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2023年最新关于感恩节活动总结4篇(2023年)

时间:2023-11-02 09:08:01 浏览量:

最新关于感恩节活动总结20xx年的感恩节在寒冷的冬天来临了,风雨浸染整个校园,寒风袭击每颗心灵,可就算这样也仍阻挡不了我们那颗感恩的炽热的心。11月22日,下面是小编为大家整理的最新关于感恩节活动总结4篇,供大家参考。

最新关于感恩节活动总结4篇

最新关于感恩节活动总结篇1

20xx年的感恩节在寒冷的冬天来临了,风雨浸染整个校园,寒风袭击每颗心灵,可就算这样也仍阻挡不了我们那颗感恩的炽热的心。11月22日,我们大学生心理卫生协会于琼林苑门前开展了“感恩节短信送祝福”活动。因为感恩,这个冬天让我们不再寒冷。

感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。今天同学们感受到了它,感恩的心,音乐响起,感谢有你,短信传递。在那个小小的留言本里和留言板的小贴士中,留下了来自五湖四海的不同手迹和表达感恩的不同言语。字里行间体现了人们对亲人的思念、对朋友的祝福、对爱情的憧憬。简短的几个字载满了他们的期望,而心协就是感情传递的媒介。在寒风凛冽中,值班人员不厌其烦的给学生们讲述这次活动的步骤与目的,勾起了他们的兴趣,也唤起了他们对亲人的思念。于是他们都开始接踵而至的参加了这次活动,当他们写完感恩短信内容后,心协的值班人员就立刻用他们冰冷的手指不停的敲打着键盘,把留言板上的短信内容一字不漏的转发给他们的亲人。当短信成功发出时,他们都露出了幸福的笑容。时间就在一条条短信的发出的时候慢慢溜走,夜幕就这样降临了,值班人员在温暖的氛围中结束了这次的活动。

一次活动能够圆满地结束必然有它的可取之处,总结这次活动的优点主要有以下几个方面:

1、有三四个社团在感恩节那天在相同时间和相同地点设置了活动值班点,而心协的感恩节短信送祝福活动在这些活动中显得格外注目,吸引了更多的同学。可能是由于在大家在感恩节那天都有太多的感恩,也可能是由于心协值班人员的热心与爱心感触了同学们。

2、心协帮助同学们传达了感情。有些人过于羞涩而不敢自己发短信给亲人,而通过心协这个媒介使学生与亲人的感情更加深厚了,让亲人知道了儿女们内心的情感。同时也让心协值班人员感受到了爱的温暖。

3、弘扬了中国的传统美德—感恩。感恩可以消除内心的所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。因为感恩,使我们在失败时看到希望,在不幸中得到慰藉,获得温暖。激发我们挑战困难的勇气,获得前进的动力。

每个活动的成功地举办肯定有利也有弊,这次活动的不足之处有以下几个方面:

1、活动地点空间太小。因为下雨的缘故,大家只能在值班点的伞下开展活动。而伞下的空间显得特别小,当学生写短信留言时他们后背很容易被淋湿。希望以后再遇到这种情况时能够把桌子往后放,给前面多留一些空间。

2、安排的值班人员太多。本来伞下空间就小,所以4、5个人一起在伞下就会显得比较拥挤,也不方便活动。希望下次可以多增加值班时段,缩短每一时段的时间并适当减少各时段的值班人数,这样既节省了空间,也不会浪费大家的时间。

总的来说,这次活动的十分温暖而且成功的。它不仅给同学及其家人朋友带来了感动与温暖,并且让同学们更深层的了解到心协的宗旨。希望心协下次还可以这种类似的能够令人感动的活动,让感动可以一直延续下去,也希望心协可以越办越好。

最新关于感恩节活动总结篇2

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心,平时只知有自己,不知爱别人。所以,学生要学会“感恩”,其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。

一、活动目的:

1 、通过“感恩”系列教育活动,使学生进一步理解父母的“不容易”,体会父母的辛劳,培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。

2、通过“感恩”系列教育活动,使学生学会关心身边的人和环境,学生做一名好学生好公民。

3、通过“感恩”系列教育活动,使学生人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心,学生的世界才变得如此温馨和美丽。

