下面是小编为大家整理的初中教师学期个人工作总结（精选文档）,供大家参考。
【篇一】初中教员学期团体任务总结
一本励志书上已经如许说过，一团体的乐成与否，没有正在于他的春秋巨细，而正在于他的意志力、阅历以及心智.回忆我的20XX，假如真的要来一个总结的话，本人真的是感同身受.总觉心坎深处不时丰裕着打动。是指导的关心，共事间的合作，师生间的灵犀，让我感触了糊口的意思，感触了性命的美妙，也给了我正在枯燥机器的任务中保持上来的来由以及信心。我打动着这统统，以是我也积极任务着，报答着。转瞬间，一年过来了，正在这一年的任务有乐成与失利、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是多少年教授教养中播种至多的一年，固然这一年的任务另有缺憾、另有缺乏，但相对是我生长最快的一年，是我经历积聚至多的一年。现就这一年的任务总结以下：
1、师德方面：增强涵养，塑造师德。
我一直以为作为一位教员应把“师德”放正在一个紧张的地位上，由于这是教员的立品之本。“学高为师，身正为范”，这个事理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时辰严厉请求本人，力图做一个有高尚师德的人。我一直保持给先生一个好的师范，但愿从我这走进来的都是及格的先生，都是一个个年夜写的“人”。为了给本人的先生一个好的榜样，同时也是使本人熏陶情操，增强涵养，课余工夫我浏览了少量的册本，不时进步本人程度。此后我将持续增强师德方面的涵养，力图正在这一方面有更年夜的进步。
2、教授教养方面：谦虚请教，强化自我。
担当两个班的数学教授教养的任务义务是艰难的，正在实践任务中，那就患上实干加巧干。关于一位数学教员来讲，增强本身营业程度，进步教授教养品质无疑是相当紧张的。跟着光阴的流逝，伴着我教授教养天数的添加，我愈来愈感触我常识的匮乏，经历的短少。面临讲台下那一双双盼望的眼睛，每一次上课我都感触本人义务之严重。为了尽快空虚本人，使本人教授教养程度有一个质的奔腾，我从如下多少个方面临本身停止了强化。
起首是从教授教养实际以及教授教养常识上。我不单本人定阅了三四种教授教养杂志停止教授教养参考，并且还借阅少量无关教授教养实际以及教授教养办法的册本，关于外面各类教授教养实际以及教授教养办法只管即便做到博采众家之长为己所用。正在让进步前辈的实际指点本人的教授教养理论的同时，我也正在一次次的教授教养理论中来考证以及开展这类实际。
其次是从教授教养经历上。因为本人教授教养经历无限，偶然还会正在教授教养进程中碰着如许或者那样的成绩而没有知若何处置。因此我谦虚向老教员进修，力图从他们那边尽快添加一些珍贵的教授教养经历。我团体对付以及处置讲堂林林总总成绩的才能年夜年夜加强。
最初我做到“没有耻下问”教授教养互长。从另外一个角度来讲，先生也是教师的“教员”。因为先生承受新常识快，承受信息多，因而我从以及他们的交换中亦能丰厚我的教授教养常识。
为了避免孤负指导的信赖以及同窗的但愿，我决计尽我所能往进步本身程度，夺取较超卓的实现新高一教授教养。为此，我一方面下苦功美满本身常识系统，打牢根底常识，使本人可以比拟自若的停止教授教养;另外一方面，持续向其余教员进修，抽出专业工夫具备丰厚教授教养经历的教师进修。看待课程，谦虚听取他们定见备好每节课;细心听课，仔细进修他们上课的布置以及本领。这一年来，经过仔细进修教授教养实际，吃苦研究教授教养，谦虚向老教员进修，我本人感触正在教授教养方面有了较年夜的进步。正在往年的数学根本功比赛中前后取得张甸区一等奖、姜堰市三等奖，而且被评为”姜堰市教坛新秀”。先生的成果也证明了这一点，我教的班级正在历次测验傍边都取的了较好的成果，所教导的先生正在“江苏省数学约请赛”平分别获一二三等奖，同时我也取得第五届期间进修报数学文明节“良好指点教员”奖。
3、考勤规律方面。
我严厉恪守黉舍的各项规章轨制，没有早退、没有迟到、有本家儿动告假。正在任务中，尊崇指导、勾结共事，能精确处置好与指导共事之间的干系。平常，节俭浪费、怨天尤人、对于人朴拙、酷爱先生、人际干系调和和谐，从没有闹无准绳的胶葛，到处以一位国民教员的请求来标准本人的言行，绝不涣散地培育本人的综合本质以及才能。
4、营业学习方面。
跟着新课程变革对于教员营业才能请求的进步，自己正在教授教养之余，还挤工夫自学本科以及主动进修各种古代教导技能。
5、缺乏的地方
深思一年多的任务，本人正在一些细节任务上还存正在着缺乏，出格是先生对于功课本的保存、潜能生功课的誊写缺少指点以及严厉请求。正在此后的任务中，应充沛重视任务中的细节，只管即便使本人的任务做患上踏实。
