的?(对具体做法进行详细论述)

  四、学校是如何开展或引导老师做“四有三者好老师”的?(对具体做法进行详细论述)

  五、你校在素质教育方面是如何落实的?取得了怎样的成果?(对具体做法进行详细论述)

  六、针对“五育(德、智、体、美、劳)”你校是如何落实的?取得了什么样的成果?有哪些好的经验和做法?(请具体详细论述)

  七、德育是立德树人的根本要求,基础教育是立德树人的关键,习近平总书记在全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上对新时代贯彻党的教育方针提出了明确要求。你校是如何开展德育工作,落实立德树人的?如何借助思政课让社会主义核心价值观根植于全体师生心中的?如何提高思政课教学实效?(请具体详细论述你校的做法)

  八、新时代党的教育方针的核心是:“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本任务来确定学校教育目标、任务及办学方向,你校是如何落实的?(请具体详细论述你校的做法)

  九、你校是如何用党建引领学校教育教学工作和学校发展的?(请详细论述你校的做法和经验)

  十、关于党和国家的教育发展贯彻落实工作中你校遇到了哪些困难和问题?(请根据你校实际具体详细列举)

贯彻党的教育方针发声亮剑学生篇2

  1、你认为学校在贯彻党的教育方针、实现“立德树人”目标工作措施:

  A.很满意 B.满意 C.不满意 D.很不满意

  2、 学校落实素质教育情况:学校积极实施素质教育,办学理念新颖、办学目标明确,注重培养学生的能力:

  A.很满意 B.满意 C.不满意 D.很不满意

  3、学校师德师风情况:教师遵守师德规范,不接受家长的吃请:

  A.很满意 B.满意 C.不满意 D.很不满意

  4、学校养成教育情况:学校注重养成教育,重视学生文明礼貌等行为习惯教育,注重学生良好学习、生活习惯的培养:

  A.很满意 B.满意 C.不满意 D.很不满意

  5、教师文明执教情况:教师文明执教,关心爱护学生,不体罚或变相体罚学生:

  A.很满意 B.满意 C.不满意 D.很不满意

  6、 教师遵纪守法情况:教师为人师表,遵纪守法,不参与賭博等违法活动:

  A.很满意 B.满意 C.不满意 D.很不满意

  7、学校重视安全情况:学校重视安全教育,积极杜绝安全隐患并采取防控安全事故措施:

  A.很满意 B.满意 C.不满意 D.很不满意

  8、学校倾听建议情况:学校面向社会,对群众反映的问题能给予积极回复并采纳家长合理化建议:

  A.很满意 B.满意 C.不满意 D.很不满意

  9、 学校规范收费情况:严格执行收费标准,学校无乱收费或向学生推销资料的现象:

  A.很满意 B.满意 C.不满意 D.很不满意

  10、 你对学校音、体、美特长生培训及比赛成绩的满意度评价是什么:

  A.很满意 B.满意 C.不满意 D.很不满意

  11、你对学校开展社团活动满意度是什么:

  A.很满意 B.满意 C.不满意 D.很不满意

  12、 学校贯彻落实党的教育方针,你对此有什么建议?

贯彻党的教育方针发声亮剑学生篇3

  要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。办好学前教育,均衡发展九年义务教育,基本普及高中阶段教育,加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展,积极发展继续教育,完善终身教育体系。大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。

  党的报告提出,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校是青年学生集中的地方,是培养人才的园地。各级各类学校要站在对党和国家的前途命运负责的高度,切实做好青年学生的培养工作。我们党历来关心青年学生、爱护青年学生,重视青少年特别是大学生的思想政治教育工作。党的十六大以来的10年间,始终坚持“德育为先”的育人方针,提出了社会主义核心价值体系建设的明确任务,学校德育工作取得了突出的成效。全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

  教育公平是社会公平的基础,在近年来不断深入的教育改革与探索中,社会关注最多、反映最强烈的教育问题就是“教育公平”、“教育均衡”和教育的规范化管理等问题。只有大力促进教育公平,让每个孩子都能成为有用之才,真正解决了这些人民普遍关注的问题,才能使教育真正达到人民满意的程度。有了人民满意的教育,中国才会有最坚实、最广大、最合理、最有发展空间的人力资源基础,而在此基础上形成的人才群体、创新实力、和谐社会等,都将具有强大竞争力和永续发展动力。

  深入学习党的报告,我们必须充分认识社会主义核心价值体系对于学校德育工作的价值和意义,不断改革创新,加强学校德育工作。社会主义核心价值体系建设是学校德育工作的本质所在和内涵之义,而学校德育工作是社会主义核心价值体系建设的重要路径和基本要求。我们要用社会主义核心价值体系引领德育工作,做好德育工作。社会主义核心价值体系的内容高度凝练了学校德育的灵魂、主题、精髓和基础,我们要结合学校的实际情况、大学生的思想情况,寻求新形势下高校德育工作的新方法、新模式以及新渠道,以社会主义核心价值体系为指导,增强德育工作的创新能力和影响力,提高德育工作的亲和力和向心力。

