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2022年少先队工作室个人感想范本(范文推荐)

时间:2022-09-14 13:45:08 浏览量:

下面是小编为大家整理的2022年少先队工作室个人感想范本(范文推荐),供大家参考。

2022年少先队工作室个人感想范本(范文推荐)

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

少先队室心得体会篇1

眨眼间,xx年xx市少先队骨干辅导员在北京学习培训之旅归来已快一个月,原先的热血沸腾已经慢慢冷却,开始化成一缕轻柔的风,让我静静地思考自己该着手的地方。不说空话、大话,不搞空架子是对自己今后开展少先队活动的基本要求。“细节决定成败”“千里之行始于足下”,感谢这次北京之行让我对少先队的活动开展有了清晰明了的理解,在分析本校少先队活动基本现状后,决定从最基础的做起。敬队礼、系红领巾、唱队歌、选队委、了解少先队的历史等等,而开学初恰逢抗日战争胜利xx周年,于是和孩子们一起看阅兵式,一起看《开学第一课》。对于历史,我们有必要从娃娃抓起,有必要让每一个孩子学会知耻后勇。而除了本中队的活动以外,我也试着积极参与到学校的大队建设,利用自身优势,主动负责红领巾广播站的建设,成立特色红领巾实践基地,聘请能人志士当校外辅导员,让活动真正走出去,请进来。

对于当下农村少先队活动的开展,我们许多辅导员还存在着认识上的不足,活动目的定位不准确等,所以在以后的工作开展中,唯有多学习,多实践,多反思,多弥补。努力扎根农村,立足农村,寻找身边丰富多彩的活动资源,让农村的少先队活动也能开展地有声有色,让农村的孩子也能在活动中收获自信和快乐。

北京之行对我而言犹如一股轻风,而轻风许我温婉,我许世界斑斓。

少先队室心得体会篇2

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视少年儿童和少先队工作。习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述为做好新时代少先队工作指明了前进方向、提供了根本遵循。

全面加强新时代少先队工作,强化对少年儿童的政治启蒙和价值观塑造,引导少年儿童时刻准备着为共产主义事业而奋斗,对于全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦,对于确保党和人民事业薪火相传、后继有人,对于红色基因代代相传,具有重大而深远的意义。

?意见》要求,一是强化政治引领,旗帜鲜明培养共产主义接班人。要教育引导少先队员牢记习近平总书记的教导,大力培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感,讲好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的故事,从小培育少先队员共产主义理想和道德的萌芽,引导少先队员从小培育和践行社会主义核心价值观。二是着力增强少先队员光荣感,推进新时代少先队组织改革创新,要巩固拓展少先队组织体系,活跃提升少先队组织生活,塑造新时代少先队组织文化。三是突出实践育人特色,推动新时代少先队社会化发展,要强化少先队实践育人作用,提升少先队社会化工作水平,建设少先队校外实践教育营地(基地),让少先队员就近就便参与校外实践活动。提升少先队宣传思想文化工作影响力。四是把政治标准放在第一位,强化少先队辅导员队伍建设,要锤炼少先队辅导员政治素质,优化少先队辅导员队伍结构,创新少先队辅导员评价和激励机制,深化少先队相关学科建设和理论研究。

?意见》还就全面加强党对少先队工作的领导、加大少先队工作经费保障等提出要求。

少先队室心得体会篇3

读书破万卷,下笔如有神。”作为一名优秀的少先队员,首先要学会阅读书籍,这是必要的,而且读书要读好书,读对自己有帮助、正能量的书。《西游记》是四大名著之一,也是习近平总书记读过的书,而且这本书也让我回味无穷,受益匪浅。

在书中,师徒四人一路勇往直前,不畏困难,经历了九九八十一难,不离不弃,最终取得了真经,修练成佛。在我们的学习中,也是一样的,遇到了困难或不解的地方,不应该轻易放弃。记得有一次,我的数学遇到了不懂的地方,并没有去弄懂,而是一味地把答案抄了上去。直到考试,才漏了馅,错了题,失了分。此时,我就想到了《西游记》里的孙悟空,他不在困难面前后退、恐惧,而是跃跃欲试,不畏困难,而我却在困难面前低了头,刻意回避,这让我十分羞愧。那次以后,我下定决心,在以后的学习里,不懂的就要“打破砂锅问到底”。这一道理,让我在学习方面有了长进。