总之，正在这学期的教授教养任务中播种了良多，进步了良多，同时也感触感染到了本人的缺乏。正在此后的任务中，应不时进步本人的营业才能、空虚本人的营业实际程度、进步本人正在先生办理方面的才能、重视细节任务，自始自终的脚踏实地，勤劳研究，只管即便使本人的各项任务做患上更踏实、更美满、更无效、更真实。
【篇二】初中教员学期团体任务总结
工夫过的真快，转瞬间，一年的教导教授教养任务有靠近了序幕。本学年，我任初二年级的数学教授教养任务，一年来，我能仔细履行黉舍教导教授教养任务方案，变化思惟，主动探究，变革教授教养，收到很好的后果。为了克制缺乏，总结经历，为使此后的任务获得更年夜的提高，使此后的任务更上一层楼，现对于本学年教授教养任务作出以下总结：
1、仔细备课
为了使教授教养愈加有序，每课都做到“有备而来”，每一堂课都正在课前做好充沛的预备，仔细备课，备课时，不单备先生，并且备课本、备教法。依据课本内收留及先生的实践，计划课的范例，制定采纳的教授教养办法，并对于教授教养进程的顺序实时间布置都作了具体的记载，仔细写好教案。课后实时对于该课作出总结，写好教后感，教授教养深思，写下本人执教时的亲身领会或者疏漏，记放学生进修中的闪光点或者猜疑，实时停止教授教养经历的积聚以及经验的汲取，以便此后改良讲堂教授教养以及进步教授教养程度。
2、重视讲堂教授教养
我重视仔细上好每节课。本学期我把讲堂教授教养作为有益于先生自动探究的数学进修情况，把先生正在取得常识以及技艺的同时，正在感情、立场代价不雅等方面都可以充沛开展作为教授教养变革的根本指点思惟，把数学教授教养当作是师生之间先生之间来往互动，配合开展的进程。上课时重视先生自动性的发扬，发散先生的思想，加强上课技艺，进步教授教养教授教养品质。正在讲堂上出格留意变更先生的主动性，增强师生交换，充沛表现先生学患上简单，学患上轻松，感到高兴，留意肉体，培育先生多动口入手动脑的才能。重视综合才能的培育，无意识的培育先生的思想的松散性及逻辑性，正在教授教养中进步先生的思想本质.包管每节课的品质。
3、做好课后教导任务
先生进修才能各有差别，正在课后，为差别条理的先生停止响应的教导，以满意差别条理的先生的需要，防止了一刀切的弊病，同时加年夜了落后生的教导力度。落后生凡是有些是根底差，存正在良多常识中断层，这些都要出格留意给他们补课，把他们从前进修的常识中断层弥补完好，如许，他们就会学患上轻松，提高也快，兴味以及求知欲也会随之添加。
4、仔细修改功课
安插功课力图有针对于性，有条理性。有安插就要有反省，因而我实时对于先生的功课修改，仔细剖析并记载先生的功课状况，将他们正在功课进程呈现的成绩做出分类总结，停止透切的讲评，并针对于无关状况实时改良教授教养办法，做到对症下药。另有一些是由于不断以来进修习气差，加之家长因为任务等各类缘由对于孩子短少须要的监视以及指点使孩子临时以来自在懒惰惯了，构成了没有良的习气。功课写的十分草率，更严峻的是常常少写、没有写功课。关于这局部先生没有保持停止一般教导，实时催促。
5、建立杰出的学风
无为数很多的先生，由于怕教师批判，进修上存正在的成绩没有敢问教师，功课也由于怕不合错误而找他人的来抄，如许就严峻影响了成果的进步。对于此，我狠抓学风，正在班级里倡导一种仔细、务实的学风，严峻批判剽窃功课的行动。如许先生正在进修中有困难晓得来问教师了。落后生根底太差，测验成果都很差，有些同窗是常常不迭格。我找差生理解缘由，提出批判当前再加以鼓舞，并为他们定放学习目的，不时催促以及协助他们。一些先生根底太差，抱着破罐子破摔的立场，或者过火自大，测验怯场等，我就协助他们找出合适本人的进修办法，剖析缘由，鼓舞他们没有关键怕失利，要给本人决心，而且要正在平常多问多少个为何。同时，一有提高，即便很小，我也实时地褒扬他们。颠末一个学期，尽年夜局部的同窗都有提高，可是另有重复，我就不时地停止教导以及引导，要答应先生外行为上有重复。
一份耕作，一份播种。正在校指导的指点以及教员们的协助下，本学期正在教授教养方面获得了一些成果，杰出的成果将为我此后任务带来更年夜的能源。不外也该当苏醒地看法到任务中存正在的缺乏的地方。整体而言，这学期我爱岗敬业、失职尽责实现各项任务，主动参与教授教养教研勾当，关于“患上”我会把它看成本人的财产，关于“失”会正在此后的教授教养中积极往改进。教授教养任务苦乐相伴，我将自始自终地勤奋，务虚地任务，我将本着“好学、善思、实干”的原则，自始自终，不屈不挠，力图把教授教养任务做患上更好。
【篇三】初中教员学期团体任务总结