贯彻党的教育方针发声亮剑学生篇4

  我们通过工作实际已牢固树立了以德育为首,以教学为中心的教育理念,通过抓好课堂教学和实践教学,下面是众鑫文档网小编给大家带来的XX学院关于贯彻落实党的教育方针情况报告,希望大家喜欢。

  根据教育厅职成处有关通知要求,现将我校贯彻落实党的教育方针情况报告如下;

  一、总体情况

  学校自2015年办学以来,全面认真地贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,坚持五育并举,德育为首,全面发展的社会主义办学方向,始终按照国家和《自治区党委人民政府关于加快发展现代职业教育的意见》的有关要求,坚持职业教育的公益性,秉承“胸怀祖国修身齐家平天下,放眼世界勤学苦练铸人生”校训,以教师队伍建设为抓手,以专业建设为重点,以改革创新为动力,实行“技能+学历+就业+资格证书”的人才培养模式和产教融合、校企合作的办学模式,为当地经济社会发展培养了一批批热爱劳动有社会主义觉悟的技术技能型人才。经过几年全体师生的共同努力,学校的全面建设有了长足的进步和发展,学生的满意度、家长的放心度和政府、社会的认知度不断提高。

  二、学习掌握党的教育方针实际情况

  我们始终把对学习党的教育方针作为全校教育的首要任务常抓不懈,一是通过组织全体教职工认真反复学习习近平总书记有关重要论述、全国教育大会精神、自治区党委、政府有关精神和要求,使大家紧跟时代步伐。二是把党的教育方针、“四个服务”等重要内容制作张贴在办公楼、教学楼和电子屏幕等醒目位置,进行大力宣传,让大家熟记在心。三是对党的教育方针进行解读,深入阐释党的教育方针的内涵和要求,让大家深刻领会其精神实质。

  通过学习教育,全体教职工对党的教育方针都能熟记,也有了全面深刻的理解。大家认识到:党的教育方针是党在一定历史时期提出的有关教育事业的总方针和总政策,有丰富的内涵。要从教育职能、教育原则和教育目标三个方面加以理解,并注入时代精神。习近平总书记在全国教育大会上有关党的教育方针的重要表述中最突出的就是“立德树人”、“四个服务”并将长期以来坚持的“德智体美全面发展”发展为“德智体美劳全面发展”,这个发展可谓一字千钧,反映了中国特色社会主义建设的新要求,也从一个侧面回答了培养什么人、怎样培养人和为谁培养人这一教育的根本问题。

  三、对标对表党的教育方针和党中央决策部署、围绕构建德智体美劳全面培养的教育体系,推进政策落地和制度建设情况

  职业教育在贯彻党的教育方针方面有独特优势,要在培养什么人,如何培养人上和与劳动生产和社会实践相结合上做好人力资源强国的工作。主要作法:

  (一)以教学为中心,加强人才培养。学校的各方面工作都举足轻重,尤其教学工作更是首屈一指。多年来,我们通过工作实际已牢固树立了以德育为首,以教学为中心的教育理念,通过抓好课堂教学和实践教学,加大“双师型”教师的比例,不断加强技能型人才的培养。学校还充分发挥专业布局结构与银川能源学院专、本科相关专业设置相衔接的优势,依托其相应的优质教育教学资源,通过中高职教育贯通培养的模式,不仅为广大学生提供了由中等职业教育到高等职业教育再到本科教育的便利升学渠道,也为学生成才提供了平台。

  (二)以教师为根本,加强师德建设。习近平总书记在全国教育大会上强调,“要把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。”我们要把学生培养成为德才兼备的有用之才,作为教师,首先就要做一个德才兼备的人。在提高教师的政治思想和职业道德修养方面我们的具体作法是:第一,通过专题讲座、学习讨论等多种形式,使全校教师能充分学习提高自身的政治思想理论基础,使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。第二,通过听取和观看一些师德表现正反面的案例,使全体教师进一步明确认识到该做什么,不该做什么。第三,我校制定了《加强师德师风的管理办法》,对触及师德红线的教师实行不合格一票否决制。先后有15名教师被市教育局和银川能源学院表彰为优秀教师和“师德模范教师”。

  (三)以各类活动为抓手,加强学生养成教育。始终以社会主义核心价值观为引领,充分发挥共青团的主渠道及主阵地作用。在广大教师的良好师德影响下,通过开展各种有益的丰富多彩的校内外活动,如“我爱我的祖国”演讲比赛、“祖国在我心中”作文大赛、诵读传统文化作品比赛、抗疫美术作品展、成人礼等多种活动形式,加强学生的思想品德教育,促进学生良好品德的养成。同时,我们突出以学生为中心,紧密结合学生的身心特点,提出“一切为了学生”的服务理念,实行严格的准军事化管理,通过队列评比会操、先进班级、文明宿舍、文明标兵、进步标兵、孝敬模范等评比表彰,并组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等制度和条例,使学生的日常行为能真正做到文明、规范,在整个学校校园内营造了良好的思想文化氛围。