感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心,你会快快乐乐的感受学习,体验生活;你有一颗感恩的心,你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心,你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心,你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度,这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀,形成这样一种品德呢?本学期我校利用几个节日活动为基点,通过展开全校性活动让学生体验感恩、实践感恩。

二、活动过程

(一)节日巧安排、实践学感恩

1、学雷锋,好传统

开学初,我校结合3、5学雷锋,3、8妇女节,教师节几个传统节日,由学校大队部发出倡议,由各中队组织自行组织服务慰问活动,让我校少先队员在社区服务和慰问女教师的活动中,学会关心身边的人和环境,践行“八荣八耻”,做一名好学生好公民。学生组织了社区环保行动、回报社会,学生还策划实施了短信问候、电子贺卡、以花传情等活动让每一位女教师和母亲感受到节日的温暖。

2、爱父母,重行动己的追求。

假如能以喜闻乐见的歌声走入学生的心中,那么我们的教育就能达到事半功倍的效果。结合区艺术节的活动,举行了“感恩的心”合唱大赛,通过传唱感恩、爱国歌曲,既丰富了学生的课余生活,又引导了正确的思想,真正达到人人参与,班班有歌声。让学生体会感恩情怀,体会感恩之美。

3、“感恩”征文大赛

在实践活动中,学生已积累了较多的感恩实践,仅仅是参与活动,是否能使学生的感恩行为更长久呢?他律的行为转化为自律的行为必须经过行为主体的反复实践和反复思考,所以要求各班举行征文比赛,并将比赛中涌现的好文章推荐参加学校的征文大赛。无论是班级层面还是学校层面,语文老师个个投入,为本次大赛撷选出优秀文章。更为重要的是,语文教师在班级层面的征文辅导中,深化、引导了学生的思想,让学生感悟到感恩思想的美和力量,为感恩教育活动画上了一个圆满的句号。

三、活动效果和思索

经过系列活动的开展,学生进一步懂得了“ 感恩 ” 不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友,要永存感恩之情,永怀感恩之心,才能从各个方面获得更大的情感回报。

在“学雷锋”、“妇女节问候”、“六一义卖”这些丰富多彩的团队活动中,学生不仅学会感恩的实际行动,更体会到感恩他人的快乐,从而能更乐于奉献,乐于感恩。

在母亲节、父亲节开展的“为父母做一件力所能及的事”这个环节,学生了解到父母从来没有的开心和欣慰,因为,父母收到了以前从来没有得到的礼物,学生懂得为家人分担家庭的责任,学生懂得孝顺父母了,学生懂得改变自己身上不良行为习惯了。父母都希望学生以后能来跟他们进行沟通。是啊!我们希望学生不应该只在每年一次的母亲节、父亲节才给予父母一次开心、快乐和欣慰,学生应该时时刻刻怀着感恩之情,时刻牢记着长辈给予的亲情、老师给予的关爱之情和朋友给予的友情。

在征文活动这一环节,学生体悟到来自父母慷慨无私的爱,知道父母给他们的各种爱背后,原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识,同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。

一个学生这样写道:我知道:您只是一个普普通通的人,您不曾有过轰轰烈烈的事业,也不曾有过腰缠万贯的财富,您赶不上潮流,您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者,是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾,是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈,我会用一生来报答您们!

在全社会践行“八荣八耻”的热潮中,我校不忘教育学生学会感恩、懂得感知、完善自我,成为构建和谐校园的一大重要举措。“感恩”系列教育活动取得良好的效果。

西方的父亲节和母亲节观念在商家的推波助澜中进入学生的视线,我校大队部紧跟时代思潮,分别在这两个节日组织学生感恩父母。此活动由各中队具体负责,建议每一位学生在节日为父母分别做一次家务,由此让学生体会父母辛劳,学会关心、理解父母;增强与父母的交流,培养家庭责任感,学生学会为家庭付出;学生感悟生活的美。