在文中,师徒四人团结一心,不离不弃,同甘共苦,失败了不放弃,赢了不骄傲,最终也一起修到了正果。这时,我想到了我的班级,在一次长绳练习中,大家都跳得大汗淋漓,差一点就能到30个。此时,一位男同学突然绊倒了,同学们并没有关心他,而是指责他,说都是因为他,我们才没有达标。此时的.他,是那么的弱小,那么的无助……。面对这样的情形,我想到了《西游记》里的师徒四人,团结协作、互帮互助的场景,看到班里如此凌乱的场景,我连忙制止,跟大家讲了《西游记》里的故事,同学们一下恍然大悟,惭愧万分,连忙向那位同学道歉,那位同学也欣然地原谅了大家,同时也承认了自己的错误,应该在速度上再提升一点,全班又回到了往日的和谐、美好。当然,在团结这方面,同学们有了进一步提高,使我们的班组取得了更多的荣誉,也使少先队员们更加优秀!

“书中自有黄金屋”,我想这句话真的一点都没有错,我看了一本书,却得到了无穷的道理。汲取了知识以后,我们一定要把它结合到学习、生活中,才能让自己不断提高、进步!当然,我们作为一名21世纪的小学生,奋斗的目标就是——学习、生活加把劲,争当新时代好队员!

少先队室心得体会篇4

随着的到来,身为一名光荣的少先队员,我忠于我的祖国,热爱我们的党旗,时时刻刻都以一名优秀的少先队员作为目标而努力。自从我戴上鲜艳的红领巾后,我就坚持将爱国爱党刻印在心中,今后长大以后,一定要更加努力的学习,为报效祖国作为自己的人生目标。

现在已经是2021年了,我也从当年那个懵懵懂懂的小孩子,成长为一名有担当,有志向的优秀少年。特别是当我站在少先队队旗之下的时候,心中总会升腾起一股坚毅的力量,更是令我的心中充满了骄傲与自豪。我们的胸口戴着鲜艳的红领巾,这是鲜血的颜色,这是我们无数革命先辈,未了祖国发展的宏图大业而染红的颜色。

身为一名新时代的少先队员,我在刚刚入队的时候,就听老师用庄严而肃穆的语气,为我们认真讲解了有关红领巾的传承历史与先进精神,我们一定要爱护自己的红领巾,积极学习,努力成长不让先辈的牺牲失去价值。

中国的发展过程经历了无数的崎岖坎坷,未了让我们拥有如今美好和平的生活,为了让祖国重新复兴,实现所有中国人心中的新中国;无数的革命前辈前赴后继,不计生死的倒在了复兴崛起的道路之中。他们的身影也许已经消失,他们的声音也被人们遗忘;但他们胸口中红色的红领巾,却闪耀着无比耀眼的光芒,传承在无数佩戴红领巾的少年心中。

同学们我们一定要为祖国复兴崛起而努力,在中国龙腾飞的路上,还需要我们化为一缕清风,帮助伟大的祖国龙腾而起。身为新中国未来的花朵,我们不能辜负前辈们的壮烈牺牲精神,而是要以更加饱满青春的姿态,去展现出属于我们的美好青春未来。

在中,有无数优秀的少先队员们在一轮轮的选拔中脱颖而出,我一定要以他们为榜样,今后要更加的努力学习知识,认真完成老师吩咐的任务与指示,争取在下一届的少先队建队日中,让自己变得更加成熟又有担当。所以我们一定要给自己立下一个坚定的目标,不断的向着这个目标坚定执着的前进,为祖国发展而读书,为新中国的美好未来而努力奋斗。

少先队室心得体会篇5

巩固拓展少先队组织体系。适应少先队员学习生活新特点,构建覆盖广泛、动员便捷、校内外有机衔接的少先队组织体系。强化学校组织基础,在中小学校全面规范建立少先队大、中、小队组织,补齐中学少先队组织建设短板,大力加强民办学校少先队组织建设和工作。加强区域化队建,拓展校外少先队组织,在社区、农村、青少年宫等校外场所建立大队或中队,在少先队员集中的活动场所加强组织和工作覆盖,不断扩大少先队组织动员少先队员的渠道。