  (四)以校企合作为平台,促进技能型人才成长。学校以大职业教育观的开放心态,按照技术技能型人才培养的要求,将校校合作、校企合作作为培养学生实践能力的重要渠道,并定期举办和参加各种形式的职业技能大赛。学校与北方民族大学、宁夏幼儿师范高等专科学校联合办学,为高质量培养学前教育人才、艺术人才提供优越的条件。学校先后与区内外100多家单位签订了校企合作协议,形成了学生顶岗实习与就业创业高度融合的校企合作模式。积极参加和开展各类技能大赛。近三年,学生获国家级职业技能大赛二等奖1项、三等奖2项。获全区职业技能大赛团体一等奖1项,二等奖5项,三等奖10项;获个人一等奖10人,个人二等奖25人,个人三等奖50人。30名教师获得了全区“优秀指导教师”奖。

  (五)以劳动教育为重点,开展全方位教育。

  劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美,具有综合育人价值。劳动教育是新时期党对教育的新要求,是中国特色社会主义教育制度的重要内容。对培育和践行社会主义核心价值观,传承和弘扬中华民族优良传统,培养担当民族复兴大任的时代新人,具有重大意义。学校专门开设了劳动课,并组织开展劳动教育和劳动实践活动。首先,让广大学生学懂弄通习近平总书记关于教育的重要论述,特别是新时代劳动和劳动教育的重要论述,准确把握新时代劳动教育内涵,明确劳动教育重点,把劳动教育做实、做到位。其次,让学生明白通过真正的劳动才能提高自己的各种能力,包括生活技能、个人素质、兴趣和态度,学会做事。第三,让学生通过整理内务、洗衣衣服、打扫卫生,在劳动中出力流汗,坚持日常生活自理,定期到工厂、农村劳动,到社区参加义务劳动,完成一定劳动任务等实际活动,真正感受劳动、理解劳动、崇尚劳动,进而树立吃苦耐劳的精神,让奋斗、创造、奉献的劳动精神在一代又一代青少年身上发扬光大。

  (六)加强党的全面领导,为学校改革发展提供坚强保证。

  学校党总支按照新时代党的建设总要求,高质量推进党的建设各项工作,进一步加强政治建设、思想建设、作风建设、教职工队伍建设、基层组织建设,进一步推进全面从严治党,为推动学校改革发展提供强大动力。并结合教学、科研和学科建设等方面开展党建和思想政治工作,把思想导向和政策导向结合起来,加强校风、教风、学风建设,营造积极向上的思想氛围和舆论环境。

  四、存在的问题和不足

  一是对党的教育方针的内涵理解不够全面透彻,贯彻落实上不够彻底。

  二是受传统习惯的影响,有重课堂教学和校内教育,轻实践、轻实际动手能力的培养,工学结合、校企合作落实不够好,实训基地建设、实验室软硬件建设比较落后。

  三是建校时间短,理论建设比较滞后,文化积淀不深,缺乏核心竞争力。

  五、对新时代深入贯彻党的教育方针的建议

  第一,进一步强化各级对大力发展职业教育的认识,加大对职业教育的投入,提高劳动力素质。

  第二,不断深化职业教育的教学改革,合理地调整专业设置,加强课程建设和教材建设,全面提高职业教育的教学质量。

  第三,进一步推进职业教育基础能力建设,强化职业院校的实习实训基地建设。

  第四,进一步加强职业院校的教师队伍建设,加大“双师型”教师的比例。

  第五,以大职业教育观的开放心态,推进“校企合作、工学结合,顶岗实习”真正落地。

  第六,加强理论建设,提升职业院校的理论研究能力。

贯彻党的教育方针发声亮剑学生篇5

  教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。办好学前教育,均衡发展九年义务教育,完善终身教育体系,建设学习型社会。大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设,提高师德水平和能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。

  一、努力办好人民满意的教育。全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。作为教育工作者就要全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,就要遵循学生身心发展规律,从学生的实际出发,以学生为本,了解学生,研究学生,尊重学生,服务学生,创造适合每一个学生的教育,适合学生的教育是好的教育,好的教育是人民满意的教育。

  二、增强教师教书育人的荣誉感和责任感。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。作为一个教育工作者就要热爱教育事业,献身教育事业。努力地教书育人。教师的天职是育人,教育的本质属性是育人。所以,做教师首先做人师,又做经师。做人师,做教师首先教人做人,我作为教师的教师更要先做人。要有较高的马列主义理论修养;积极的思想政治表现;高尚的道德品质;良好的职业道德,为人师表。

  三、坚持四项基本原则,坚持社会主义的教育方向,坚决拥护改革开放方针,深化教育改革,全身心投入教育改革、课程改革之中。坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。全面彻策党的教育方针,以极大的热情和精力投入教育、教学、教研、教改工作中,在以德育为首的前提下,促进学员的全面发展、和谐发展、可持续发展。坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。