此外,学校还组织了黑板报评比,利用主题班会,宣传长廊等形式,在学生中宣传、讨论感恩思想。

(二)结合学科教学,深化感恩活动 1、“感恩”活动倡议

学生干部广泛征求同学意见,编制感恩倡议。内容是:学生从感恩父母开始,学会关心、理解父母;培养家庭责任感;学会关心身边的人和环境,学生做一名好学生好公民。我校在升旗仪式中,同学发出活动倡议,以次拉开了本学期感恩教育活动的帷幕。

2、“感恩的心”合唱大赛

动人的歌声永远传达着世间美好的情怀。我们的学生爱唱歌,他们有自己的歌声、有自己的追求。假如能以喜闻乐见的歌声走入学生的心中,那么我们的教育就能达到事半功倍的效果。结合区艺术节的活动,举行了“感恩的心”合唱大赛,通过传唱感恩、爱国歌曲,既丰富了学生的课余生活,又引导了正确的思想,真正达到人人参与,班班有歌声。让学生体会感恩情怀,体会感恩之美。

3、“感恩”征文大赛

在实践活动中,学生已积累了较多的感恩实践,仅仅是参与活动,是否能使学生的感恩行为更长久呢?他律的行为转化为自律的行为必须经过行为主体的反复实践和反复思考,所以要求各班举行征文比赛,并将比赛中涌现的好文章推荐参加学校的征文大赛。无论是班级层面还是学校层面,语文老师个个投入,为本次大赛撷选出优秀文章。更为重要的是,语文教师在班级层面的征文辅导中,深化、引导了学生的思想,让学生感悟到感恩思想的美和力量,为感恩教育活动画上了一个圆满的句号。

三、活动效果和思索

经过系列活动的开展,学生进一步懂得了“ 感恩 ” 不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友,要永存感恩之情,永怀感恩之心,才能从各个方面获得更大的情感回报。

在“学雷锋”、“妇女节问候”、“六一义卖”这些丰富多彩的团队活动中,学生不仅学会感恩的实际行动,更体会到感恩他人的快乐,从而能更乐于奉献,乐于感恩。

在母亲节、父亲节开展的“为父母做一件力所能及的事”这个环节,学生了解到父母从来没有的开心和欣慰,因为,父母收到了以前从来没有得到的礼物,学生懂得为家人分担家庭的责任,学生懂得孝顺父母了,学生懂得改变自己身上不良行为习惯了。父母都希望学生以后能来跟他们进行沟通。是啊!我们希望学生不应该只在每年一次的母亲节、父亲节才给予父母一次开心、快乐和欣慰,学生应该时时刻刻怀着感恩之情,时刻牢记着长辈给予的亲情、老师给予的关爱之情和朋友给予的友情。

在征文活动这一环节,学生体悟到来自父母慷慨无私的爱,知道父母给他们的各种爱背后,原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识,同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。

一个学生这样写道:我知道:您只是一个普普通通的人,您不曾有过轰轰烈烈的事业,也不曾有过腰缠万贯的财富,您赶不上潮流,您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者,是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾,是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈,我会用一生来报答您们!

在全社会践行“八荣八耻”的热潮中,我校不忘教育学生学会感恩、懂得感知、完善自我,成为构建和谐校园的一大重要举措。“感恩”系列教育活动取得良好的效果。

感恩节,顾名思义是一个感恩的节日。在这一天,人们通过各种方式来表达自己对他人对社会的感恩之情,也是在这一天,我们江城学院天蓝心理健康协会进行了“感恩节送温暖”。活动举办得很成功,这次的活动是成功的,有创意的,有意义的。具体说来有以下几个方面:

严密的事前策划

这一次的活动早在一个月前就已经通知到了各部门,各部门负责人进行了详细的任务分配和动员。以策划案为主干,充分的发挥了各部门的作用。就我所在的宣传部来说,制作宣传板和海报等任务均已细分到了每个成员的手中,从制版,绘图,裁卡均得到了有力的实施,保证了任务的完成质量。在宣传品的铺展与传播过程中,我参与了宣传板的摆放和海报贴出。经过工作,基本上保证了全校的对活动的知晓,从事后的效果上面看,大部分同学都已经得到了活动即将进行的消息。从而为活动的顺利的进行打下了良好的基础。