活跃提升少先队组织生活。坚持全童入队,实施分批入队,加强分段教育,严格推优入团,建立健全覆盖队前教育、队中培养、团队衔接的阶梯式成长激励体系,持续激发少先队员光荣感。建立健全少先队组织生活制度,定期组织大队会、中队会、小队会、队委会、队课和主题队日,不断强化少先队员组织意识。健全少先队荣誉激励体系,全面开展“红领巾奖章”争章活动,进一步加大优秀少先队员、优秀少先队辅导员、优秀少先队集体的评选力度。

塑造新时代少先队组织文化。深入挖掘、充分用好红领巾、队旗、队徽、队歌、队礼、呼号等少先队标志标识,以及“六一”、“十·一三”建队日等少先队重大节庆日的教育内涵。健全少先队仪式教育体系,普遍开展入队、队会、离队等少先队仪式,增强仪式的庄重性、感染力。在中小学规范建立少先队队室、红领巾广播站、鼓号队等少先队组织文化阵地,配备队报队刊。加强少先队标志标识的规范使用和保护,制定完善相关法律法规和国家标准,健全对违法违规行为的分级分类处置制度。探索少先队队服标准化开发和普及。

强化少先队实践育人作用。加快建立校内外互为补充、有机联动的少先队实践教育体系,不断拓展实践活动项目和载体。以“争做新时代好队员”主题实践活动为统揽,按照不同年龄和学段特点,分层系统开展学工、学农、学军和生产一线岗位体验、夏冬令营、文化体育、少年科学院、科学普及、志愿服务等丰富生动的实践活动。着力强化劳动实践,帮助少先队员树立劳动最伟大、劳动者最光荣的意识,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。加强少先队员国防教育、法治教育、安全教育,深化少年军校、少年警校建设。将少先队活动作为国家规定的必修活动课落实好,小学一年级至初中二年级每周安排一课时,可在综合实践活动等课程中统筹安排,加快推进活动课程内容建设。

少先队室心得体会篇6

一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情景总结如下:

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,所以,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康礼貌、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作。

二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,每日检查,每一天通报,督促全校学生的一言一行,检查学校的清洁美丽,使学校礼貌之花常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除学校安全故事的发生,少先队进取开展安全教育工作,值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。本学期,我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

3、主题板报评比:根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

三、举行主题活动,增强教育实效。

为提高德育工作效果,本学期,少先队经过举行资料丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进学校文化建设。

九月份,我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育,让学生不仅仅在口头上能熟背于心,并且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。

十月份,结合少先队建队周年纪念日,我们开展了系列建队节活动,进行少先队知识学习,唱队歌,黑板报评选,开展班级中队委员竞选活动。

十一月份,我校进取组织爱心捐款活动,坚持对学生的爱心教育。

十二月份,少先队重点开展了四个学会活动,即做人从学会感恩开始,做事从学会扫地开始,学习从学会思考开始,习惯从学会做操开始。经过本次活动,学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心,养成认真扫地的好习惯,在学习中要养成进取思考的好习惯,以及要从小锻炼身体,认真做操。

四、开展各种活动,丰富学生的课余生活。

1、开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。一向以来,我校结合各年级学生的性格和体力特点,各班开展了不一样的活动项目。如,低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳,中年级学生进行踢毽子、跳长绳,高年级学生进行篮球、长跑等,大大促进了学生的健康锻炼。

2、开展兴趣小组活动,培养优秀人才。每周三午时是美术兴趣小组组员的学习与交流时间,队员在教师的指导下,认真进行练习。

五、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识。

众所周知,辅导员工作本事的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。所以,本学期,少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训,号召辅导员认真学习少先队理论知识,极做好少先队的工作。

六、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围

德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校进取构建社区、家庭、学校德育工作网络,做到相互支持,共同促进。此外,各班主任还经过多种形式开展好家访工作,使家长能随时了解学生的在校情景。

总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了必须成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改善。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在学校中营造一种进取向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:要当好辅导员关键在于提高自我的素养。我会不断学习,提高自我的知识、本事、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更出色、更完善。最终,愿我校的少先队工作更加精彩!