  为人师,就要有高尚的道德品质。教人先正己,要胸怀坦荡、仪表端正、言语行为规范、言行一致、表里如一、谦虚,甘于奉献、发扬风格。要崇尚科学、追求真理,坚持真、善、美,远离并反对、抵制假、丑、恶。为人正直、办事公正、对人诚实、讲究诚信、乐于助人、与人为善。对工作认真负责、勤勤恳恳、兢兢业业。对他人,尊重、关心、爱护、积极帮助、助人为乐。用高尚的道德情操和健康的人格影响学员。唯此,人生才有意义,只有这样做,才能实现人生价值。

  为人师,就要有良好的职业道德。不把教育事业当谋生的职业,而把教育事业当做自己的事业。教育事业是人类最伟大的事业之一,教育是促进社会发展和人的发展的重要阶段。教育与其他社会要素相比,远非从属者,反成统领者,一切皆由教育所缘起。教育可塑造人类的灵魂,也可以挽救失落的灵魂。在未来社会发展和人才成长中起着越来越重要的作用。热爱学生、尊重学生、关心学生、理解学生、服务学生是教师教育学生的基础和前提。热爱所教的学科,对自己所教的学科都不爱的教师,绝不会教好本门学科。只有热爱所教学科,才能以更积极热情钻研所教学科。心理学是研究人类自身的学科,特别是研究人的心理、人的精神、人的灵魂。人之所谓人是因为人与其他动物相比,人有思想、有精神、有灵魂。教育学是研究教育现象揭示教育规律的科学。只有掌握教育规律,掌握教育理论、理念,才能搞好教育教学工作。

  做经师,教人做学问,首先我自己就要不断地追求学问,要精通自己所教学科,要有比较渊博的知识。没有精通的业务知识和渊博的学问,就不配人师。教人做学问,自己必须有学问,这是基本常识。在科学技术迅猛发展的时代,在知识日新月异时代,要不断开拓和更新自己的知识,要不断吸呐古今中外的文明成果,然后把它奉献给学生。当然要讲究方法与艺术。惟有这样才能深入浅出地教学。

贯彻党的教育方针发声亮剑学生篇6

  党的教育方针表述为:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。

  党的教育方针体现了教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。办好学前教育,均衡发展九年义务教育,完善终身教育体系,建设学习型社会。大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设,提高师德水平和能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。

  努力办好人民满意的教育。作为一名普通的教师,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,就要遵循学生身心发展规律,从学生的实际出发,以学生为本,了解学生,研究学生,尊重学生,创造适合每一个学生的教育,适合学生的教育是好的教育,好的教育是人民满意的教育。

  增强教师教书育人的荣誉感和责任感。作为一个教育工作者就要热爱教育事业,献身教育事业。努力地教书育人。教师的天职是育人,教育的本质属性是育人。做教师做人师。做人师,做教师首先教人做人,我作为教师的教师更要先做人。要有较高的马列主义理论修养;积极的思想政治表现;高尚的道德品质;良好的职业道德,为人师表。

  坚持社会主义的教育方向,坚决拥护改革开放方针,深化教育改革,全身心投入教育改革、课程改革之中。全面彻策党的教育方针,以极大的热情和精力投入教育、教学、教研、教改工作中,在以德育为首的前提下,促进学生的全面发展、和谐发展、可持续发展。坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。

贯彻党的教育方针发声亮剑学生篇7

  胡锦涛主席在“”报告关于教育的论述中指出:努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。办好学前教育,均衡发展九年义务教育,完善终身教育体系,建设学习型社会。大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设,提高师德水平和能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。学习胡锦涛同志在“”报告关于教育的论述的体会。

  一、努力办好人民满意的教育。全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。作为教育工作者就要全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,就要遵循学生身心发展规律,从学生的实际出发,以学生为本,了解学生,研究学生,尊重学生,服务学生,创造适合每一个学生的教育,适合学生的教育是好的教育,好的教育是人民满意的教育。

  二、增强教师教书育人的荣誉感和责任感。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。作为一个教育工作者就要热爱教育事业,献身教育事业。努力地教书育人。教师的天职是育人,教育的本质属性是育人。所以,做教师首先做人师,又做经师。做人师,做教师首先教人做人,我作为教师的教师更要先做人。要有较高的马列主义理论修养;积极的思想政治表现;高尚的道德品质;良好的职业道德,为人师表。

  三、坚持四项基本原则,坚持社会主义的教育方向,坚决拥护改革开放方针,深化教育改革,全身心投入教育改革、课程改革之中。坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。全面彻策党的教育方针,以极大的热情和精力投入教育、教学、教研、教改工作中,在以德育为首的前提下,促进学员的全面发展、和谐发展、可持续发展。坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。