本学期，自己担当初二_班语文课教授教养以及教诲处做事任务。一学期来，自己以黉舍及遍地组任务方案为指点;以增强师德师风建立，进步师德程度为重点，以进步教导教授教养成果为中间，以深入课改尝试任务为能源，仔细实行岗亭职责，较好地实现了任务目的义务，现将一学期来的任务总结以下：
1、增强进修，积极进步本身本质。
一方面，仔细进修教员职业品德标准、“三个代表”紧张思惟，不时进步本人的品德涵养以及政管理论程度;另外一方面，仔细进修新课改实际，积极进步营业才能，参与自学测验，积极进步本人的学历程度。经过进修，变化了从前的任务不雅、先生不雅，使我对于新课改理念有了一个片面的、深化的了解，为自己变化教授教养看法、改良教授教养办法打好了根底。
2、身先士卒，严厉恪守任务规律。
一方面，正在任务中，自己可以严厉请求本人，不时到处以一个共产党员的规范来请求本人，圭表标准恪守黉舍的各项规章轨制，做到没有早退、没有迟到，没有旷会。另外一方面，自己可以严厉恪守教员职业品德标准，关怀保护先生，没有体罚，变相体罚先生，树立了杰出的师生干系，正在先生中建立了杰出的抽象。
3、强化惯例，进步讲堂教授教养服从。
本学期，自己可以强化教授教养惯例各关键：正在课前深化研究、仔细发掘课本，掌握课本的根本思惟、根本观点、课本构造、重点与难点;理解先生的常识根底，力图正在备课的进程中即备课本又备先生，精确掌握教授教养重点、难点，没有放过每个常识点，正在此根底上，经心制造多媒体课件，备写每篇教案;正在讲堂上，可以使用多种教授教养办法，应用多种教授教养手腕，充沛变更先生的多种感官，激起先生的进修兴味，向讲堂要品质，积极进步讲堂教授教养服从;正在课后，仔细实时修改功课，实时做好落后先生的思惟任务及课后教导任务;正在自习课上，主动落实分层施教的准绳，狠抓落后生的转化以及优生的培育;同时，停止阶段性检测，实时理解学情，以便有的放矢，调剂教授教养战略。仔细参与教研勾当，主动到场听课、评课，谦虚向同业进修，博采众长，进步教授教养程度。一学期来，自己共听课__节，实现了黉舍规则的听课义务。
4、增强研究，积极进步教研程度。
本学年，自己参与省级教研课题“凋谢性成绩进修的研讨”的子课题及县级课题"凋谢性教授教养课型的研讨"的子课题的研讨任务，主动撰写课题施行计划，撰写个案、教授教养心患上领会，实时总结研讨效果，撰写论文，为课题研讨任务积聚了材料，并主动正在教授教养中停止理论。正在讲堂教授教养中，贯彻新课改的理念，主动推行进步前辈教授教养办法，正在推行目的教授教养法、念书指点法等进步前辈教法的同时，斗胆勇敢停止自立、协作、探求进修体式格局的测验考试，充沛发扬先生的主体感化，使先生的感情、立场、代价不雅等失掉充沛的发扬，为先生的毕生可继续开展打好根底。
5、增强和谐，狠抓群体育野生作。
从教诲处任务的合作，自己次要担任初二年级的各项任务，因而，自己能常常与本组的教员联络，主动参与年级组及政教处构造的各项勾当。同时，自己增强与同备课组教员之间的联络，尽量的抽工夫与同备课组教员研讨课本、教法，配合备写教案、制造课件、出试卷。
自己还主动到场群体育野生作。严厉依照黉舍以及年级组的请求，对于先生停止行动习气的养成教导以及学风教导，随时校订先生的没有良行动。出格是依照年级组的请求，正在课间非常钟增强对于先生的办理教导，使所任课班级先生的课间行动年夜为标准;并仔细担任所承包地区的卫生任务，为黉舍的群体育野生作做出了应有的奉献。
6、无视自我，明白此后积极标的目的。
本次期末测验，我所带初二班语文成果绝对别的平行班而言，有必定的差异，自己仔细停止了深思，缘由次要有如下多少个方面：
一、正在讲堂教授教养中充沛应用多媒体课件，变更了先生的主动性，但对于先生根底常识的锻炼不敷，导致讲堂教授教养服从没有高;
二、对于常识点的反省落实没有到位。
三、对于差生的压服教导缺少力度，固然也抓了差生，但不不时抓正在手上。
四、教授教养中投进不敷，没能深化研讨课本及先生。
7、放学期改良的办法：
一、进一步增强对于新课改的看法，正在推行进步前辈教授教养办法、应用多媒体变更先生进修主动性的同时，积极进步讲堂教授教养的服从。
二、狠抓反省，落实对于常识点的把握。将差生不时放正在心上，抓正在手上。
三、增强先生的浏览锻炼，坦荡先生的视线，拓宽先生思绪，进步先生处理成绩的才能。
四、采纳办法，增强锻炼，落实常识点。
五、增强对于先生的办理教导，积极教授教养进步成果。
六、群体育人方面的任务还需求进一步增强。特加是要增强与班主任之间的联络，配合处理所任班级班风学风方面存正在的成绩。
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