少先队室心得体会篇7

我校少先队工作坚持以爱国主义教育为主线、以行为规范养成教育为基础、以班级文化建设为重点的工作思路,把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标,经过开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员综合素质。现将本年度的工作总结如下:

一、健全大队部组织机构,完善大队部制度。

上学期,重新对大队部的各项规章制度进行了整理,制定了优秀少先队员评选制度,优秀辅导员评选制度等。使大队部工作有章可依,有法可循。并经过各班选举,产生12名大队委成员,组成了新一届大队委。作为学生骨干,他们具备优良的作风和高尚的道德风范,以身作则,率先垂范,是学生当中的榜样。

二、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

各班组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规,在行为规范方面具体做到:在学校里不吃零食;讲究环境卫生;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架、不骂人;推广礼貌用语与普通话。

三、安全警钟长鸣,坚决杜绝安全隐患。

把安全教育贯穿始终,常抓不懈,经过小广播、宣传栏、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮忙学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救本事,规范学生的课间活动,要求学生在学校内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。并配合政教处、总务处开展了两次消防安全疏散演习,经过活动,学生掌握了在火灾中安全逃生的方法。

四、寓教育于活动中。

结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动,如:“三月学雷锋”系列活动、六一活动等等;进一步培养了学生的爱国精神,激发了学生努力学习报效祖国的热情。

1、开展“送温暖”活动。

20__年2月18日,学校举行了“送温暖”活动,__街道为我校的20余名贫困学生捐赠衣服,活动取得较好效果,学生们十分高兴。由于我们学校大部分学生为民工子女,部分学生的家庭经济十分困难,而贫困学生生活艰苦的问题一向牵动着学校广大教职工的心。经过学校多方的努力,在上学期结束后,向__街道争取到“棵棵树”捐赠的衣物。因时值寒假,捐赠的衣物不能及时送出。这学期,一开学,大队辅导员蔡芳燕教师按照贫困生的实际需要,分配好衣物,在这乍暖还冷的时节,及时地送出衣服和鞋子,给孩子们送去了温暖,送去了关爱。捐助仪式由我校副校长孙文光主持的,他对全体经济困难学生提出期望和要求,期望他们要有坚强的意志和良好的心态去应对生活,勤奋学习,自强不息;要懂得感恩,要用优异成绩和实际行动回报国家、社会、学校和其他人的关心、关爱。

2、开展“我健康、我欢乐”的跳绳活动。

20__年3月21日,天气晴好,学校召开了一年一度的学生跳绳比赛。本次比赛,是学校学生第一次在塑胶操场上举行跳绳比赛,同学们的情绪异常高涨。比赛分三个项目进行比赛:单摇、双摇、团体绳。单摇是全校每个班级都要参加的比赛,一年级的同学年级虽小,但跳起绳子来,一点也不马虎;参加双摇比赛的是高中段同学,虽是双摇难度较高,但同学们依然绳彩飞舞,赢得了阵阵喝彩声;最激烈的比赛要数团体绳了,比赛场中的选手们一个紧接一个地穿梭在长绳中,表现出很好的竞技水平和精神风貌;围坐在操场四周的学生更是紧张地观看着比赛,不停地为自我班同学呐喊助威。

3、开展“学雷锋精神、展青春风采”的系列活动。

为让学生用歌声唱响时代的脉搏,以歌声表达向雷锋同志学习的情怀,弘扬不朽的雷锋精神,展示青春的真我风采。20__年2月27日—3月4日学校开展学雷锋系列活动一:黑板报、主题班会,向全校师生发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动的倡议。20__年3月12日—3月18日开展学雷锋系列活动二:读英雄书,唱英雄歌,各班利用课余时间,学习雷锋歌曲。经过系列活动的扎实开展,科达小学校构成了崇尚雷锋、学习雷锋、争做雷锋的良好风气。