  为人师,就要有高尚的道德品质。教人先正己,要胸怀坦荡、仪表端正、言语行为规范、言行一致、表里如一、谦虚,甘于奉献、发扬风格。要崇尚科学、追求真理,坚持真、善、美,远离并反对、抵制假、丑、恶。为人正直、办事公正、对人诚实、讲究诚信、乐于助人、与人为善。对工作认真负责、勤勤恳恳、兢兢业业。对他人,尊重、关心、爱护、积极帮助、助人为乐。用高尚的道德情操和健康的人格影响学员。唯此,人生才有意义,只有这样做,才能实现人生价值。

  为人师,就要有良好的职业道德。不把教育事业当谋生的职业,而把教育事业当做自己的事业。教育事业是人类最伟大的事业之一,教育是促进社会发展和人的发展的重要阶段。教育与其他社会要素相比,远非从属者,反成统领者,一切皆由教育所缘起。教育可塑造人类的灵魂,也可以挽救失落的灵魂。在未来社会发展和人才成长中起着越来越重要的作用。热爱学生、尊重学生、关心学生、理解学生、服务学生是教师教育学生的基础和前提。热爱所教的学科,对自己所教的学科都不爱的教师,绝不会教好本门学科。只有热爱所教学科,才能以更积极热情钻研所教学科。心理学是研究人类自身的学科,特别是研究人的心理、人的精神、人的灵魂。人之所谓人是因为人与其他动物相比,人有思想、有精神、有灵魂。教育学是研究教育现象揭示教育规律的科学。只有掌握教育规律,掌握教育理论、理念,才能搞好教育教学工作。

  做经师,教人做学问,首先我自己就要不断地追求学问,要精通自己所教学科,要有比较渊博的知识。没有精通的业务知识和渊博的学问,就不配人师。教人做学问,自己必须有学问,这是基本常识。在科学技术迅猛发展的时代,在知识日新月异时代,要不断开拓和更新自己的知识,要不断吸呐古今中外的文明成果,然后把它奉献给学生。当然要讲究方法与艺术。惟有这样才能深入浅出地教学。

贯彻党的教育方针发声亮剑学生篇8

  育荷花之品质,习蜜蜂之勤奋,思学子之利益,树廉洁之风尚。下面是呢子范文网小编为您推荐学习贯彻党的教育方针教师个人心得体会范文三篇。

贯彻党的教育方针发声亮剑学生篇9

  一、学校关于党的教育方针贯彻落实情况简要概述

  二、你校是否定期开展宣传和学习新时代党的教育方针及全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上的相关内容?党的教育方针是否显著呈现?如何让老师、学生明白党的教育方针并牢记于心?(请具体阐述)

  三、你校是怎样开展贯彻落实“习近平总书记关于教育的重要论述,特别是关于新时代贯彻党的教育方针相关指示精神”工作的?(对具体做法进行详细论述)

  四、学校是如何开展或引导老师做“四有三者好老师”的?(对具体做法进行详细论述)

  五、你校在素质教育方面是如何落实的?取得了怎样的成果?(对具体做法进行详细论述)

  六、针对“五育(德、智、体、美、劳)”你校是如何落实的?取得了什么样的成果?有哪些好的经验和做法?(请具体详细论述)

  七、德育是立德树人的根本要求,基础教育是立德树人的关键,习近平总书记在全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上对新时代贯彻党的教育方针提出了明确要求。你校是如何开展德育工作,落实立德树人的?如何借助思政课让社会主义核心价值观根植于全体师生心中的?如何提高思政课教学实效?(请具体详细论述你校的做法)

  八、新时代党的教育方针的核心是:“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本任务来确定学校教育目标、任务及办学方向,你校是如何落实的?(请具体详细论述你校的做法)

  九、你校是如何用党建引领学校教育教学工作和学校发展的?(请详细论述你校的做法和经验)

  十、关于党和国家的教育发展贯彻落实工作中你校遇到了哪些困难和问题?(请根据你校实际具体详细列举)

贯彻党的教育方针发声亮剑学生篇10

  党的教育方针表述为:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。

  党的教育方针体现了教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。办好学前教育,均衡发展九年义务教育,完善终身教育体系,建设学习型社会。大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设,提高师德水平和能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。

  努力办好人民满意的教育。作为一名普通的教师,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,就要遵循学生身心发展规律,从学生的实际出发,以学生为本,了解学生,研究学生,尊重学生,创造适合每一个学生的教育,适合学生的教育是好的教育,好的教育是人民满意的教育。

  增强教师教书育人的荣誉感和责任感。作为一个教育工作者就要热爱教育事业,献身教育事业。努力地教书育人。教师的天职是育人,教育的本质属性是育人。做教师做人师。做人师,做教师首先教人做人,我作为教师的教师更要先做人。要有较高的马列主义理论修养;积极的思想政治表现;高尚的道德品质;良好的职业道德,为人师表。

  坚持社会主义的教育方向,坚决拥护改革开放方针,深化教育改革,全身心投入教育改革、课程改革之中。全面彻策党的教育方针,以极大的热情和精力投入教育、教学、教研、教改工作中,在以德育为首的前提下,促进学生的全面发展、和谐发展、可持续发展。坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。