对细节上的注意

活动能否顺利进行不仅在于布局的巧妙和创意,很大程度上受到了细节问题的影响。良好的细节处理不仅能给参与者以信任感,某种程度上也影响了活动成员的信心。在现场活动的进行过程中,每个步骤的衔接都处理得很好。从现场的宣传攻势到指引参与者正确参加,再到信的寄出和反馈的及时送回。可以说已经形成了一个链条。我参与的“送回去年心愿”作为活动的预热程序收到了很好的效果,也为我后面活动的开展起了一个好头。现场的情况很火爆,收到了很多的感恩信件。因为送出这一步骤的及时启动,有效减轻了压力。注意了细节,有力的推动了活动的成功。

各部门的团结合作

协会中的各部门的功能与职责都是不同的,但是其目的一致性又决定了他们是必须合作的。这一点上各部门都打破了部门间的界限,有效的团结到了活动中来。共同为活动的成功而努力。身为宣传部的一份子,不仅要做好自己的分内工作,还要在其他部门的工作遇到困难时尽自己的一份力。在活动的进行中,各部门都体现了高度的战斗精神,有效地调动了潜在的力量,提高了活动进行的节奏和效率,为活动的顺利进行打下了很好的基调。无法否认由于各部门成员间的互不熟悉,给融合带来了一定的阻碍。这也是我们以后工作中应该注意的一个重要问题。

不可否认的是,活动中也暴露出了相当多的问题。有待于以后工作中继续改善和加强:

一、不同部门成员间的互不熟悉给活动带来了一定的麻烦。这是在上面已经提过的一个问题,活动中很多交流需要与特定的某个人进行。由于互不认识,往往要通过一番寻找才可以进行相关事宜的操作。这会在一定程度上降低了办事效率,甚至引发某些误会,从而影响团结。解决这个问题可以多举行跨部门的合作与联谊,增进不同部门的会员间的感情。协会本是一家人,碰面不识顿觉囧!

二、出勤率有些不尽如人意。我参加的是第三四节课和中午的事宜,当时的出勤情况让人较为满意,而到了下午却让人觉得有点难堪。这固然有下午的课程较多的因素,但是仍然有人从头到尾都没有参加过协会的工作,这体现了对于协会事务的轻视,希望以后可以加强在考勤与安排上的衔接,对于干事则要与积分挂钩,严格要求。有效调动社员的积极性,并且增进社员与社团的联系与感情,加强社员的主人翁意识。

三、某些环节做得较为粗糙。我参与的送信活动中,多次出现7栋的信件混入14栋中的情况,降低了传递的速度,这可以算是一个疏忽。以后再进行活动时可以考虑专设分拣信件的人手,可以提高效率,减少失误的发生。 这一次的活动体现了协会的活动组织能力已经有了较大程度的提高,有能力办好大型活动,为12月的全省心灵剧大赛打好了良好的基础。作为协会20xx招新后的第一次大型活动,也有效的让我们这些新成员融入了心协这个大家庭。活动的顺利举办从正面反映了社会中特别是大学生群体中感恩这一传统美德的回归,这也是活动可以成功举办的一个重要社会思想基础。我们的活动有效的促进了人们将感恩付诸于行动之中。作为心协的一员,我相信这次活动的影响将会非常的长远和正面,这也正是活动的积极意义所在。

最新关于感恩节活动总结篇3

随着感恩节的来临,为了加强大学生的感恩意识,更好的帮助同学们认识到学会感恩,懂得感恩的重要性,成功诠释感恩的意义,由公寓部,人文地理社团以及心理部共同举办的感恩节活动圆满结束,特此总结汇报。