4、开展防震安全疏散演习活动

为了进一步加强学生的安全防范意识和自我保护本事,__镇第三小学于20__年5月17日举行了防震安全疏散演习活动。疏散演习前,学校校安保处周密地制定了疏散预案,并让全体师生熟悉撤离路线。当天上午8点50分,下课的铃声刚响,广播里传来急促的警报声,教室的同学在任课教师的指挥下,双手抱头、弯着腰儿、迅速地撤离到操场上,办公室里的教师就近协助任课教师,维持秩序。疏散时,每位教师都尽心尽职,引导学生进行安全撤离,使得疏散秩序井然,为学生远离危险,赢得了时间,赢得了生命。然后各班清点人数,向大队辅导员蔡教师汇报撤离情景。最终,蔡教师做了点评,并指出了不足之处。整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅提高了全体师生实际应对和处理实发安全事件的本事,更进一步的增强了师生们的防震和应对紧急突发事件的本事,也锻炼了师生们在困境之中沉着冷静,遇事不慌的心理素质,整个演练活动时间短、速度快、效果好,到达了预期的目标。

5、开展亲近自然、亲近动物活动。

20__年4月1日学校组织学生到温州动物园和江心屿春游。本次春游是分批进行的,低段学生是去动物园游玩,高段学生去江心屿游玩。学校领导高度重视此次春游活动,在出发之前,校长董彩霞、副校长孙文光、大队辅导员蔡芳燕分别讲了话,向全体学生提出了春游中要注意的事项,并强调了活动中要做到安全出游、礼貌出游。经过了这次春游活动,不仅仅丰富了学生的课余文化生活,学生保护自然、保护野生动物的意识也更强了。

6、开展“走进教育电影周”活动。

20__年5月21日—5月25日,为了能让更多的农民工子女感受

更多的温暖,我们组织全校学生走进教育电影周活动,给学生推荐了《《小孩不笨》《放牛般的春天》《贫民区的百万富翁》等21部优秀电影,学校教师还给学生布置了观后感作业,把看电影与学习有机地结合起来,不仅仅让学生享受了欢乐,更能学到知识。同时也使学生在观看电影活动中受到了良好的的思想教育。

7、开展“迎六一游园”活动。

六一儿童节是学生最喜欢的节日,为了让孩子们能欢度儿童节,

20__年5月31日学校组织了一次大型的游园活动。每个中队都开设了一个游园项目,学生凭入场券能够到不一样的班级参加活动,每位同学能够获得奖品,全校一片欢呼。

一学期以来,少先队工作得到校各位领导的关怀、指导与支持,也得到了同事们、同学们的信任、理解和帮忙。在今后的工作中,我将继续坚守提高全校学生综合素质的原则,大胆创新、扎实工作,把我校大队部工作继续推向前进。

少先队室心得体会篇8

2017学年第二学期,少先队大队部且行且思,专注于丰富少先队队员学校生活,以“光荣红领巾”、“精彩队活动”为活动关键词,策划让少先队员在多彩的活动中得到锻炼与成长。

一、团队进取——且思且行,且悟且进

1.大队辅导员黄志清与陈祺燕经常利用课后时间针对少先队活动策划进行研讨与创新,综合参考中国最新的少先队研究成果、国家政策以及社会热点来创新少先队活动,务求给我校少先队员留下一个个难忘的少先队活动经历。

2.张艺龄教师参加佛山市大队辅导员高级研修班活动。

二、少先队工作——全面发展,精彩纷呈

本学期,我校少先队以少年儿童“光荣红领巾、精彩队活动”为目标,努力开创我校少先队工作新局面,培养少先队员团体精神以及主角认同感,让少先队员以自我的身份为豪,全面推进素质教育。

(一)抓好常规工作,促使自身建设上新台阶。

1.一学期来,大队部以得力的少先队干部队伍为主力军,坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

少先队队干部既有校级的大队委干部、也有各中队推荐的“礼貌小督查”、也有各中队选出的安全委员、纪律委员,在课间、课后监督不礼貌行为,实现队员的自我管理。同时,为了更好地反馈检查情景和提高学生干部的综合本事,少先队本学期固定每四周进行一次少先队扩大会议,四到六年级的小督查和大队委同时参加会议,每次会议人数到达117人。会议上辅导员和学生干部针对值日情景进行反馈和交流,同时经过自荐和他荐的方式产生当月的“优秀礼貌小督查”和“优秀大队委”,给予5分乐学币奖励并在下月分批次担任护旗手。