贯彻党的教育方针发声亮剑学生篇11

  教务处开展了“教研组磨课”活动,全校所有教师都参与“听讲说评研”活动,并撰写心得体会。下面是众鑫文档网小编给大家带来的关于开展党的教育方针贯彻落实情况自查调研报告模板,希望大家喜欢。

  党的教育方针是一个时期党和国家有关教育事业发展的总体性指导方针和纲领性政策表述。贯彻落实党的教育方针是党和国家对于广大教育工作者提出的基本要求,也是确保教育工作正确价值方向的重要举措。近年来,我校全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,坚持以育人为根本,遵循“学生成长的乐园,家长满意的校园,教师精神的家园”的办学目标,在不断探索育人、办学的历程中形成自己的风格,坚持以“实学弘毅,志在富民”为办学理念,形成了“严谨、求实、团结、奋进”的校风和“志存高远,全面发展”的学风,积极稳妥的改革学校内部的管理机制,坚持抓安全工作为第一要务,为我镇教育事业的进一步发展做出了新的贡献。努力把学校办成一所现代化、高质量,学生向往、家长放心、社会声誉好的农村中学。

  为了贯彻落实党的教育方针,我校做了以下工作:

  一、全面开展德智体美劳教育活动,培养新时代全面发展人才

  (一)全面开展各种活动,德育工作成效显著

  广辟校内教育阵地主渠道。校园网、集体晨会、国旗下讲话、班级班会、班级活动、道法课、板报、学习园地是德育教育的主阵地。特别是班主任利用班会组织德育教育,利用母亲节组织学生为父母洗脚感恩父母的活动等。同时学校各学科、各岗位也渗透德育教育,每一位成员都是德育工作者。

  (二)建设特色民乐班、发展弘扬民族文化

  20xx年以来,我校决定聘请民间老艺术家进校进行民乐的传授,打造特色民乐班。老艺术家在我校教授学生二胡、笛子、三弦、打跳等课程,同时音乐老师教学生唱一些少数民族歌曲,让学生爱上音乐课。

  (三)积极开办各种兴趣小组,培养学生特长

  学校充分响应党的教育方针,积极开办各种兴趣小组,如开办书法兴趣小组、篮球兴趣小组、美术兴趣小组、围棋兴趣小组、英语角、民乐兴趣小组等,全面发展学生的兴趣爱好,培养德智体美劳全面发展的学生。

  二、抓教师成长,促进教学质量不断提高

  (一)以活动为载体,以结对为手段促进教师成长

  1.加强课堂教学研究,提高课堂教学水平,提高教学质量。

  教务处开展了“教研组磨课”活动,全校所有教师都参与“听讲说评研”活动,并撰写心得体会。每星期一次在办公室开各教研组教研活动,立足课堂、互听、互评、互教、互学,共同提去高,并通过开展教研活动,使教师的教学理念上升到一个新的层次,解决了一些教学中困惑的问题,使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。

  2.为青年教师的成长提供宽松积极向上的环境,为他们的成长搭建好舞台。我们对新教师的培养采取的主要方法就是:开展结“对子”、“师徒”帮活动。

  教导处组织教研组在新老教师中开展“一帮一”结对子活动,或者名师、骨干教师与新教师的 “一帮一”结对子活动。通过结对子活动使新老教师互帮互学,取长补短,使新教师尽快适应教学,老教师再上新台阶,促进教师专业发展,共同提高教学质量。主要要求如下:

  (1)帮扶结对教师加强沟通,老教师对新教师的教案、课件进行指导,提出实施具体要求,指出不足及改正的地方。

  (2)老教师要随时查看新教师的备课教案、作业批改等教学常规;新老教师互相听课,并有具体的教学评议。

  (3)新教师要撰写成长过程的心得体会,并保存好活动记录等建好成长档案,以备考核检查。学校教导处要负责督促检查工作。

  以活动为载体,以“传帮带”为方法,我校一大批青年教师脱颖而出。在去年的“全县课堂技能教学”比赛活动中,我校的语文组王琳老师和阮继松老师获得了全县一等奖、政史地组的杨燕燕老师获得全县一等奖以及王志英老师获得全县二等奖。

  3.注重过程管理,教学成绩全面提高

  (1)依据教学常规量化细则,严格“备、讲、批、辅、考、评”六项流程管理,认真实施每天督查,每周量化,每月小结和每期考核。检查结果张榜公布,并与绩效工资和年终评优评模挂钩。严格实施绩效工资方案,实行奖勤罚懒,奖优罚劣,实行与上级部门考测一对一奖惩。