一.活动筹备情况

1.微信推送,网上宣传。

2.物资准备:明信片,心愿墙,便利贴,笔,优惠券,抽奖箱,便签,鲜花,宣传横幅,帐篷,桌子。

3.地点选址:中校区花坛。

4.手写宣传语,多张准备。

5.拍照,邀请路人参加活动。

二.活动概述

本次活动面向全院学生,老师以及工作人员,于20xx年11月25日正式开始并于20xx年11月26日圆满结束。

三.活动内容

1.感恩明信片:将感恩的话以及对象写在明信片上,第二天由工作人员寄出。

2.心愿墙:将心愿,感恩的话写在便利贴上,第二天由工作人员通过短信的方式送去祝福。

3.抽奖箱:对应抽出的编号,选出手机联系录的人,对其说出心里感恩的话,获得奖品。

4.默契度测试:通过扫二维码,参加默契活动,测试身边的人和自己的默契度,获得玫瑰花奖品。

四.工作总结

20xx年11月25日,公寓部、心理部以及人文地理协会共同举办了感恩节活动,活动地点分别位于东校区食堂前以及中校区13幢教学楼的花坛旁边。活动内容有抽签发感恩信息,心愿墙,感恩明信片以及默契度得鲜花。

回顾本次活动,活动中出现了很多温馨感人的画面,有人给食堂的阿姨叔叔写了感谢信,有人给公寓管理人员写了感谢信,同学们心怀感恩,以不一样的视角感恩身边默默奉献的人,与此同时,还有向留学生的感谢信,在寒冷的冬天,给异国他乡的同学送去了一份独特的温暖。

通过随机给手机中的联系人发感恩信息,加强了同学们与朋友,同学,亲人等的联系,更好的融入生活,学会感恩。通过默契度送鲜花,可以深刻的了解到身边人对自己的熟悉度,获得不一样的感动。通过心愿墙,明信片的方式,匿名的给心中感恩的人送去祝福,感谢,给了他人一份意外的感动惊喜,同时也使自己得到精神上的快乐。

此次活动中,工作人员各司其职,分工明确,提高了工作效率,体现了团结协作,共同进退的精神。与此同时,同学们表现出来的高度热情,也促使活动的不断进行。

但活动中也存在一些不足:

1.微信推送的宣传做得不够早,没能充分利用时间进行网上宣传。

2.活动中存在参与活动的人源不充足的情况。

3.物资存在不够用的情况,比如说:明信片,笔,鲜花等,迫使活动提前结束。

总体来说,本次感恩节活动内涵深远,感恩内容多种多样,丰富了大学生活,体验了人情温暖。感恩是一种文化素质,是一种思想境界,是一种生活态度,更是一种社会责任,不仅仅是在感恩节要感恩他人,更应该在生活中,学习中,时时刻刻怀着一颗感恩的心去面对别人的帮助。愿同学们在以后的生活中,能够更加注意生活中,身边出现的点点滴滴感动,怀揣一颗感恩的心,去笑对生活,笑对人生。

最新关于感恩节活动总结篇4

一. 感恩父母。同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不容易,父母为我们的健康成长付出了很多心血。要求同学们在语言书的第一页写上父母的生日,在父母生日的那一天祝福他们生日快乐,身体健康。牛团辉同学的对父母爱意让我们都感动不已,还有杨伟等同学。

二. 感恩自然。大家积极围湖清理垃圾,个个表现积极,最后王志冉和王鹏飞荣获环保小卫士称号。为表示以后会更加努力服务大家,保护大自然。

三. 感恩师长。老师教给我们丰富的知识,帮助我们养成良好的习惯,在生活上无微不至地关心我们,我们应该怎样感谢老师呢?通过讨论,同学们明白了感恩师长应该主动向老师问好,认真上好每一节课,仔细完成每一次作业,吃好每一餐饭,乘好每一次校车,努力做一名好孩子,好学生。现在每次上课,大家都争先恐后地为老师服务。

我们用行动唤醒了许多人的感恩之心,带动了更多的人参与到我们爱心传递的活动中来,关爱那些平时为我们付出辛勤劳动的人,体贴那些平时默默关心我们的人,让校园更像家园!通过开展感恩节系列活动,同学们一方面加深了对父母的理解,另一方面,更深切的体悟到了身边很多人的辛苦,意识到了自己责任的重大,更加的团结同学。我们希望在下一阶段的实践活动中充分发挥我们班团结的优势,为校园精神文明建设作出自己应有的贡献。

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