2.本学期坚持规范升旗和主题明确的礼貌礼仪教育。

国旗队的规范升旗,全体师生肃立在庄严的五星红旗下,弘扬爱国主义精神,爱国爱校爱家从小事做起。另外,每周利用升旗仪式后的时间为行为规范表现优秀、竞赛取得优异成绩的少先队员、中队、学生干部进行公开表彰,利用升旗仪式进行表彰把升旗台变成嘉奖榜样表彰先进的少先队实践基地。

(二)开学典礼——“我们的春节,我们的年味。”

大队部精心策划新学期开学典礼,让全校一千多名师生欢聚于学校田径场,开启了新学期的逐梦之旅。开学前,大队部与广告公司商量并喷绘了新年习俗的广告牌,布置一个充满年味的学校环境。开学典礼上,我们还让教师代表经过朗诵表达对学生的寄语,邀请邹波校长经过送“五福”的形式来给学生提出新学期要求,还在开学典礼上为每位学生派发向日葵种子,布置综合实践作业。异常的开学典礼,满满的仪式感,给少先队员留下难忘的回忆。

(三)“我们的节日—六一”系列活动——欢乐求知,玩转六??

1.一年级入队仪式——红领巾,我为你自豪

在“六一”国际儿童节这个异常的日子里,为激发全校少先队员进取进取,奋发向上的学习热情,度过一个欢乐难忘,有意义的儿童节,大队部组织了一年级的入队仪式。受邀参加本次活动的一年级家长为新队员佩戴红领巾。小队员们向自我的爸爸妈妈庄严地敬出人生中第一个队礼。动人的音乐声中,各位家长见证了孩子们成长中的神圣时刻。

简单而隆重的少先队入队仪式,让每个队员对光荣的少年先锋队组织心怀荣誉和自豪,这个异常的日子将为孩子们掀开人生的新篇章。

2、观看《厉害了我的国》——少年强则中国强

正值六一儿童节之际,云路小学组织全体学生统一观看了电影《厉害了,我的国》,对孩子们进行了一次生动的爱国主义教育。

“厉害了,我的国”,已经成为不少人的口头禅。这源于中国各方面的富强,以及一个奇迹般的宏大工程托举起的中华民族复兴中国梦。影片展示了在创新、协调、绿色、开放和共享的新发展理念下,中国这五年的伟大成就,展现了中国人民在全面建设小康征程上的伟大奋斗,彰显了以习近平同志为核心的党中央的正确领导。

观影结束后,同学们纷纷表示身为一个中国人感到无比骄傲与自豪,爱国情怀在共鸣中得以升华。梁启超曾说:"少年强则中国强,少年提高则中国提高"。作为一名小学生,让我们一齐携手共进,砥砺前行,好好学习,天天向上!愿我中国少年,与天不老,愿我中国少年,与国无疆!

3、六一班级庆祝活动

六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。为了庆祝六一,云路小学各班举行了“玩转六一,幸福童年”庆祝活动。孩子们把自我装扮的格外美丽,学校里洋溢着节日的氛围。有的班级进行了班级小舞台展示,拉丁舞惊艳全场,葫芦丝余音绕梁,吉他表演帅气大方,小品表演幽默风趣,互动小游戏更是将气氛推向高潮……

4、学生干部素质拓展培训活动——“携手并进,与你同行”

为提高少先队学生干部团队凝聚力,促进学生干部的沟通交流的主动性和技巧性,提高学生干部心理素质,云路小学少先队大队部在星云小舞台开展本次学生干部素质拓展活动。

团队破冰的热身环节中,在陈教师的组织下,72名学生干部随机组建了新的团队,并在随后的“小组合议”过程中充分头脑风暴,为所在的小队进行命名、选队长、设计口号等。尽管临时组建的团队里有很多自我不熟悉的人,但在场的每个学生干部都进取参与团队建立的过程,并在这期间激发出个人的组织协调本事和口头表达本事,提升了对环境的适应本事。

之后,每个小组都必须经过协商选出8人参加“纸片搬运大作战”的接力,这既是个人赛也是小组赛,考验的是小组如何对参赛选手的“排兵布阵”,在一分钟内尽可能多地把纸片运到空盘子里去。

最终一个项目是“背夹气球”小组对抗赛,需要全部队员参与,对小组内的默契配合要求很高,这对于新组建的团队来说是一个难度很高的挑战。但学生干部克服重重困难,全力以赴,努力为自我的新团队争夺好成绩。