  (2)认真实行课外作业检查制度。我们要求每位教师必须每天布置适量的课外作业,教师要全批全改,教务处每月进行一次检查,检查结果例会公布并与绩效工资挂钩。

  (3)实施诊断性讲评课,通过讲评课发现教师教学的薄弱环节和学生学习困难所在,因势利导,不断改进教育教学方法,提高教师教学质量。

  (4)发挥多媒体设施的有利优势,对全体教师进行计算机培训,希沃软件应用的使用,强调课件制作的培训,提高计算机应用能力。

  (5)抓好课题研究。教师个人的成长和发展,主要靠自身的努力。因此我们以课题为载体,让教师带着课题研究,带着问题研究,把立足点放在觖决教学改革实验中所遇到的实际问题上,着眼点放在新课程理念与教学实践的结合上,收到良好的效果。目前我校政史地组和语文组已申报了两个县级课题。

  (6)注重试卷分析,不断提高成绩。每次的月考、统测、期中考、期末考等大大小小的考试,科任老师都要写试卷分析,从中找出问题查缺补漏,不断提高自己的教学能力。同时教研组要组织进行试卷分析,特别是初三年级的试卷,更要重点组织分析,协助初三老师不断优化整合知识点,提高复习的效率。

  三、在落实党的教育方针中存在的问题分析

  (一)学校方面的问题

  1.作为一个乡镇中学,我校存在着的一个问题就是师资稀缺。我校有将近503个学生,而老师只有38个。这就导致了教师在教学中不能关注到全部学生,所以会忽视了一些学生。这也是其中的一个原因。

  2.作为乡镇中学,由于条件的限制和一些其他原因的管控,学校的社会实践一直是缺乏的。而当前贯彻教育方针中提出各学校要从实际出发,增设社会实践课和社会实践活动,以培养学生的动手能力。真正达到“人的全面发展”。而这一点,我校是很难做到的,平常也只有一些简单的校园活动,如干旱时节在校园里提水浇树和花;周末在家帮助父母做些家务活等,这些都不是实际意义上的社会实践。这也是存在的一个阻因。

  (二)教师方面的问题

  1.部分教师在教学中只注重教授本科目的知识点,缺乏学习理论知识,特别是关于教育方面的理论,如习总书记的系列讲话精神,一些教育方针文件和法律法规方面的学习特别缺乏。而教育理论知识的缺乏对教师来说是特别不利的,这对教师自身的知识塑造、课堂教学都会带来巨大的阻碍。

  2.部分教师安于现状,不愿做出改变。在教学中部分教师墨守成规,不愿学习和接受新的知识。如希沃软件的应用有部分老师不会甚至不愿去使用,更有的连课件也不会使用。甚至教学设计、课堂教学环节、教学案例不断重复使用,一成不变的继续下去。时代不断的变化和进步着,我们教师也要跟上时代的步伐,不断与时俱进。

  (三)学生方面

  在落实党的教育方针中,学生方面也存在问题。部分学生受手机网络游戏、社会上不良朋友、读书无用论等的影响产生了厌学情绪,甚至出现旷课、逃学的现象。而这些厌学的现象严重的阻碍了国家和党的教育方针的贯彻和落实。

  (四)家庭方面

  作为一所乡镇中学,学生的家长大多是农民,大部分家长文化水平较低,对自己子女学习重要性意识不高。甚至有的家长存在重男轻女的思想,认为女孩子读书没有用,只是浪费钱等,所以不让女儿去读书,让其早早步入社会打工或者早早的结婚生子。由于家长的不重视,甚至是忽视让子女的学业过早的荒废,甚至出现厌学、逃学。这也是阻碍我们贯彻落实党的教育方针的一个原因。

  (五)社会方面

  目前社会上流传着一种“读书无用论”的言论,认为读书耗时长,浪费钱,见效慢,即使将来大学毕业了也不一定能找到工作,何不早早进入社会打拼,积累经验。这样的言论和社会上的不尊师重教的思想也是导致党的教育方针难以贯彻落实的一个原因。

  四、的针对调研中存在的问题提出建议

  首先是学校方面要积极改善师资队伍,扩大教师队伍,提升师资比例,让教师能够更好地关注和重视学生。这样的话,教师可以有更多的时间和精力来辅导学生,培养学生。同时学校要协调各方,根据实际情况开设社会实践活动,让学生走入社会,到社会中锻炼自己,不断提高自己的动手能力,促进自己的全面发展。

  其次是教师方面。教师要加强自我教育理论知识的学习,掌握国家和党的教育方针以及一些政策、讲话和文件,不断的更新自己的知识,与时俱进。在学习理论知识方面,可以扩宽学习的方法和途径。在学习形式上,要改变传统的开大会、读文件的学习模式,采取个人自学和集体学习相结合,线下研读和线上学习相结合 ,理论学习与实践学习相结合,课题研究和交流探讨相结合等灵活多样的学习方式。要创新网络学习,充分利用校园网站、手机报、微信微博、移动客户端等途径,特别是在生活中要充分的运用好“学习强国”这个软件,真正的为我所用。搭建学习网上平台,开发学习资源,拓宽学习渠道,引导教师利用网络自主学习、互动交流,充分调动教师学习的积极性和主动性,不断增强教育理论学习的吸引力、感染力。同时教师在教学中要注重对学生人格的培养,引导学生形成正确的价值观、人生观和世界观。