每一个项目结束后,陈教师都会针对活动中学生的表现进行精辟的总结和点评,启发学生在活动体验中对合作、沟通方面的思考。经过参加新鲜奇特、有惊无险的趣味游戏,少先队干部在娱乐中彻底放松自我,体验到自我超越的幸福和欢乐,从而到达“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目的。

“做有温度的教育,办有故事的学校”,我们期望学生能在云路小学经过参与各类精彩纷呈的活动,认识自我、发展自我,超越自我,追求着做最好的自我。

(五)形象大使活动——我展示,我欢乐!

本届“形象大使”风采展示活动本着重点挖掘、重点培养的原则,在提高学生的综合素质的同时,为我校学生供给一个展现自我风采的平台,繁荣学校文化,充分调动同学们的参与性、互动性,增强其交际本事,锻炼其自我实践本事,加强自我熏陶,进一步丰富学生学校文化生活。经过活动增强学生的小主人意识,引导学生关心学校建设,培养学生的小主人自豪感。本次比赛经过班级赛、级赛以及校级半决赛、校级总决赛四轮,层层推选优秀选手,最终经过总决赛的自我介绍和学校一角的导游介绍,选出校级“形象大使”十名。

(六)一日七礼以及每周德育目标——“行云小七礼,做云小榜样”

云路小学少先队经过研究少年儿童认知、情感、内化、提升的一般规律,立足实际,开展“云小榜样”课程,将习惯明确为具体的互动行为动作要求,设置“口号令”及学校“一日七礼”,旨在以此来团结和带领全体少先队员争做云小榜样,不断提升礼貌礼仪素养和行为习惯素质,努力打造“云小榜样”成为学校少先队创新实践活动的形象载体,期望有越来越多的少先队员在不一样的方面崭露头角,云小榜样闪亮在学校的每个角落。同时,还利用小黑板的宣传方式来对制定的每周德育目标进行展示,以提醒队员注意每周的德育要求,规范自我的行为。

(七)我们的节日.清明——缅怀革命先烈,弘扬民族精神

为了号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,号召孩子们向烈士们学习顽强拼搏的精神,培养孩子们的爱国主义精神,云路小学专门开展了清明节祭扫西山岗革命烈士纪念碑活动。

经过这节神圣的爱国主义教育课的洗涤,让少先队员理解了少先队员是祖国的未来和期望,肩负着祖国新时代建设的重任,虽然未来会有艰险和困难,但我们必须会学习先烈不屈不挠的精神,好好学习,随时迎接困难和挑战!

四年级6个中队到西山岗革命烈士碑参加活动

三、回顾反思——推进品牌建设,促进内涵发展

本期大队部活动丰富多彩,别开生面,工作扎实、到位,学校领导高度重视,各中队辅导员进取配合、支持大队部工作,使得各项工作都能有效开展。但回顾本学期工作,仍发现有不足需要改善、完善。

1、大队部常规工作不够精细,队员的礼貌礼仪、行为规范管理仍需要细化。,在行为规范、礼仪习惯方面精细化管理,做到令行禁止,有规则可循,有规则必循。目前已经确定“一日七礼”资料,下学期重点加强队员在校期间的礼貌礼仪意识,供给学习的榜样。

2、大队部争取下学期能以重大节日为教育契机为少先队员干部供给更多的校外实践活动以及公益活动,经过校外实践活动丰富少先队员的精神生活,提高队员综合素质和工作本事,培养社会职责感。

四、结束语

“光荣红领巾,精彩队活动”,目标就是经过少先队工作让每一位队员都能在队活动中发挥个人才能,感受成功的愉悦,到达少先队员的自我实现,做最好的自我。仅有在少先队活动中有了成功的经验,有了愉快的体验,才能激发出的队员们在队活动中自主管理、自我组织的潜能,牢记习近平总书记教导,从小学习做人,从小学习立志,从小学习创造,增强少先队员的光荣感和组织归属感。

我们会继续努力为少先队员编织欢乐和美丽的学校回忆,期望在一次次精彩的少先队活动中教会少先队员做生活的有心人,发现生活的乐趣,提高人生的幸福感!