  第三是学生方面。对于学生,家长要加强管理,引导学生合理使用手机、网络等电子产品。在生活中家长要加强学习教育,引导孩子积极健康的生活方式。而我们广大教师在生活中则要关注、关爱学生,积极引导学生良好的生活情趣;在学习中则要因材施教,关注学生的感知、感受。对于有厌学情绪的学生要积极引导、开导,与他们谈心,了解他们的困惑,帮助他们。同时我们教师也要审查自己的教学方式方法,不断改进教学方法,让学生爱上学习。

  最后是社会方面。教育是民族振兴和社会进步的基石,因此只有全社会形成重教育、爱教育的风尚,才能更好的贯彻和落实党的教育方针。要依靠每个人形成良好的运行机制,不再将学生群体边缘化,帮助他们正确认识自己和自己的身份,帮助他们融入社会。另一方面,全社会要创造一种尊学、爱学、好学的社会氛围,为学生提供一个良好的社会环境。要从心底尊重老师、创造尊师重教的社会环境。

  回顾近几年以来,虽然我们取得了一些成绩,但是由于底子薄基础差,我们和县内学校相比还有差距,况且教育是一项长期而系统的工作,来年的工作任重道远,我们将继续努力,争取铸造乡镇教育新辉煌。

贯彻党的教育方针发声亮剑学生篇12

  一、学校关于党的教育方针贯彻落实情况简要概述

  二、你校是否定期开展宣传和学习新时代党的教育方针及全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上的相关内容?党的教育方针是否显著呈现?如何让老师、学生明白党的教育方针并牢记于心?(请具体阐述)

  三、你校是怎样开展贯彻落实“习近平总书记关于教育的重要论述,特别是关于新时代贯彻党的教育方针相关指示精神”工作的?(对具体做法进行详细论述)

  四、学校是如何开展或引导老师做“四有三者好老师”的?(对具体做法进行详细论述)

  五、你校在素质教育方面是如何落实的?取得了怎样的成果?(对具体做法进行详细论述)

  六、针对“五育(德、智、体、美、劳)”你校是如何落实的?取得了什么样的成果?有哪些好的经验和做法?(请具体详细论述)

  七、德育是立德树人的根本要求,基础教育是立德树人的关键,习近平总书记在全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上对新时代贯彻党的教育方针提出了明确要求。

  你校是如何开展德育工作,落实立德树人的?如何借助思政课让社会主义核心价值观根植于全体师生心中的?如何提高思政课教学实效?(请具体详细论述你校的做法)

  八、新时代党的教育方针的核心是:“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本任务来确定学校教育目标、任务及办学方向,你校是如何落实的?(请具体详细论述你校的做法)(原上草网 llysc.CN)

  九、你校是如何用党建引领学校教育教学工作和学校发展的?(请详细论述你校的做法和经验)

  十、关于党和国家的教育发展贯彻落实工作中你校遇到了哪些困难和问题?(请根据你校实际具体详细列举)

贯彻党的教育方针发声亮剑学生篇13

  要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。办好学前教育,均衡发展九年义务教育,基本普及高中阶段教育,加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展,积极发展继续教育,完善终身教育体系。大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。

  党的报告提出,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校是青年学生集中的地方,是培养人才的园地。各级各类学校要站在对党和国家的前途命运负责的高度,切实做好青年学生的培养工作。我们党历来关心青年学生、爱护青年学生,重视青少年特别是大学生的思想政治教育工作。党的十六大以来的10年间,始终坚持“德育为先”的育人方针,提出了社会主义核心价值体系建设的明确任务,学校德育工作取得了突出的成效。 全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

  教育公平是社会公平的基础,在近年来不断深入的教育改革与探索中,社会关注最多、反映最强烈的教育问题就是“教育公平”、“教育均衡”和教育的规范化管理等问题。只有大力促进教育公平,让每个孩子都能成为有用之才,真正解决了这些人民普遍关注的问题,才能使教育真正达到人民满意的程度。有了人民满意的教育,中国才会有最坚实、最广大、最合理、最有发展空间的人力资源基础,而在此基础上形成的人才群体、创新实力、和谐社会等,都将具有强大竞争力和永续发展动力。

  深入学习党的报告,我们必须充分认识社会主义核心价值体系对于学校德育工作的价值和意义,不断改革创新,加强学校德育工作。社会主义核心价值体系建设是学校德育工作的本质所在和内涵之义,而学校德育工作是社会主义核心价值体系建设的重要路径和基本要求。我们要用社会主义核心价值体系引领德育工作,做好德育工作。社会主义核心价值体系的内容高度凝练了学校德育的灵魂、主题、精髓和基础,我们要结合学校的实际情况、大学生的思想情况,寻求新形势下高校德育工作的新方法、新模式以及新渠道,以社会主义核心价值体系为指导,增强德育工作的创新能力和影响力,提高德育工作的亲和力和向心力。

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